【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 事，態(tài)度要溫和、真誠(chéng)、負(fù)責(zé)，獲得他人的信任。工作作風(fēng)扎實(shí)但不乏溫情。同時(shí)注意學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己處理新型疑難問(wèn)題的能力。 （二）站穩(wěn)立場(chǎng)，堅(jiān)持原則本人在政治上始終與黨中央保持一致，努力執(zhí)行黨的各項(xiàng)重大決策，始終保持端正的思想；在工作中能夠做到以法律法規(guī)為依據(jù)，自覺抵制“手下留情”“多通融”等不當(dāng)請(qǐng)求，不損公肥私。 （三）理論聯(lián)系實(shí)際，提高解決問(wèn)題的能力和藝術(shù) 平時(shí)自己要自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上，運(yùn)用理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。 （四）提高工作的主動(dòng)性，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手 按校工作要求去落實(shí)，主動(dòng)思考、主動(dòng)去落實(shí)，超前謀劃；制度與計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中要到位，不打了折扣。加強(qiáng)繼續(xù)學(xué)習(xí)的力度，在工作中創(chuàng)新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確，克服工作中困難，把各項(xiàng)工作做實(shí)、做好。 （五）克服個(gè)人主義思想，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)各部門做好學(xué)校工作 政教處工作涉及面廣，協(xié)調(diào)的能力與水平 如何，往往決定了成敗得失，影響工作成效。堅(jiān)持雙周周四班主任例會(huì)工作制度，與班主任多溝通，及時(shí)掌握學(xué)生思想變化，共同探討解決學(xué)校問(wèn)題的方法。每學(xué)期開好兩次家長(zhǎng)會(huì)，傾聽家長(zhǎng)心聲，認(rèn)真聽取學(xué)生及家長(zhǎng)的意見和建議，經(jīng)常跟學(xué)生交流溝通，架起友誼的橋梁，建立平等和諧，民主親密的師生關(guān)系。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”方面的教育的同時(shí)，也自覺接受人文思想的熏陶，不斷提升自己的層次，使得自己的思想、觀念不斷更新，以獨(dú)特的風(fēng)格以及個(gè)人魅力育化學(xué)生，感化學(xué)生。深入班級(jí)、深入學(xué)生，到班級(jí)了解更多的情況，了解學(xué)生的真實(shí)想法，聽取任課教師的意 見和心聲。將課上教育與課下教育相結(jié)合，廣泛深入的了解學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的思想、心理及學(xué)習(xí)狀況，有針對(duì)性的采取科學(xué)的措施幫助學(xué)生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。使政教工作更有效，更符合本校實(shí)際情況。 三、認(rèn)真落實(shí)民主集中制。在自我批評(píng)的同時(shí)開展相互批評(píng)，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。加強(qiáng)自身建設(shè)，提高黨性修養(yǎng)，防微杜漸。珍惜組織和領(lǐng)導(dǎo)提供的崗位和舞臺(tái)，積極主動(dòng)承擔(dān)力所能及的工作任務(wù)；更加及時(shí)、準(zhǔn)確的完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，努力爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì)；勤于探索和總結(jié)解決組織工作新情況 、新問(wèn)題、新矛盾的途徑和辦法，自覺在實(shí)踐中提高自身的綜合素質(zhì)，積累新的工作經(jīng)驗(yàn)。 四、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問(wèn)題我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家 .目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本 領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展 .提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作 . 五、搞好自身廉政建設(shè)。堅(jiān)決按照廉潔自律的各項(xiàng)要求和規(guī)定，在各個(gè)方面做到不違規(guī)，實(shí)行廉潔自律并落到實(shí)處。堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作乃至生活細(xì)節(jié)進(jìn)行總結(jié)，注重 發(fā)揚(yáng)和堅(jiān)持好的做法，及時(shí) 2021年 9 月 糾正和克服存在的問(wèn)題和不足，從中汲取教訓(xùn)。 第五篇：黨員整改措施 一、形式主義的表現(xiàn) 形式主義的要害是，知行不 一、不求實(shí)效，文山會(huì)海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假。 學(xué)風(fēng)不正，學(xué)用脫節(jié)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部忽視理論武裝，不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識(shí)，學(xué)了也是為應(yīng)付場(chǎng)面，蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，不求甚解，學(xué)而不思、學(xué)而不信，學(xué)而不用、學(xué)而不行。有的學(xué)用嚴(yán)重脫節(jié)，說(shuō)起來(lái)頭頭是道，做起來(lái)還是老一套，用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)，無(wú)心也無(wú)力在實(shí)踐中認(rèn)真運(yùn)用，碰到具體問(wèn)題無(wú)所適從，遇到突發(fā)事件束手無(wú)策。 文山會(huì)海，空話套話。有的抓工作只靠開會(huì)發(fā)文件，會(huì)議過(guò)多過(guò)長(zhǎng)，“會(huì)議干部”越來(lái)越多。有的領(lǐng)導(dǎo)講話不在琢磨事上下功夫，專在琢磨詞上下功夫，故弄玄虛、 故作高深，把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化。有的地方和單位文件、簡(jiǎn)報(bào)“滿天飛”，沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，只注重形式和數(shù)量，成了華而不實(shí)的“黨八股”。 弄虛作假，欺上瞞下。有的虛報(bào)浮夸，不說(shuō)實(shí)情、不講真話，報(bào)喜不報(bào)憂，掩蓋矛盾和問(wèn)題。有的明知報(bào)上來(lái)的是假情況、假數(shù)字、假典型，也聽之任之，甚至通過(guò)挖空心思造假來(lái)粉飾太平。 蜻蜓點(diǎn)水，走馬觀花。有的下基、層習(xí)慣于“被調(diào)研”，走的路線、看的點(diǎn)、見的人、聽的話都是事先安排的。有的調(diào)研走馬觀花，下去就是為了出鏡頭、露露臉，身下心不下、隔靴搔癢，坐在車上轉(zhuǎn)、隔著玻璃看，只看 “門面”“窗口”，不看“后院”和“角落”，群眾說(shuō)是“調(diào)查研隔層紙，政策執(zhí)行隔座山”。有的調(diào)研先入為主、主觀臆想，聽自己想聽的，只看自己想看的。有的名為調(diào)研、實(shí)為擾民，一日調(diào)研、三日觀光。 不切實(shí)際，不求實(shí)效。有的想問(wèn)題、作決策、抓工作認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央精神，不了解基層實(shí)際，不研究情況、不解決問(wèn)題。有的追求轟動(dòng)效應(yīng)，嘩眾取寵，挖空心思編造“新思路”、杜撰“新經(jīng)驗(yàn)”， 落實(shí)不力，工作疲沓。有的習(xí)慣于