【文章內(nèi)容簡介】 了由黃茂永和趙銀倉兩位老師就如何上好高三的復(fù)習(xí)課為題各上了一節(jié)示范課，大家根據(jù)這兩節(jié)課的設(shè)計(jì)，結(jié)合畢業(yè)班的教學(xué)情況，積極提出建議，高三復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式，并得到中國著名的教育專家明之白教授現(xiàn)場指導(dǎo)，對(duì)高三畢業(yè)班的工作是有很大指導(dǎo)作用和幫助。另外，初三很早己安排了李潔文、鄧陳潤 等老師就初三的備考的復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式作了公開課，明確教學(xué)目的和方向，平時(shí)兩個(gè)畢業(yè)班的老師能團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)?；ハ嗦犝n，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。充分能發(fā)揮集體的智慧和力量，發(fā)揮科組老師的資源，我們發(fā)動(dòng)其它年級(jí)的老師如王健、李鴻，梁玉棠、龐進(jìn)發(fā)、陳楚云、梁秀娟、李柳嬌、鄧耀榮、賀瑞華、嚴(yán)明等有豐富中考 和高考備考經(jīng)驗(yàn)的老師經(jīng)常與畢業(yè)班的老師研究有關(guān)備考工作，共同搞好兩個(gè)畢業(yè)班的工作，相信經(jīng)過大家的共同努力，今年的高考、中考一定能取得輝煌的成績。 精心安排好青年教師的匯報(bào)課及其他教師的示范課抓好評(píng)教工作，對(duì)公開課嚴(yán)格把關(guān)，要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過備課組的老師多次的研究和修改，每堂公開課后，全科組的老師都有進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)課，我們科組的老師對(duì)評(píng)課向來非常認(rèn)真，從不避丑，不走過場，不管你的資格有多老，你有多年輕，大家能本著對(duì)事不對(duì)人的原則，對(duì)有研究性的問題、有爭議的問題都能暢所欲言，盡管有時(shí)爭論的很激烈，但道理是越辯越明的，大家都確的通過爭議都很有收獲，以此推動(dòng)科組的教研氛圍。 三、積極總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，撰寫教研論文，成績顯著 姓名 題目 獲獎(jiǎng)層次 鄧耀榮 用求新、求變的思路指導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)工作 廣東省中學(xué)數(shù)學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)并在東莞教研發(fā)表 胡佐華 高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)中的層次遞進(jìn) 省中學(xué)數(shù)學(xué)論文評(píng)比三獎(jiǎng) 陳楚云 創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維 市中學(xué)數(shù)學(xué)論文評(píng)比一獎(jiǎng) 葉劍輝 初探新教材中向量地角與距離問題上的運(yùn)用 市中學(xué)數(shù)學(xué)論文評(píng)比二獎(jiǎng) 龐興 住處技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的幾點(diǎn)體會(huì) 市中學(xué)數(shù)學(xué)論文評(píng)比二獎(jiǎng) 張書福 遵循系統(tǒng)與循序漸進(jìn)相結(jié)合 的教學(xué)原則 市中學(xué)數(shù)學(xué)論文評(píng)比三獎(jiǎng) 另外： 龐進(jìn)發(fā)老師參加 xx 年市青年教師說課比賽中獲市一等獎(jiǎng)的第一名 李柳嬌老師參加 xx 年市青年教師說課比賽中獲市二等獎(jiǎng) 梁培德老師的課件《斜口圓柱截口展示動(dòng)畫》獲市積件評(píng)比一等獎(jiǎng) 龐興老師的課件《一次函數(shù)的圖象性質(zhì)》獲市積件評(píng)比一等獎(jiǎng) 陳楚云在 xx 年 12月獲市青年教師優(yōu)秀課評(píng)比三等獎(jiǎng) 李柳嬌老師在 xx 年 12 月獲市初中課程改革（數(shù)學(xué)）課例評(píng)比二等獎(jiǎng) 四、競賽成績顯著 今年東莞市參加 全國高中數(shù)學(xué)競賽，全市只有 8 人獲省獎(jiǎng)勵(lì)，而我校占 5 人，另外還有多名學(xué)生獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)人數(shù)和獲獎(jiǎng)層次在全市是遙遙領(lǐng)先的。今年初三備課組提前做好數(shù)學(xué)尖子的輔導(dǎo)工作，一進(jìn)入初三，他們就組織有計(jì)劃、有專題、定時(shí)間、定質(zhì)量地對(duì)數(shù)學(xué)尖子進(jìn)行培訓(xùn)，每周至少進(jìn)行兩次，除了每周三的兩節(jié)外，每周還增加周日的兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，經(jīng)過他們的艱苦努力。