【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 杯白水品嘗成一杯苦咖啡？難道白開(kāi)水不好嗎，至少清澈透明，而咖啡卻人能做為飲料，有點(diǎn)提神的功效罷了。 公元兩百多年，在咸陽(yáng)萊市腰斬了一對(duì)父子，李斯這與大秦帝國(guó)命運(yùn)相似的大秦宰相，而他卻終究逃不出與秦帝國(guó)一樣的結(jié)局！他曾經(jīng)是多么的追求名利！他曾經(jīng)以為世上最低微的便是無(wú)權(quán)，而當(dāng)他的權(quán)力置于頂峰之時(shí)，卻已注定了他的哀亡。在他腰斬于市的時(shí)候，他與他的兒子說(shuō) ：“吾欲與汝復(fù)出萊東門，追姣兔，可得還乎！”沒(méi)想到鄉(xiāng)村農(nóng)夫唾手可得的日常生活，竟是大秦宰相一生最后的追求。 其實(shí)真的做普通人很好，有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在我可以不為名利所動(dòng)，現(xiàn)在我可以如何棄世厭俗，而長(zhǎng)大后我必將面對(duì)。這可能早現(xiàn)實(shí)，我不想去反對(duì)，也可能是我無(wú)力支反對(duì)！因?yàn)檫@便是社會(huì)。 但我還早想說(shuō)！做普通人真的好，做普通人可以不必在乎早否今日會(huì)有緋聞，做普通人可以不必在乎那么多人對(duì)我的看法，做普通人還可以想做便做！ 我們每個(gè)人都有自己平凡的一生，曾以為平凡是人們所不屑一故的，而我卻認(rèn)為真正 的偉人應(yīng)在平凡中成就！ 長(zhǎng)大后，做個(gè)普通人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活很好，我們?nèi)绾尾粸槊?，值得我們思考? 想曹學(xué)琴當(dāng)年獨(dú)善其身，生活窮固。而卻照樣視名利為糞土，而有了四大名省三首的《紅樓夢(mèng)》。其實(shí)，做普通人真的很好?? 小學(xué)生生活作文 700 字篇 5 我獨(dú)自漫步在街道上，望著來(lái)來(lái)往往的行人和熙熙攘攘的街道．忽然幾個(gè)五彩繽紛的泡泡映入我的眼簾，它們?cè)诤挽愕年?yáng)光下映出美麗的七色．我不禁想起了自己在母校度過(guò)的六個(gè)春夏秋冬，不禁想起了那七彩的小學(xué)生活 ...... 紅 紅色，熱情 奔放的陽(yáng)光少年．我還記得那次集體舞比賽，由于我們的精心排練，而且老師給我們做了大量的思想工作，讓我們男女生之間消除矛盾，拋開(kāi)雜念．我們終于得到了一張凝聚著老師和同學(xué)們汗水的獎(jiǎng)狀．那一刻，同學(xué)們歡呼雀躍，紅色的激情映滿了臉龐． 橙 橙色，最和諧，明麗的色彩．就像橙色一樣，從一（１）班直到六（１）班，我們的班級(jí)一直保持著和諧．同學(xué)之間玩歸玩，鬧歸鬧，還是和諧最重要．偶爾的小摩擦，小別扭，更增進(jìn)了日后同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，友誼． 黃 黃色，代表進(jìn)取，決心與信心．一個(gè)班級(jí)，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)， 當(dāng)然要有進(jìn)取的決心．無(wú)論是三年級(jí)或六年級(jí)著兩個(gè)小學(xué)中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同學(xué)們都以百分之百的決心去對(duì)待，使得班級(jí)這個(gè)大家庭迸發(fā)著勃勃的朝氣． 綠 綠色，生機(jī)，活力，朝氣的代名詞，它與快樂(lè)的童年，好動(dòng)的我們是分不開(kāi)的．同學(xué)們無(wú)論在怎樣的天氣，都會(huì)變著法兒的玩．晴天，在空曠的操場(chǎng)上跳皮筋，打沙包．雨天，撐著傘格斗，別有一番滋味．雪天，滑雪，堆雪人，自然又是少不了的娛樂(lè)．歡聲笑語(yǔ)從不中斷地回蕩在操場(chǎng)上空． 