【文章內(nèi)容簡介】 首先問清楚工作的要求和工作的內(nèi)容，再通過自身考慮分清重點來開展工作，我就是眉毛胡子一把抓，完全分不清重點，導(dǎo)致工作壓力特別大。后來我認(rèn)識到了這個不足之處，便有意識 的進(jìn)行 貴州大學(xué)自學(xué)考試實踐性報告 7改正，當(dāng)然現(xiàn)在還是有一些不太成熟，但我相信用不了多久我就會完全轉(zhuǎn)變的。 三、低調(diào)做人，高調(diào)做事 本次實習(xí)不禁讓我發(fā)現(xiàn)了很多自身不足之處，更為關(guān)鍵的是讓我明白了很多做人做事的道理。那是我剛?cè)マk公室沒幾天的時候，快到下班的時候，我無意中多問了幾句別的辦公室同事的晚上安排，和我頭對頭的一名同事用很直接的話跟我說，不要隨意詢問別人的私人生活，在我們單位里要多干活少說話，上班多年的老公務(wù)員也是這樣，何況你一個實習(xí)生。我很尷尬的應(yīng)和，下班后對這件 事情進(jìn)行了反思，確實在工作單位中，不管是行政單位、亦或是企事業(yè)單位，都應(yīng)該注重自己的言行舉止，要謹(jǐn)小慎微，不能逾越。這件事情也讓我明白了一個人生道理，那就是做事要高調(diào)，做人要低調(diào)，這樣可以讓我們進(jìn)可攻退可守，給自己留有余地。謹(jǐn)言慎行，這就是低調(diào)做人的具體體現(xiàn)，也是我當(dāng)前應(yīng)該有所加強(qiáng)的地方。多做少說，這是我最大的收獲。 對于高調(diào)做事，起初我不是很明白，也不懂如何去做，經(jīng)過觀察同事們的工作狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)口碑較好的同事們普遍有幾個特點，那就是精神面貌極其高昂，工作態(tài)度也是積極向上，工作時面帶笑容，說話抱有磁性 和力量。其次就是他們的人際關(guān)系都不錯，約到所有人都會微笑著問候打招呼。最后就是工作很踏實，效率較高還快。對比他們，我欠缺的地方還是很多，雖然實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但這做人做事我還需要僅需努力加強(qiáng)。 雖然與各科室的領(lǐng)導(dǎo)沒什么接觸，但卻與同事相處得不錯。在與他們聊天的過程中，在幫他們做事的過程中，在平常的接觸中，都可以學(xué)習(xí)到他們?yōu)槿颂幨赖膬?yōu)點，受益頗深。留意是留意了，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)了，但現(xiàn)在卻仍未能很好地轉(zhuǎn)化為自己的東西。所以，在學(xué)習(xí)與吸收這一轉(zhuǎn)化過程中，還得加油。實習(xí)結(jié)束了，但實習(xí)所留下的經(jīng)歷和收獲并未終止，反 而會一直鼓勵自己，反而會一直陪伴自己，促進(jìn)自己不斷成長 貴州大學(xué)自學(xué)考試實踐性報告 83 本課程及實踐的感悟體會 學(xué)習(xí)本門課程后，我對于公文有了更深刻的了解，原本，公文只是一種淺顯的認(rèn)識，只覺得公文可能只是稍微嚴(yán)肅一些罷了，但對于具體的行為規(guī)范格式一無所知，通過課程學(xué)習(xí)，我明白了公文的基本概念，在實習(xí)過程中，也掌握了一定的公文撰寫基本技巧，現(xiàn)在，已經(jīng)可以寫出一篇完整的報告了。 