今年四月參加全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，我校莫少恒和蔡宇飛同學(xué)獲全國二等獎(jiǎng)，市一等獎(jiǎng)。另外還有 9 人獲全國三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)和獲獎(jiǎng)層次在全市是領(lǐng)先的。 五、建立和完善高中數(shù)學(xué)尖子的輔導(dǎo)工作 為了使高中三年的數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)（數(shù)學(xué)尖子生的輔導(dǎo)）具有更系統(tǒng)性和完善性，我們根據(jù)教學(xué)大綱的要求和內(nèi)容，首先由科組定出輔導(dǎo)專題，然后由老師各人根據(jù)自己專長特點(diǎn)及自己的能力選擇兩至三個(gè)自己有較深的研究專題，并要求每人在自己的專題中加深拓展，以此使內(nèi)容更充實(shí)，科組再根據(jù)各人的選擇情況作合理的調(diào)整，需增加的適當(dāng)增加，最后根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排人員上課。這樣做可以避免科組資源的浪費(fèi)，且內(nèi)容更充實(shí)、更有系統(tǒng)性。為了提前做好今年 10 月份的全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽及明年的聯(lián)賽，我們在高一、高二每周增加兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，希望在明年的高中數(shù)學(xué) 聯(lián)賽中有更大的突破。 內(nèi)容僅供參考 第二篇：工作總結(jié) ,工作總結(jié) 工作總結(jié) ,工作總結(jié)范文 是最新發(fā)布的《工作總結(jié) ,工作總結(jié)范文》的詳細(xì)范文參考文章，好的范文應(yīng)該跟大家分享，為了方便大家的閱讀。工作總結(jié) 采四安裝項(xiàng)目部 2021 年工作總結(jié) 又是一年辭舊迎新時(shí)，回首過去的一年，倍感時(shí)間的緊迫，在這平平凡凡的一年中，我們大家一起勤勤奮奮、踏踏實(shí)實(shí)、平平安安的度過；我們一起經(jīng)歷了磨礪喝考驗(yàn)。無論對(duì)項(xiàng)目部的工作，還是我們每個(gè)員工自身的成長來說，都是收獲和壯大的一年。我們在工程進(jìn)度、安全生產(chǎn)、項(xiàng)目部建設(shè)等方面都做出了成績。下面我就采四安裝項(xiàng)目部 2021年的工作作出如下的總結(jié)： 采四安裝項(xiàng)目部 3 月 16 日開始施 工，項(xiàng)目管理人員：劉有強(qiáng)、劉力。第三凈化廠負(fù)責(zé)：劉有強(qiáng)、邢宏宇、張成缽?；悠喉?xiàng)目負(fù)責(zé)：劉斌、王鵬。 一、 2021年具體完成工作量如下： 1）完成第三凈化廠檢修施工； 2）完成路二增外輸管線隱患治理施工 。 3）完成白一計(jì) 400 方罐檢修施工； 4）完成楊 19 水系統(tǒng)清補(bǔ)污管線施工； 5）完成羅四轉(zhuǎn)外輸管線更換施工； 6）完成天一拉至作業(yè)區(qū)供氣管線更換作業(yè)； 7）完成中二增外輸管線更換施工； 8）完成化一注至化一增注水管線施工思想?yún)R報(bào)專題； 9）完成化三轉(zhuǎn)系統(tǒng)改造施工； 10）完成白八增 300 方罐檢修施工； 11）楊 19 清改污已完成管線鋪 設(shè)，待來年連頭完成施工； 12）白八增三相分離器已完成管線鋪設(shè)施工； 二、 2021年存在問題： 在全年的工作中也暴露出了一些我們的不是和問題，存在的問題主要有以下幾個(gè)方面： 1）員工的組織紀(jì)律觀念及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)。部分工人的配合默契程度還未達(dá)到預(yù)期的效果，主動(dòng)配合性不強(qiáng)。分工與合作的關(guān)系不能很好的處理，一分工就不能很好合作的現(xiàn)象偶有發(fā)生。 2）各崗位工作程序的規(guī)范性不強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)化程度不高，導(dǎo)致有些工作脫節(jié)。 3）與甲方、監(jiān)理、投資單位的溝通不夠多，協(xié) 調(diào)不到位。 4）工作責(zé)任心有待加強(qiáng)，躲事、推事偶有發(fā)生。 5）資料不夠完善，簽證不夠及時(shí)。 6）由于之前采油四廠化子坪作業(yè)區(qū)化十增壓點(diǎn)、楊米澗作業(yè)區(qū)天一拉至 作業(yè)區(qū)供氣管線、公司拖欠外協(xié)費(fèi)未付，導(dǎo)致老鄉(xiāng)多次阻擋施工，影響施工進(jìn)度。 7） 2021 年艾家灣作業(yè)區(qū)中二增外輸管線、云盤山作業(yè)區(qū)羅四轉(zhuǎn)外輸管線公司拖欠外協(xié)費(fèi)未付，希望公司能盡快解決，范文 TOP100 以免影響到 2021 年施工計(jì)劃。 