青 青色，希望的種子在這里發(fā)芽．如今，已是小學(xué)最后一學(xué)期了，每個(gè)同學(xué)心里都憋著一股 勁兒，希望自己能夠進(jìn)入夢(mèng)寐以求的中學(xué)．自然，少不了激烈的競(jìng)爭(zhēng)．和同學(xué)們比賽，看誰(shuí)作業(yè)寫得快．每次不寫到手腕酸痛，絕不停歇，這種競(jìng)爭(zhēng)讓人精神振奮，更讓人快樂(lè)． 藍(lán) 藍(lán)色，憂郁的眼神中透露著哀傷．還記得三年級(jí)時(shí)，我的兩個(gè)好朋友：吉慶，何苗轉(zhuǎn)學(xué)走了．我失望不已，可最終還是戀戀不舍地同她們告別了． 紫 紫色，沉重，苦澀．記得多次＂六 .一＂節(jié)匯演，體操比賽，我們都輸給了其他班．那時(shí)，我們的心情是紫色的．但是，正因?yàn)橛辛耸?，才有成功，我們不怕失敗，要從苦澀中體會(huì)過(guò)程，享受過(guò)程． 猛地，覺(jué)得臉頰涼絲絲的，原來(lái)，是一個(gè)泡泡碰到我的臉上．我用手輕舉著泡泡，那七色的光正是我豐富多彩的小學(xué)生活呀！想著想著，我不禁走到一群小孩子中間，同他們吹起泡泡來(lái)．真希望這七彩的泡泡能留住時(shí)間 ,讓我再看看這一草一木；真希望它能倒流時(shí)間，讓我再體味體味老師的慈愛(ài)，同學(xué)的關(guān)懷：真希望它能改變時(shí)間，讓我永遠(yuǎn)留在母校！ 第三篇：小學(xué)生生活作文 700 字集合 精選小學(xué)生生活作文 700 字集合 6 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是為大家整理的小學(xué)生生活作文 700 字 6 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 小學(xué)生生活作文 700 字篇 1 時(shí)光荏苒，彷佛還是昨天，稚嫩的我第一次背著書包走進(jìn)小學(xué)校門；轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在的我已經(jīng)是“欲窮千里目，更上一層樓”的初中生。六年來(lái)，師長(zhǎng)們?nèi)鐖@丁般辛勤的 播種、耕耘、灌溉、除蟲，春風(fēng)化雨，讓一株株的小幼苗日益成長(zhǎng)茁壯，綻放五顏六色的花朵，結(jié)出豐碩甜美的果實(shí)。 回想小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我們這一群不識(shí)之無(wú)的小蘿卜頭歪歪斜斜的在生字本上描畫注音符號(hào)，搖頭晃腦的背誦三字經(jīng)和唐詩(shī)，似懂非懂的扳著手指頭做加減運(yùn)算。遇到施打疫苗的日子，大禮堂里總會(huì)傳來(lái)這些小娃娃們響徹云霄的哭喊聲，夾雜現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員和老師們安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ)，上演著一場(chǎng)又一場(chǎng)“趕鴨子上架”的喧鬧戲碼。外掃區(qū)域也可以見(jiàn)到一個(gè)個(gè)瘦小的身影使盡吃奶的力氣，手中的掃帚卻不聽(tīng)使喚，地上的紙屑、落葉也文風(fēng)不動(dòng)，最后往往要 出動(dòng)師長(zhǎng)來(lái)收拾殘局。 中年級(jí)時(shí)，情況漸漸上了軌道，我們雖然無(wú)法“兼善天下”，但是已經(jīng)能夠“獨(dú)善其身”，把班級(jí)和個(gè)人的事務(wù)處理得井然有序。晨光時(shí)間，有時(shí)班主任因?yàn)橐_(kāi)會(huì)無(wú)法留在教室陪伴我們，同學(xué)依然能夠安分守己、自動(dòng)自發(fā)的讀書寫字。掃地時(shí)間，則可以看到我們揮動(dòng)掃把的英姿，即使偶爾有些淘氣的男生因?yàn)橛昧^(guò)度，把一地的落葉掃得漫天飛舞，但是在班級(jí)干部的指揮若定之下，總能化紛亂為平靜，圓滿的交差。 