【文章內容簡介】 ，在全縣倡導崇尚人才、學習先 進的良好氛圍，并通過先進典型激勵和引導廣大青年刻苦學習、勤奮工作，服務社會、建功成才，在縣委、縣政府的大力支持，我們開展了“ XX 縣十大杰出（優(yōu)秀）青年”評選活動?；顒拥拈_展得到了人民群眾和社會各界的廣泛關注和高度認可。 “理想在我心中”演講比賽為載體，不斷加強團員青年的理想信念教育。 為扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，進一步促進廣大青年忠誠理想、敬業(yè)奉獻、感恩奮進、健康生活，我們在“五四青年節(jié)”之際舉辦了“理想在我心中，我為理想而奮斗”演講比賽。參賽隊員由各級團組織在分區(qū)舉行初賽的基礎上 推薦產生。廣大青年在演講的過程中“樹理想、表決心、立壯志、展宏圖”，充分展示了 XX 青年熱愛祖國、報效人民的愛國情懷，崇尚科學、勇于探索的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、無私奉獻的高尚情操，不畏艱險、自強不息的堅韌品格，敬業(yè)愛崗、恪盡職守的實干作風?；顒訁⑴c范圍廣、涉及人員多、演講水準高、效果評價好，達到了理想信念教育的最終目的。 “五四評優(yōu)表彰”為契機，不斷加強團員青年和少先隊員的創(chuàng)先爭優(yōu)教育。 為進一步繼承和發(fā)揚“五四”愛國主義精神，增強廣大團員青年的榮譽感和責任感，激勵廣大團員青年和少先隊員艱 苦奮斗、開拓創(chuàng)新，勤奮學習、成才報國；促進全縣共青團和少先隊工作再上新臺階，我們在“五四”期間集中開展創(chuàng)建評優(yōu)活動。通過評選活動，向全社會展示新時期 XX青年及少年兒童良好的精神風貌和共青團事業(yè)所取得的新成績；同時，團縣委還號召廣大基層團組織、團干部和團員青年向受表彰的單位和個人學習，立足本職、頑強拼搏，開拓進取、銳意創(chuàng)新，為實現全面建設小康社會、構建和諧 XX 貢獻青春和智慧。 第四，矢志不渝，在贏得支持中推進了重點工作。 堅定不移是做好工作的決心，講求方法是推進工作的戰(zhàn)略。在對團的重點工作、難 點工作的推進過程中，我們得出了“贏得支持是動力、改革創(chuàng)新是源泉、搶抓機遇是關鍵”的工作理念。 “黨建帶團建”為依托，積極推行“ 1+1+X”團的格局創(chuàng)新模式。 團的格局創(chuàng)新是今年團中央對于加強基層組織建設的重點和難點工作，也是要求我們要在掛職期間必須啃下的“硬骨頭”。在對 XX 縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)團的組織情況做了充分調研的情況下，我們根據團中央和上級團組織的具體要求，結合 XX 共青團工作實際，論證研究并制定出了《 XX縣關于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織格局創(chuàng)新工作的實施方案》。在實施方案的論證和制定過程中我們贏得了縣委主 管領導和縣組織部門的支持，最終以縣委組織部和團縣委聯合發(fā)文的形式助推團的格局創(chuàng)新工作，并通過“黨建帶團建”的方式要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對團的“ 1+1+X”團建格局創(chuàng)新模式實施過程和結果保持合理的引導和掌控，確保達到預期目的。目前，此項工作正在科學有序的推進實施。 “ XX 籍大學生社會掛職鍛煉”為導向，不斷完善駐外團工委工作職能和擴大增建力度。 抓好“兩新”組織團建是共青團又一重點和難點工作。 XX 作為勞務輸出大縣，關注這一群體、在駐外青年中建立“駐外團工委”就顯得更為重要。半年來，我們在進一步對外出 務工青年的務工去向、分布數量、年齡結構、需求類型等情況進行摸底調研的基礎上，提出了“三步走”的駐外團工委管理和建設方案。第一步是“鞏固原有組織”，第二步是“聯絡增建組織”，第三部是“探索創(chuàng)新機制”。在“鞏固、增建、探索”的駐外團工委建設“三步走”過程中，我們探索論證并決定以所涉領域的“縣級駐外辦事處”為依托，以“ XX 籍大學生社會掛職鍛煉”為導向，不斷擴大駐外團工委的領域、豐富駐外團工委的內涵和建立駐外團工委的長效運行機制。 “團干部培訓”為機遇，切實加強高素質團干部隊伍建設。為進一步改進團干部 的工作思路、創(chuàng)新工作方法，不斷提高工作水平和服務能力，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地服務于黨政大局和當前的中心工作，團縣委于 6 月中旬組織了一批優(yōu)秀青年團干部開展了為期一周的培訓活動。培訓內容設計“理論學習、素質拓展和意識培養(yǎng)”三個環(huán)節(jié)?！