通過在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的實習(xí)經(jīng)歷，我覺得實習(xí)是一次很好的鍛煉機(jī)會，不僅讓我實際鍛煉了公文寫作，也可以讓自己經(jīng)歷和感受行政機(jī)關(guān)的工作及作風(fēng)，提升自己的理論和實踐水平，同時也可以清楚看到自己工作上的不足，采取措施不斷彌補(bǔ)自己的短處。本次實習(xí)讓我感受頗多，我很感謝這次實踐活動，讓我發(fā)現(xiàn)了很多自身存在的問題，認(rèn)識到了自己的優(yōu)缺點，也促進(jìn)我繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)。 貴州大學(xué)自學(xué)考試實踐性報告 《公文寫作與處理》課程實踐性報告成績評定表 考生姓名 專業(yè)班級 考生號 課程實 踐起止日期 起： 止： 實踐單位及部門名稱 負(fù)責(zé)人姓名 課程實踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)教師 課程實踐環(huán)節(jié)考核成績 第三篇：抗日戰(zhàn)爭的實踐報告 以南京大屠殺為例 [最終版 ] 抗日戰(zhàn)爭的實踐報告 以南京大屠殺為例 一、方案介紹 ： ：侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館 ：了解抗戰(zhàn)歷史、銘記歷史、緬懷英烈、弘揚(yáng)民族精神、振興中華； ： 網(wǎng)上查詢、書籍、視頻、實地了解等 關(guān)于抗戰(zhàn)歷史的調(diào)查，設(shè)置了實地了解和網(wǎng)上查詢、書籍、視頻等方式。因為自己去年去過侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，可以把當(dāng)時最真實的感受和情景還原。再通過網(wǎng)上、書籍、視頻等方式來更全方位牢記當(dāng)代大學(xué)生的振興中華的責(zé)任，以振興中華為己任?！罢d中華，從我做起”，這是改革開放初期的大學(xué)生喊出的響亮口號。這個口號鼓舞著無數(shù)青年學(xué)子投身祖國的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，在各自的工作崗位上建功立業(yè)。在新的歷史時期，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，努力做到立報國之志、增建國 之才、踐愛國之行。 ： 2021 年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利 70周年，為銘記歷史、緬懷英烈、弘揚(yáng)民族精神。因此，我希望通過本次調(diào)查，讓人們更加了解抗戰(zhàn)的歷史，記住我們被外國勢力欺負(fù)的歷史，我們要勿忘國恥。 二、實踐過程 （ 1）南京大屠殺的背景 1937 年七七事變后，日本展開全面侵略中國的大規(guī)模戰(zhàn)爭。同年8 月 13 日至 11 月 12 日在上海及周邊地區(qū)展開淞滬會戰(zhàn)。戰(zhàn)役初期，日軍于上海久攻不下，但日軍進(jìn)行戰(zhàn)役側(cè)翼機(jī)動， 11 月 5 日在杭州灣的全公亭、金山衛(wèi)間登陸，中國軍 隊陷入腹背受敵的形勢，戰(zhàn)局急轉(zhuǎn)直下； 11 月 8 日蔣中正下令全線撤退； 11 月 12 日上海失守，淞滬會戰(zhàn)結(jié)束。國民革命軍在淞滬會戰(zhàn)中失利，上海被日本占領(lǐng)后，日軍趁勢分三路急向南京進(jìn)犯。