以上幾個(gè)方面都是需要我們在今后的工作中加以改進(jìn)、克服和不斷提高的方面。 回顧這一年的工作，在取得成績的同時(shí)，我們也找到工作中的不足合問題，在以后的工作中我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理知識(shí)，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安 排，嚴(yán)格執(zhí)行施工過程中的技術(shù)要求，提高效率和外協(xié)辦事能力，力爭達(dá)到公司各位領(lǐng)導(dǎo)和甲方的要求，圓滿完成工作任務(wù)。 采四安裝項(xiàng)目部 2021年 1 月 18 日 匯報(bào)人：劉有強(qiáng) 這是篇好范文參考內(nèi)容，講的是關(guān)于施工、完成、管線、工作、我們、項(xiàng)目部、作業(yè)、公司等方面的內(nèi)容，希望對(duì)大家有用。 第三篇：工作總結(jié) 工作總結(jié) 高校就業(yè)工作總結(jié) 12 月 27 日下午，上海市教育委員會(huì)、上海市發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)和上海市人事局于上海交大包兆龍圖書館召開了 XX 年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議，會(huì)議總結(jié)了 XX 年上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作并部署了 XX年的工作。周慕堯副市長出席會(huì)議并講話，市府副秘書長王榮華出席了會(huì)議。 周慕堯要求有關(guān)部門和高校堅(jiān)定信心，振奮精神，積極進(jìn)取，動(dòng)員全社會(huì)的力量做好 XX 年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，以優(yōu)異的成績迎接黨的 xx 大和市第八次黨代會(huì)。周慕堯副市長在講話中指出，“十五”期間，隨著高等教育規(guī)模的發(fā)展，上海高校畢業(yè)生的數(shù)量會(huì)有較大的增加。在今 后一個(gè)時(shí)期內(nèi)，要主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生就業(yè)規(guī)模迅速增長的新形勢，緊緊抓住入世后我國進(jìn)一步加大對(duì)外開放力度的契機(jī)，充分利用國際資本和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和手段，并充分開發(fā)利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作能面向新世紀(jì)，面向世界，取得新發(fā)展。 會(huì)議透露， XX 年社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生需求旺盛，高校畢業(yè)生就業(yè)明顯形勢好于往年。截至 11 月 30 日，上海高校畢業(yè)生 XX 年總體就業(yè)率為 %，其中研究生就業(yè)率為 %，本科生就業(yè)率為 %，?？粕蜆I(yè)率為 %。 同時(shí)，根據(jù)對(duì)上海社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才 需求的預(yù)測，隨著高校擴(kuò)招和明年上海市總體就業(yè)壓力的增大， XX 年高校畢業(yè)生就業(yè)的形勢不容樂觀。 XX年上海共有高校畢業(yè)生 63478人，其中畢業(yè)研究生 8205人，占總?cè)藬?shù)的 %；本科畢業(yè)生 34534 人，占 %；?？疲ê呗殻┊厴I(yè)生 20739 人，占 %。其中，上海生源畢業(yè)生 38129 人，占總?cè)藬?shù)的 %。 會(huì)議指出，要進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)、管理和對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的研究、分析。 XX 上海年要繼續(xù)按照“敞開城門，筑高門檻”的原則，做好引進(jìn)非上海生源高校畢業(yè)生就業(yè)工作，同時(shí)要按照市里的統(tǒng)一部署，認(rèn)真研究高校畢業(yè)生以柔性流動(dòng)的方式來滬創(chuàng)業(yè)或去外省市工作的辦法，推動(dòng)人才柔性流動(dòng)。 高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)的延伸內(nèi)容：什么是工作總結(jié)，如何寫工作總結(jié)？及寫作要點(diǎn)？ 工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間來所做的工作進(jìn)行分析研究，肯定成績，找出問題，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。 工作總結(jié)既 是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過程，又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過程。通過總結(jié)，人們可以把零散的