袄碚搶W習”環(huán)節(jié)使廣大團干部進一步明確了中國特色社會主義理論體系的科學內涵，進一步堅定了青年團干部跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念；“素質拓展”環(huán)節(jié)讓廣大團干部鍛煉了體魄、調節(jié)了身心，提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力；“意識培養(yǎng)”環(huán)節(jié)有效增強了廣大團干部的環(huán)保意識、科學意識、創(chuàng)新 意識和團隊意識。 第五，創(chuàng)新載體，在探索實踐中加強了組織覆蓋。以“留守學生之家建設”為陣地開展留守兒童關愛行動。在中國青年志愿者服務日到來之際， XX 團縣委號召廣大青年以“留守學生之家建設”為陣地，積極開展了“十個一”關愛留守兒童志愿服務活動。包括開展一次周末輔導（知識援助、攜手成長）、連線一次親情電話（親情陪伴、傳遞愛心）、捐贈一批愛心物資（慷慨解囊、給力成長）、結對一批幫扶對象（深化結對、心手相攜）、開展一次走訪調研（感受生活、見證成長）、傾聽一次兒童心聲（心靈驛站、噓寒問暖）、齊唱一首愛國歌曲（ 思想引領、激揚情懷）、爭做一次愛心大使（天使有形、大愛無言）、建設一批留守家園（持續(xù)呵護、溫馨家園）、喚起一種關愛情懷（宣講政策、共鑄未來）等內容。在“十個一”關愛“留守兒童”志愿服務行動的倡導下，廣大青年、志愿者和青年組織積極響應號召，躬身志愿行動，在縣屬部門、城區(qū)學校、企業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道等單位部門和廣大青年中掀起了“十個一”關愛“留守兒童”的熱潮。 第四篇：掛職干部工作推進會發(fā)言稿 掛職干部工作推進會發(fā)言稿 （邵利華） 各位領導： 大家好！ 我是東溪中學掛職到 xx 中學鍛煉的邵利華。從今年 8 月 26 日，區(qū)教委組織召開學校干部掛職鍛煉會，到今天，我的掛職鍛煉的工作已經 59 天了。這短短的 59 天，自己雖談不上翻天覆地的變化，但確有脫胎換骨的感受。這短短的 59 天，讓我由相對片面的學校管理者逐漸走向縱觀全局的思考者和踐行者。這短短的 59 天，讓我明白了學校管理的點與面的工作關系，明白了學校管理工作宏觀與微觀的區(qū)別。這短短的 59 天，我經歷了從最開始的興奮、激動到后來的壓力與彷徨，再到 59 后今天的坦然與清晰這樣一個歷程。這個歷程讓我明白：舞臺是組織給予的， 但這個舞臺上的精彩卻是自己去演繹的；舞臺是組織提供的，但這個舞臺上的絢爛卻是自己去描繪的。 我們的成長與蛻變證明了這樣掛職鍛煉的形式很新穎，效果很實在。 一、零距離，讓模糊化作清晰 —— 學校基本情況 我是 8 月 29 日正式到 xx 中學工作的。此前，我對 xx 中學的印象停留在簡單的“好”的印象里：校園環(huán)境清幽，學校食堂出色，教師工作盡職，學校領導和氣，校園風氣和諧，從未有機會去思考從什么時候這么好，為什么這么好。 如今，當把自己置身于真真切切的工作環(huán)境中，才從一點一滴中悟出點原因來。 現在的 xx 中學始建于 1999 年，由 xx 鎮(zhèn)中學和 xx四中合并而來，經過十四年的發(fā)展，通過艾雄偉校長、王正華校長、沈 xx 校長三代校領導集體的共同努力，發(fā)展為學?，F有兩個校區(qū)，學生 x 人左右， x 個教學班，教職員工 x 人，其中三分之一為中共黨員，三分之一以上為中級高級教師，成為渝黔線上一顆日益璀璨奪目的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校明珠。 學校以“德才并舉、全面發(fā)展”為辦學理念，以“創(chuàng)重慶市成功教育基地”、“讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀、讓平凡者不平凡、讓每一個學生都進步”為辦學目標，力求不放棄每一個孩子，對每一個孩子負責，讓每一個孩子都 能成才。 學校堅持內外兼修，外塑形象，內強素質，取得了很好的成效。 學校從著裝到言談舉止到禮儀擬定標準，對教師進行漸進式培訓；定期組織師德楷模報告會，評選師德楷模及優(yōu)秀教師團隊，為其它教師樹立榜樣；另一方面，從校內到校外，要求教師嚴格要求自己，維護教師形象、學校形象。 重視校園文化建設，營造濃郁文化氛圍。學校高度重視校園文化、班級文化、寢室文化以及辦公室文化建設，力求校園規(guī)范、整潔、文化氣息濃厚。 重視宣傳。學校通過樹立巨幅廣告牌，公開學校的辦學目標及社會承諾，通 過召開家長會、座談會以及電視臺宣傳學校的亮點，讓社會了解學校、關注學校、支持學校。 定目標，凝人心，聚士氣。學校非常強調團結的重要性，強調干部的重要性，重視對弱勢群體的關注，學校的凝聚力和戰(zhàn)斗力大大加強，破解了許多難題，如舉報問題、送生問題。 重視制度建設，為教師搭建公正公平競爭平臺。學校完善《考核方案》、〈職稱評審方案〉、〈教學質量考核方案〉、〈績效工資分配方案〉，力求變“人治”為“法治”，體現“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”。 以“課改” +“現代教學手段”，提升課堂教學效益。學 校重視備課質量，提前一期備好講學稿；推出了“四段六步”課堂教學模式，倡導“以學定教”，實施“會者不講，只講不會的，講了不會的也不講”，注重課前預習，注重課堂中的