中國方面就此開始準(zhǔn)備在上海以西僅 300 余公里的首都南京的保衛(wèi)作戰(zhàn)，由于下達(dá)撤退命令過于倉促，后方國防工事交接發(fā)生失誤，隨著日軍轟炸機(jī)的大范圍轟炸，撤退演變?yōu)榇鬂。m然錫澄線上的江陰保衛(wèi)戰(zhàn)對阻擊日軍海軍逆江而上進(jìn)犯內(nèi)地有重要意義，但南部無錫的快速陷落使錫澄國防線基本沒有發(fā)揮作用，使北路日軍主力一路順利到達(dá)南京。中華民國首都南京處于日軍 的直接威脅之下。由于從上海的撤退組織的極其混亂，中國軍隊在上海至南京沿途未能組織起有效抵抗。中國將領(lǐng)唐生智力主死守南京，主動請纓指揮南京保衛(wèi)戰(zhàn)， 11 月 20 日國民政府宣布遷都重慶。 1937 年 11月 9 日，上海全部失陷。此時，國民政府開始準(zhǔn)備在上海以西僅 300余公里的首都南京的保衛(wèi)作戰(zhàn)。 12 月 1 日，日軍攻占江陰要塞，同日，日軍下達(dá)進(jìn)攻南京的作戰(zhàn)命令，南京保衛(wèi)戰(zhàn)開始。 1937 年 12 月 2 日江陰防線失守中國海軍主力第一艦隊和第二艦隊在中日江陰海戰(zhàn)中被全數(shù)擊沉，作為南京國民政府唯一一道拱 衛(wèi)京畿的水上屏障失守。 1937 年 12 月 10 日日軍發(fā)起總攻， 12 月12 日唐生智下達(dá)突圍、撤退命令，中國軍隊的抵抗就此瓦解。 12 月 13日日軍攻入南京，開始了長達(dá)數(shù)星期的南京大屠殺。 （ 2）南京大屠殺的過程 日本原本打算在上海附近消滅中國軍隊的主力，從而迫使中國國民黨政府屈服。然而，日本上海派遣軍在淞滬戰(zhàn)場苦戰(zhàn)三個月，受到了慘重的損失，日本決策層在是否直接進(jìn)攻南京的問題上產(chǎn)生了分歧。因為顧慮蘇聯(lián)在北方的軍事威脅，日軍參謀本部次長多田駿等人主張“不擴(kuò)大”戰(zhàn)事。因此，日東京將上海派遣軍與第 10 軍臨時編組為華中方面軍的時候，將方面軍的作戰(zhàn)區(qū)域限制在蘇州、嘉興一線（即“制令線”）以東。而日軍戰(zhàn)地指揮官卻強(qiáng)烈要求進(jìn)攻南京，柳川平助的第10 軍無視參謀本部的命令，決定趁中國軍隊潰退“獨(dú)斷敢行”地“全力向南京追擊”；方 面軍司令官松井石根鼓動參謀本部放棄“不擴(kuò)大”方針，稱“為了使事變迅速解決，乘現(xiàn)在敵人的劣勢，必須攻占南京”。11 月下旬，日軍上海派遣軍和第 10 軍全面越過“制令線”，分別沿著太湖的南、北兩側(cè)開始向常州、湖州進(jìn)攻。鑒于前線進(jìn)展迅速的既成事實， 24 日東京大本營廢除了“制令線”，并在 12 月 1 日下達(dá)了攻占南京的正式命令。進(jìn)攻南京的作戰(zhàn)開始后不久，瘋狂前進(jìn)的作戰(zhàn)部隊就把輜重部隊遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后，由于日軍原本沒有深入內(nèi)陸作戰(zhàn)的后勤準(zhǔn)備，部隊立即面臨著糧食供給中斷的嚴(yán)重問題，日本軍司令部于是下達(dá)了實際是要部隊搶劫的“就地征收” 命令。日軍在搶劫中通常伴隨著奸淫婦女的暴行，為了掩蓋自己搶劫和強(qiáng)奸的罪惡，日軍除了殺死受害人，還經(jīng)常放火燒毀整個村莊。 1937 年 12 月 8 日，日軍全面占領(lǐng)了南京外圍一線防御陣地，開始向外廓陣地進(jìn)攻。 11 日晚，蔣介石通過顧祝同電告唐生智“如情勢不能久持時，可相機(jī)撤退”。 