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正文內(nèi)容

小學(xué)校門調(diào)研報(bào)告(編輯修改稿)

2025-05-22 03:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 圖 11 四川音樂(lè)大學(xué)校門高約 7米,寬約 17 米,行車通道 米,人行通道 米,長(zhǎng) 米。門衛(wèi)室長(zhǎng) 米,寬 米,高 米。 實(shí)地案例二:四川音樂(lè)大學(xué)附屬小學(xué)校門 此小學(xué)規(guī)模較小,校門也相對(duì)簡(jiǎn)單,但應(yīng)有的結(jié)構(gòu)并未缺乏,同樣由人行通道,車行通道,門衛(wèi)室,等組成。校門樣式簡(jiǎn)單,由于門口寬度較小,小學(xué)生下學(xué)時(shí)容易發(fā)生擁堵。同時(shí),因?yàn)闆](méi)有設(shè)立家長(zhǎng)等候區(qū),小學(xué)門口等待孩子的家長(zhǎng)混亂,對(duì)小學(xué)生出行的安全造成隱患。校門風(fēng)格現(xiàn)代化,但與其內(nèi)部設(shè)計(jì)并無(wú)太多呼應(yīng),稍顯單調(diào)。見(jiàn)圖 12。 四川音樂(lè)大學(xué)附屬小學(xué)校門高約 4 米,行車通道約 5 米,人行通道 米。 實(shí)地案例三:四川大學(xué)校門 四川大學(xué)校門占地較大,由中間花壇分為兩個(gè)行車道,道路兩側(cè)有行人通道及非 機(jī)動(dòng)車道,道路邊有兩棟二層的小樓,用于收發(fā)和安保。四川大學(xué)校門的設(shè)施較為全面,由于校園較為開(kāi)放,所以不存在擁堵的狀況。此校門風(fēng)格為偏向于現(xiàn)代,然而與四川大學(xué)古色古香的牌樓相較,有些突兀,但是兩側(cè)樓的屋檐設(shè)計(jì)帶有些許古風(fēng)韻味,使其能夠更加融入于四川大學(xué)整體古色古香的校園環(huán)境。見(jiàn)圖 13, 14。 圖 13 圖 14 四川大學(xué)望江校區(qū)南門中央花壇長(zhǎng) 米,一車行車通道 米。 網(wǎng)絡(luò)案例一:成都市草堂小學(xué)校門 成都市草堂小學(xué)校門占地較小,裝飾簡(jiǎn)單,并沒(méi)有大的花壇或者方碑, 整體非常簡(jiǎn)練。成都市草堂小學(xué)校門風(fēng)格偏向于中式,有瓦片和碎磚墻面的組合,可以加以體現(xiàn)學(xué)校的歷史感。校門口并未特意設(shè)置家長(zhǎng)等候區(qū),但是名牌前方有一塊空地可供家長(zhǎng)等待而不占用學(xué)生出行時(shí)的道路。見(jiàn)圖 15。 圖 網(wǎng)絡(luò)案例二:益州小學(xué)校門 益州小學(xué)校門主要分為兩個(gè)部分,一部分為伸縮門控制的通道,另一部分為與樓層相連的門衛(wèi)室。此校門設(shè)計(jì)中門衛(wèi)室與樓層相連令人眼前一亮,與校園整體搭配恰當(dāng)而且使得校園空間更為多變。但由于沒(méi)有設(shè)計(jì)專門的人行通道,容易導(dǎo)致事故。見(jiàn)圖 16。 圖 16 第二章安全性 學(xué)校的校門一般通過(guò)行車道分為兩種,單道和雙道。單道即進(jìn)出車為同一道路,不分隔。雙道即進(jìn)出車分為兩個(gè)道路。 單道至少寬 米。 單道圖取自四川音樂(lè)學(xué)院,可見(jiàn)安裝有自動(dòng)門。自動(dòng)門打開(kāi)時(shí),學(xué)生及車輛可自由進(jìn)出學(xué)校,人流量大,然而比較混亂,容易出現(xiàn)事故;自動(dòng)門關(guān)閉時(shí),學(xué)校將變成比較封閉的狀態(tài),此時(shí),學(xué)生難以從行車道出校門,只能從旁邊人行道通過(guò),便于管理,車進(jìn)入校門則需要等待。 雙道至少寬 8 米。 雙道圖取自四川大學(xué),可見(jiàn)安裝有停車計(jì)費(fèi)系統(tǒng)。這樣的校門一般用于面 積較大,且半封閉式的校園,進(jìn)出車輛較安全,但是學(xué)生不易管理。 由于本次設(shè)計(jì)為小學(xué)校門設(shè)計(jì),需要考慮學(xué)生安全問(wèn)題及學(xué)生不得任意進(jìn)出校門,因此,我們將選擇第一種校門作為大致方案,然后加以改進(jìn)。 第三章實(shí)用性 校門必要的設(shè)計(jì)有收發(fā)室,門衛(wèi)室(二者可合一),人行通道,車行通道。由于此次設(shè)計(jì)為小學(xué),所以需要有家長(zhǎng)休息區(qū),便于家長(zhǎng)接孩子。另外,校門距離馬路應(yīng)有一段距離的緩沖區(qū)。 收發(fā)室需要有很大的空間以及需要放置桌子,另外,需要有廁所,臥室等工作人員的配套設(shè)施。 門衛(wèi)室需要足夠的 視野,因此窗戶應(yīng)當(dāng)足夠大并且高度適合。另外,門衛(wèi)室應(yīng)有足夠大的面積用于放置監(jiān)控查
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