【文章內(nèi)容簡介】 天我在這里分享給大家：勇敢不代表不害怕，而是在害怕的時(shí)候你還能堅(jiān)持去做。 小時(shí)候，大家都說，這小女孩可乖了。為什么這么說呢 ?因?yàn)榇蠹彝娴寞偗偘d癲的時(shí)候，我是一個(gè)人靜靜的坐在大門口，不僅僅是觀看他們的快樂，也是在享受著只屬于我的寂寞。不是我不想和小朋友玩，是因?yàn)槲液ε? 我害怕我玩錯(cuò)的時(shí)候被瞧不起，我害怕在我累了的時(shí)候被嘲笑我玩不起 習(xí)慣了這些不該習(xí)慣的習(xí)慣，那么就會(huì)越來越不敢去嘗試新的事物，逃避這個(gè)社會(huì)，到頭來，吃虧的始終是自己 。 大學(xué)，這個(gè)名詞，從小就在我的小心田里種下了種子。而我心中的理想大學(xué)，不是清華，不是北大，而是需要多才多藝的北影。 這不是一間普通的學(xué)校，所以對(duì)于我這么一個(gè)再也普通不過的小女孩來說，希望的的確確很渺小。我，沒有一點(diǎn)的舞蹈基礎(chǔ) 。我，沒有一點(diǎn)的唱功 。我，沒有一點(diǎn)的才藝。 現(xiàn)在的我準(zhǔn)備上初二，成績又不理想。幾年之前，我一直諷刺自己，北影 ?做夢(mèng)還是可以的。雖然現(xiàn)在的我依舊是沒有任何的才藝，但是我有的卻不比這差，我有的是希望，我有的是自信。 在座的評(píng)委們肯定很好奇，是什么讓我有了希望 ?讓我重拾了自信 ?其實(shí)這也是個(gè)令人驚悚的過程 在一年寒假的時(shí)候，當(dāng)看到大家都對(duì)我失去希望的時(shí)候，我一直問我自己：我該怎么辦 ?諷刺自己，這算什么 ?既然有時(shí)間，有精力去嘲笑和諷刺自己，為何又不用這些精力和時(shí)間來培養(yǎng)自己，給自己希望，哪怕是一點(diǎn)也無所謂。 我的大學(xué)不是夢(mèng)，雖然現(xiàn)在的我才讀初二，但是我會(huì)在時(shí)間的流逝中努力奮斗，我會(huì)一直堅(jiān)信：我的大學(xué)不是夢(mèng)，因?yàn)橛赂也淮聿缓ε拢窃诤ε碌臅r(shí)候還能堅(jiān)持去做，所以我一定會(huì)很努力的 ! 謝謝大家 ! 共筑青春大學(xué)夢(mèng)演講稿 3 這個(gè)烈日似火的暑假，也是高中階段的最后一暑假了。此時(shí)再炎熱的火光也不能消散備考的那種緊張氣氛了。窗外蟬聲長鳴，窗內(nèi)沙沙的翻書聲，崩緊了每個(gè)人的心靈。畢竟十幾年了，該是要有一個(gè)結(jié)果的時(shí)候了。明年的六月便是我們上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候了，雖然十分緊張的時(shí)間，但我希望能夠盡快的結(jié)束這一切，為了能夠及早的擁抱傳說中的象牙塔。 十幾年的奮斗記憶早已被時(shí)間風(fēng)化了許多，只保留下了一些刻骨銘心的畫面，為了一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，從小學(xué)到初中，初中到高中，當(dāng)中的辛酸挫折又何嘗不是歷歷在目。 小學(xué)的求學(xué)生活是單調(diào)的，從家到學(xué)校 兩點(diǎn)一線的生活，六年的娛樂方式記憶最深刻就是和伙伴們玩彈珠，家中很窮，連一臺(tái)電視都沒有，自已非常沉迷于玩彈珠，以致于經(jīng)常放學(xué)后不回家，然后被家人找到后打著回去。玩是孩子們的天性，而我所在的學(xué)校也屬于窮山僻壤的那種，學(xué)習(xí)中沒有會(huì)么競爭性，這一切的結(jié)果造就了每年重點(diǎn)初中的升學(xué)率為幾個(gè)人，直到初中我才懂得大學(xué)是那么的美好，于是我奮步直追，尤其是初三的那年，我們很多人就很努力，因?yàn)檫@是農(nóng)村初中的升學(xué)率給逼的，我所在的初中，每年只有十來個(gè)人能夠上高中，其余 90%的人不是去讀技校，就是外出打工。我們班上許多人初三那年每 天晚上都是 12 點(diǎn)睡，早上 6 點(diǎn)就起來背政史地了，盡管我們中很多人努力拼搏了一年，但中考的結(jié)果不盡如人意，只有幾個(gè)人考上了省重點(diǎn)中學(xué)，而我慶幸自已是其中一個(gè)，然而進(jìn)入高中之后，我才發(fā)現(xiàn)自已的入學(xué)成績?cè)谌?800 名左右，而學(xué)校本科 (包括二本 )的升學(xué)人數(shù)是 300 人左右，這就意味著高考將會(huì)面臨落榜的危險(xiǎn)，于是我日以繼夜的奮起直趕，在困惑與茫然中堅(jiān)定自已信念，即使有時(shí)看著數(shù)理化頭疼，我仍會(huì)在桌上小睡一會(huì)兒再看，令我欣慰的是在高二的時(shí)候終于能夠進(jìn)入年級(jí)前 300 名了，還進(jìn)入了學(xué)校的重點(diǎn)班。 隨著作文水平的上升，我的 語文成績也獲得了極大的提高，也能夠與年級(jí)最高分相媲美了，感覺自已的語文水平面對(duì)高考已經(jīng)無壓力了，而此時(shí)，我正在努力的攻克物理和化學(xué)，也希望其它的學(xué)科也能像語文這樣如魚得水。 行動(dòng)造就夢(mèng)想，水中的魚兒潛底而游，擺動(dòng)著自已妙曼的鲯漿，心沉如水靜，用自已的淚水迎接越過龍門的那一天。那一天，對(duì)魚兒來說雖是瞬間的一躍，但卻是它一生中最重要的里程碑。不管失敗與成功，奮斗過的淚水是甘甜的，奮斗過的人生是幸福的，奮斗過的成功也將是終生難忘的。歡樂與淚水將會(huì)在那時(shí)一齊綻放，繽紛我們的人生。 大學(xué)夢(mèng)漸漸的來了， 越來越近了，我感覺到高考的氣息越來越濃了，在奮斗中前進(jìn)，在淚水中擁抱夢(mèng)想。明年的六月不遠(yuǎn)了，我離自已的夢(mèng)也不遠(yuǎn)了。 