12 日，日軍第 6 師團(tuán)一部突入中華門但未能深入，其余城垣陣地還在中國軍隊手中，負(fù)責(zé)防守中華門的第 88 師師長孫元良擅自帶部分部隊向下關(guān)逃跑，雖被第 36 師師長宋希濂勸阻返回，但已經(jīng)造成城內(nèi)混亂。下午，唐生智倉促召集師以上將領(lǐng)布置撤退。按照撤退 部署，除第 36 師掩護(hù)司令部和直屬部隊從下關(guān)渡江以外，其他部隊都要從正面突圍，但唐生智擔(dān)心屬于中央軍嫡系在突圍中損失太大，又口頭命令第 87 師、第 88 師、第 74 軍和教導(dǎo)總隊“如不能全部突圍，有輪渡時可過江”，這個前后矛盾的命令使中國軍隊的撤退更加混亂。會議結(jié)束后，只有屬于粵系的第 66 軍和第 83 軍在軍長葉肇和鄧龍光帶領(lǐng)下向正面突圍，在付出巨大代價后成功突破日軍包圍，第 159 師代師長羅策群戰(zhàn)死。其他部隊長官大多數(shù)沒有向下完整地傳達(dá)撤退部署，就各自拋下部隊前往江邊乘事先控制的船只逃離。這些部隊聽說長官退往下關(guān)，以為江 邊已經(jīng)做好了撤退準(zhǔn)備，于是放棄陣地涌向下關(guān)一帶。負(fù)責(zé)封鎖挹江門的第 36 師沒有接到允許部隊撤退的命令，和從城內(nèi)退往下關(guān)的部隊發(fā)生沖突，很多人被打死或踩死。12 日晚，唐生智與司令部成員乘坐事先保留的小火輪從下關(guān)煤炭港逃到江北，此后第 74軍一部約 5000人以及第 36師也從煤炭港乘船過江，第 88 師一部和第 156 師在下關(guān)乘自己控制的木船過江。逃到下關(guān)的中國守軍已經(jīng)失去建制，成為混亂的散兵，其中有些人自己扎筏過江，很多人淹死、或是被趕到的日軍射殺在江中。大部分未能過江或者突圍的中國士兵流散在南京街頭，不少人放棄武器，換 上便裝躲入南京安全區(qū)。 13 日晨，日軍攻入南京城。 進(jìn)城兵力約 50000，執(zhí)行軍紀(jì)維持的憲兵卻僅有 17 人的日軍除了個別地或小規(guī)模地對南京居民隨時隨地任意殺戮之外，還對中國人，特別是解除了武裝的軍警人員進(jìn)行若干次大規(guī)模的“集體屠殺”。大規(guī)模屠殺方法有機(jī)槍射殺、集體活埋等，手段極其殘忍。 12 月 15 日（日軍占領(lǐng)第 3 天）：已放下武器的中國軍警人員 3000 余人被集體解赴漢中門外用機(jī)槍密集掃射，多當(dāng)場遇難。負(fù)傷未死者亦與死者尸體同樣遭受焚化。往魚雷營的中國平民及已解除武裝的中國軍 9000 余人被日軍屠殺。又在寶塔橋 一帶屠殺 3 萬余人。在中山北路防空壕附近槍殺200 人。 12 月 16 日（日軍占領(lǐng)第 4 天）：位于南京安全區(qū)內(nèi)的華僑招待所中躲避的中國男女難民 5000 余人被日軍集體押往中山碼頭，雙手反綁，排列成行。日軍用機(jī)槍射殺后，棄尸于長江以毀尸滅跡。 5000多人中僅白增榮、梁廷芳二人于中彈負(fù)傷后泅至對岸，得免于死。日軍在四條巷屠殺 400 余人，在陰陽營屠殺 100 多人。 12 月 17 日（日軍占領(lǐng)第 5 天）：中國平民 3000 余人被日軍押至煤炭港下游江邊集體射殺。在放生寺、慈幼院避難的 400 余中國難民被集體射殺。 1937 年 12月 13 日，《東京 日日新聞》（即現(xiàn)在《每日新聞》）報道兩名日本軍官的“殺人競賽”。日軍第十六師團(tuán)中島部隊兩個少尉軍官向井敏明和野田毅在其長官鼓勵下，彼此相約“殺人競賽”，商定在占領(lǐng)南京時，誰先殺滿 100 人為勝者。他們從句容殺到湯山，向井敏明殺了 89 人，野田毅殺了 78 人，因皆未滿 100，“競賽”繼續(xù)進(jìn)行。 12 月 10 日中午，兩