升上高年級(jí)以后，學(xué)校開(kāi)始賦予我們這些“大哥哥”、“大姐姐”們各式各樣的使命：上下學(xué)時(shí)威風(fēng)凜凜地站在校門 口執(zhí)行勤務(wù)的交通服務(wù)隊(duì)、打掃時(shí)間在校園中穿梭巡邏的衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)，以及早修時(shí)間在圖書館整理圖書的大河馬工作隊(duì)??到處都可以見(jiàn)到我們忙碌的身影。身為大河馬工作隊(duì)成員的我，為了在緊迫的時(shí)間內(nèi)把全校師生歸還的圖書分類上架，早已練就了一身矯健的功夫。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們也會(huì)看見(jiàn)高年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)大展身手，接力賽跑時(shí)健步如飛，拔河比賽時(shí)力大如牛，跳大會(huì)舞時(shí)熱情的扭腰擺臀，令學(xué)弟學(xué)妹們看得目瞪口呆。各項(xiàng)校際競(jìng)賽，也大都是由高年級(jí)的學(xué)生代表學(xué)校參賽。透過(guò)參加朗讀比賽的過(guò)程，使我增加了經(jīng)驗(yàn)，拓展了視野，也練就了更穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng)與 更沉著的態(tài)度。 西諺有云：“靜海里造就不出好水手?！备兄x學(xué)校六年來(lái)給予學(xué)生的殷殷教誨與挑戰(zhàn)磨練，讓一塊塊原本不起眼的璞玉變得光彩奪目，讓每個(gè)畢業(yè)生都能在蟬聲唧唧、鳳凰花開(kāi)的季節(jié)品嘗鮮美的果實(shí)，分享豐收的喜悅。相信今后的我們一定能像毛毛蟲破繭而出，羽化成蝶，追尋更高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。 小學(xué)生生活作文 700 字篇 2 童年的往事如同絲絲縷縷的輕煙，在我的腦海里飄蕩著，小學(xué)的生活使我無(wú)法忘記，特別是那慣用的三十六計(jì)。 調(diào)虎離山 三年級(jí)時(shí)，我最喜歡搗蛋了，我和大家混熟后，便起了搗蛋的 念頭。那一次，朱博文正在做作業(yè)，我突然走了出來(lái)，一個(gè)華麗的三百六十度大轉(zhuǎn)身，站在門口說(shuō)：“老朱，出來(lái)玩！”朱博文毫不知情，一聽(tīng)這話，便放下手中的筆，也不管是三七二十一還是九九八十一了，匆匆跑來(lái)，可他根本沒(méi)有想到的是：他才剛剛跑出來(lái)，十面埋伏！我從左邊以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，三步兩步，“呯”地一聲，我將他撞在了地上，又用手輕輕打了他一下，便發(fā)瘋似的跑了出來(lái)。 聲東擊西 四年級(jí)的我仍然不喜歡守規(guī)矩，看見(jiàn)一個(gè)人大搖大擺地走著，手腳便會(huì)不停地走過(guò)去，去惡搞那個(gè)人一下。有一次，見(jiàn)我班“狗狗”正在相撲。相撲了一下子，他走回了教室，坐在椅子上講話。我便心生一計(jì)，準(zhǔn)備惡搞一下“狗狗”。過(guò)了一會(huì)兒，我以最快的速度沖進(jìn)了教室，坐在位子上的“狗狗”卻不知道危險(xiǎn)馬上就要來(lái)臨了。我大呼小叫：“汪梓迅，老師叫你！”狗狗也顧不上談話了，急忙走了過(guò)來(lái)。我就在這時(shí)，我也迫不及待地沖進(jìn)了前門，狗狗沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我沖到了汪梓迅的位子上，將他的椅子從位子上拿開(kāi)，拿到外邊去。然后，我便裝作什 么事也不知道一樣，走回到了自己的位子。狗狗也回來(lái)了，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的位子不見(jiàn)了的時(shí)候，像丈二和尚――摸不著頭腦。