共筑青春大學(xué)夢(mèng)演講稿 4 朋友： 時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了 一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。 平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎 ?曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著： 平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢 ?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰 ?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔 ?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛??還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢 ?不 !都不是 !主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。 生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛 情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受 ?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢 ?沒有 !只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。 不再 回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返 。更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎 ? 在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待 我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢 ?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎 ?僅僅是為了換取一張各科都過了 60 分的畢業(yè)證嗎 ?小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢 ? 最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。 說到這里有人會(huì)說：我的確平凡得很， 無一技之長，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。 不要再為落葉傷感，為春雨掉淚 。也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗 。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。 拿出我們嘗試的勇氣，拿出 我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧 ! 第四篇：青春共筑中國夢(mèng)演講稿 青春正當(dāng)時(shí)共筑“中國夢(mèng)”首先感謝青年論壇給了我這個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享自己的一些想法，這次我的演講主題是“青春正當(dāng)時(shí)，共筑‘中國夢(mèng)’”，我們頻繁使用“青年”這個(gè)詞，那么青年到底是什么時(shí)候，這是一個(gè)眾說紛紜的概念，“青年”這個(gè)詞的詞義在世界范圍內(nèi)也很模糊。譬如：聯(lián)合國將 1524 歲的人劃為青年；世界衛(wèi)生組織將 1444歲的人劃為青年；聯(lián)合國教科文組織將 1434 歲的人劃為青年；我國國 家統(tǒng)計(jì)局將 1534 歲的人劃為青年；共青團(tuán)將 1428 歲的人劃為青年；青年聯(lián)合會(huì)將 1840 歲的人劃為青年 ??。把眼光放到現(xiàn)在，人們也喜歡用“ 70 后”、“ 80 后”、“ 90 后”來代指青年，但是我是這樣認(rèn)為的，在每個(gè)定義里面年齡可能都不一樣，但是有一個(gè)特質(zhì)是青年自己特有的，那就是對(duì)未知事物的激情與活力，對(duì)社會(huì)變革的期待、對(duì)理想未來的憧憬，這才是青年與少年、中年的最大區(qū)別。 大家都知道，我們的國家目前處于歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以前可以算是臥薪藏膽，埋頭打基礎(chǔ)，但現(xiàn)在就像習(xí)主席說的“睡獅已醒”，這是一個(gè)最大的發(fā)展機(jī) 遇， 50 后已經(jīng)逐步退出歷史舞臺(tái)， 60 后需要把握大方向。誰來沖鋒陷陣，誰來富強(qiáng)中國，就在我們這些 70 后、 80 后甚至90 后中。因?yàn)槲覀兪钦麄€(gè)社會(huì)力量中最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有開拓精神的群體，是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的最重要力量。這個(gè)絕不是空談，發(fā)展就是財(cái)富不斷分配，在最新的 2021 年財(cái)富榜上，李河君、李彥宏、馬化騰、馬云，這些佼佼者支撐經(jīng)濟(jì)的前行，他們不是最有才華的人，不是最辛勤的人，但是他們獲得了成功，因?yàn)樗麄? 是最能把握