挫折教育演講稿范文大全(編輯修改稿)
2025-05-22 03:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 8 一個(gè)人生活在 這個(gè)世界上，不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，誰都有可能遇到挫折。古今中外，在挫折面前泰然處之、不為挫折所屈服并以此為動(dòng)力，頑強(qiáng)拼搏，成就大事業(yè)的人舉不勝舉?；几呶话c瘓綜合癥的張海迪，生活中屢遭挫折，但她從不失志，從不放棄追求，而是愈挫愈勇，先后創(chuàng)作了長篇小說 、散文集 等一大批作品，累計(jì)近 400萬字發(fā)行近 300 萬冊(cè)，成為中國第一個(gè)坐在輪椅上的碩士。著名證書表演藝術(shù)家單田芳，舉家被下放到農(nóng)村后，以種田和賣“水中花”為生，但他始終能笑對(duì)人生坎坷，關(guān)于在挫折中為自己“充電”，在田間地頭，邊勞動(dòng)邊背書，所以后來他落實(shí)政策后 ，不但以前學(xué)的評(píng)書沒有忘記，而且又背會(huì)了許多部新評(píng)書，并一舉成名。還有，屈原被流放而著《離騷》、車尼雪夫斯基在被拘禁的兩年間寫成了《怎么辦》等。試想，如果他們沒有遭遇挫折，也許不會(huì)取得如此大的成就。 現(xiàn)實(shí)生活中，我們有的同志就沒有足夠的勇氣去面對(duì)挫折，在挫折面前束手無策、一蹶不振、垂頭喪氣 。有的面對(duì)挫折駐足不前、消極逃避、怨天尤人。有的甚至悲觀失望、經(jīng)受不住挫折的考驗(yàn)，成了挫折的犧牲品。 對(duì)懦弱者來說，挫折是一種痛苦，對(duì)堅(jiān)強(qiáng)者來說，挫折是一種財(cái)富。它既折磨人、摧殘人，同時(shí)也教育人、鍛煉人，使 人能在挫折中學(xué)到很多終生受益的東西。奧斯特洛夫斯基說過：“人的生命如洪水奔流，不遇島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花?！彼?，我們要以積極向上的心態(tài)去面對(duì)挫折，肆有戰(zhàn)勝挫折的信心和勇氣，不要被暫時(shí)的困難所嚇倒，要珍惜挫折、善待挫折，把挫折當(dāng)成一本給你智慧、給你財(cái)、給你力量的書去慢慢地讀它。李靜下以來，認(rèn)真分析遭受挫折的原因，虛心吸取教訓(xùn)，以積極的態(tài)度尋找解決的辦法。 挫折是成功的催化劑，沒有挫折的成功是蒼白的。只要我信始終按自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)，把命運(yùn)之槳永遠(yuǎn)掌握在自己手里，那么，我們就會(huì)愈挫愈勇，就會(huì) 在挫折中變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)獲得更大的成功。 【挫折教育演講稿范文】相關(guān)文章： 3 篇 3 篇 ，超越挫折演講稿 3 篇 第二篇：戰(zhàn)勝挫折演講稿 戰(zhàn)勝挫折 A： 在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候，世人有三種表現(xiàn)。 B： 一種人看見大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當(dāng)然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避，也許他們?cè)脒^去征服，但是不付出實(shí)際行動(dòng)，那只能是白日做夢(mèng)。 B： 另一種人幻想去到達(dá)頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的“眼?！薄? A： 可敬的是第三種人，他們面對(duì)高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹立遠(yuǎn)大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過艱難終于取 得勝利。只有他們才能體會(huì)那種“世界在我腳下”的豪情壯志。 A 這正如只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。 B： 拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒有向困難低頭，而是經(jīng)過千難萬苦逃出了牢獄，之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，翻開了法國歷史新的一頁。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實(shí)在令人折服。 齊： 同學(xué)們，揚(yáng)起你心中理想的帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請(qǐng)你堅(jiān)信，只有經(jīng)過風(fēng)雨，才能夠 見到美麗的彩虹。讓我們戰(zhàn)勝困難，攀登高峰，去體會(huì)那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！ 第三篇：感謝挫折演講稿 感謝挫折 我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心。感謝父母，是他們給了我們生命；感謝老師，是他們教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?；感謝朋友，是他們和我們分享快樂，分擔(dān)痛苦??但我更要感謝的是人生中最大的財(cái)富 ——挫折。 那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語測(cè)試。也正是那次，我迎來了挫折的考驗(yàn) —— 考試失利。我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈，真是太可怕了！隨后，我好好地反省了自己。我這才懂得學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。 是啊，跌倒了有什么大不了，如果沒有一次次跌倒，再一次次站起來，我們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)走路？試想，如果沒有高溫的冶煉，怎么會(huì)有金子的燦爛？如果沒有時(shí)間的雕琢，怎么會(huì)有玉器的光澤？如果沒有尖刀的切割，怎么會(huì)有鉆石的光芒？ 陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的！ 我要感謝人生中最大的財(cái)富 —— 挫折！ 第四篇：小學(xué)生挫折教育演講稿 演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是為大家收集的小學(xué)生挫折教育演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。 小學(xué)生挫折教育演講稿篇 1 親愛的老師、同學(xué)們： 每一個(gè)人都有自己與眾不同的成長過程，或許有的人是在體驗(yàn)中成長起來的，有的人是在合作中 成長起來的，有的人是在溝通中成長起來的，有的人是在鼓勵(lì)中成長起來的，而我是在挫折中成長起來的。 每一個(gè)人的生活中，都會(huì)有或多或少的挫折，我今年雖然才 13 歲，但已經(jīng)遇到了“ N”次挫折。 在我上幼兒園時(shí)，班里所有的女同學(xué)都
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