我正坐在自己的位子上哈哈大笑著呢！事后，狗狗找我算賬的時(shí)候，我早就知道了，便一溜煙跑出了教室。 走為上策 五年級(jí)的我仍然會(huì)偶爾搗亂一下，俗話說(shuō)：“亂世出奸雄嘛！”我便又準(zhǔn)備了一個(gè)計(jì)劃。這次我準(zhǔn)備主動(dòng)出手。我將邵靖康騙了出來(lái)，一個(gè)急轉(zhuǎn)身，大呵一聲，邵靖康連連敗退，但他畢竟不單純，馬上就回過(guò)神來(lái)了，但當(dāng)他想追我的時(shí)候，我早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我一邊跑一邊暗笑：“呵呵 —— 三十六計(jì) —— 走為上策 ！哈哈哈哈！” 現(xiàn)在在不知不覺(jué)之中，我已經(jīng)上了六年級(jí)了。五年的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，驚回首，怎么過(guò)得這么快??！我已經(jīng)不再像以前那么喜歡搗蛋了，我不天真了，時(shí)間過(guò)得快呀！我變得更快，教室里不再歡聲笑語(yǔ)了，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上的“刷刷刷，刷刷刷???！? 小學(xué)時(shí)光難得，實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我不相離開(kāi)呀！小學(xué)生活，我不想離去呀！ 小學(xué)生生活作文 700 字篇 3 小學(xué)生活，是一列開(kāi)向未來(lái)的火車，里面載著許多難忘的往事；小學(xué)生活，是一個(gè)花團(tuán)錦簇的花園，里面盛開(kāi)著許多芬芳的鮮花。小學(xué)生活 —— 難忘、有趣，它像花一樣芬 芳迷人。 八歲那年，我走進(jìn)了學(xué)校的大門，開(kāi)始了歷時(shí)六年的小學(xué)生活。記得“上小學(xué)”的第一天，站在講臺(tái)上的女老師問(wèn)我們：“你們叫什么名字呀？”下面像馬蜂似的亂開(kāi)了。“好，好。一個(gè)一個(gè)來(lái)！”喧鬧的教室卻一下子安靜下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人敢走到講臺(tái)上去?！拔蚁葋?lái)吧！”這時(shí)，我無(wú)比驚訝地看著站在我面前的這個(gè)老師，她穿著一身碎花兒布的連衣裙，大眼睛炯炯有神，微笑著看著我們。我也笑開(kāi)了：“老師，您長(zhǎng)得真好看，您一定是叫‘美老師’吧！”全班哄堂大笑，我不禁覺(jué)得臉發(fā)紅。老師臉上也泛著紅光，她摸摸我的頭，溫和地對(duì)我說(shuō)：“小朋友 ，你也很可愛(ài)??！”就這么短短的一句話，使我原本就紅撲撲的臉變得滾燙滾燙的，內(nèi)心特別激動(dòng)。老師說(shuō)完后，又走到講臺(tái)上，自我介紹道，“我姓‘余’，大家叫我‘余老師’！”??第一天的小學(xué)生活，就使我覺(jué)得無(wú)比地甜蜜、快樂(lè)，這一天也在我心中留下了不滅的痕跡。 一眨眼，幾年過(guò)去了，一個(gè)又一個(gè)的老師牽過(guò)我們的手，又悄悄地放開(kāi)我們的手 —— 因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了。同學(xué)間也建立起了真摯的友誼，彼此之間相互關(guān)心、愛(ài)護(hù)著。 五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了歌詠比賽，在比賽前，我們班的同學(xué)都非常認(rèn)真、積極地練歌，課間隨處可聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的歌 聲。同學(xué)們都不怕累、不怕苦，即使練歌練到嗓子發(fā)癢，練到汗流浹背，也要堅(jiān)持和同學(xué)一起把歌唱完。每