【文章內(nèi)容簡介】 面提高德育隊(duì)伍素質(zhì) 1 次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班 主任的工作水平和思想素質(zhì)。 ，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。 ，通過活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。 ，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。 (二 )加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 選拔和任用。 ，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對(duì)選拔出來的少先隊(duì)干部，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。 ，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。 (三 )抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位 ，工作中要認(rèn)真組織開展好 10個(gè)每一次： (1)每一次升旗儀式 。 (2)每一次晨會(huì) 。 (3)每一次班 (隊(duì) )會(huì) 。 (4)每一次專題教育活動(dòng) 。 (5)每一次家長會(huì) 。 (6)每一次集隊(duì)放學(xué) 。 (7)每一次家訪 。 (8)每一次學(xué)生評(píng)價(jià) 。 (9)每一次評(píng)先評(píng)優(yōu) 。 (10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。 。 本學(xué)期將繼續(xù)在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級(jí)既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級(jí)的個(gè)性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比。 《小學(xué)生日 常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會(huì)、宣傳、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 ，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。 。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中。 ，抓住晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育。 (四 )開展 豐富多彩的主題教育 。關(guān)愛后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的事件，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。 。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。 度重視安全教育。增強(qiáng)師生、家長和全社會(huì)的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。 “一月一主題”教育活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。 5.“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活。 (五 )做好家校聯(lián)系，共同育人 ，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。 ，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 四、具體工作安排 二月份： 。 ，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì)。 3.“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護(hù)校園、從我做起”主題教育。 ，布置工作。 三月份： “學(xué)雷鋒、樂助人”教育活動(dòng)，評(píng)選雷鋒式好少年。 ! 3 月 12日植樹節(jié)，開展環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)。 四月份： 1.“優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比。 。 。 五月份： ，開展熱愛勞動(dòng)的教育 。 、交通、防火知識(shí)講座，進(jìn)行安全教育 。 20__年家長會(huì)。 。 六月份： “六一”國際兒童節(jié)活動(dòng) 。 。 活動(dòng)，如：三好學(xué)生、星級(jí)少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等。 。 小學(xué)德育工作計(jì)劃 2 一、指導(dǎo)思想： 努力從加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉兩方面入手，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)等教育教學(xué)理論，按要求上好每一堂課，不斷探索符合學(xué)生實(shí)際而又能促進(jìn)其長遠(yuǎn)發(fā)展的教學(xué)方法、教學(xué)模式，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，不斷充實(shí)自己的教學(xué)思想，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。 二、培養(yǎng)目標(biāo)： 新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義，繼續(xù)社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國家法律和社會(huì)公德 。逐步形成正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀 。具有社會(huì)主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)天生為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。針對(duì)學(xué)生的德育基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展德育教育。因此在語文學(xué)科的教學(xué)中，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng)，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性，不斷規(guī)范自己的行為。 小學(xué)德育工作計(jì)劃 3 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個(gè)代 表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照市、區(qū)教委、進(jìn)修學(xué)院及學(xué)校少先隊(duì)對(duì)德育提出的要求，圍繞貫徹落實(shí)中央 8 號(hào)文件精神，樹立“素質(zhì)教育，德育為首”的教育思想，充分發(fā)揮德育課程、校園文化、班級(jí)管理、德育活動(dòng)等德育主陣地的作用 。以愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育為重點(diǎn)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“主題活動(dòng)月”為載體，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。 二、工作目標(biāo) 著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，并充分發(fā)揮小干部的作用。 通過過各種渠道，加強(qiáng)德育教育的科研力度。提高我校德育 教育的針對(duì)性與實(shí)效性。 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。 三、工作要點(diǎn)： (一 )強(qiáng)化育人意識(shí)，致力德育隊(duì)伍建設(shè)。 構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開展“家長進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預(yù)約家訪”活動(dòng)，密切學(xué)校與家長的聯(lián)系。通過家訪，促進(jìn)家校的了解和交流，把學(xué)校的關(guān)懷送到家，把家長的建議帶回校，把家教的方法送到家，把學(xué)生的情況帶回校。 (二 )進(jìn) 一步細(xì)化常規(guī)管理工作，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫。 本學(xué)期要以 __大的召開為契機(jī)，開展“感受新變化迎接 __大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)是文明交通教育活動(dòng)，倡導(dǎo)遵守社會(huì)公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣，提高公民道德素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。重視科普工作，提高健康知識(shí)知曉率，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的好少年。 (三 )認(rèn)真組織主題月活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中 民族精神教育和愛國主義教育系列活動(dòng)。 結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊(duì)日、國慶節(jié)、元旦節(jié)、 等重大節(jié)日及紀(jì)念日，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神。同時(shí)結(jié)合“感受新變化迎接 __大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。 法制教育系列活動(dòng)。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，并以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會(huì)、班會(huì)活動(dòng)等形式，利用案例分析，模擬演練等形式，宣傳、普及有關(guān)法律知識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和能力。 (四 )加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn) 化工作。落實(shí)對(duì)后進(jìn)生的幫扶提高工作，建立后進(jìn)生檔案。 (五 )重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心靈，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，對(duì)個(gè)別學(xué)生，要提供特別的咨詢服務(wù)，并做好心理健康咨詢記錄。 (六 )進(jìn)一步做好貧困生資助工作。 小學(xué)德育工作計(jì)劃 4 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校工作安排，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定快樂人生 。堅(jiān)持規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動(dòng)目標(biāo)：堅(jiān)守規(guī)范，實(shí)現(xiàn)自我管理 (級(jí)部、班級(jí)、個(gè)人 )。針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合， 探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合我?！缎洹⑿∠x、小朋友》 —— 《創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項(xiàng)課題、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細(xì)、做精，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程 參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。 二、工作思路 建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育，提高藝術(shù)管理實(shí)效，做到人人抓德育，開創(chuàng)德育工作新局面。作為教師，人人都是德育工作者。“全員德育，人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下，上學(xué)期德育處工作開展得非常順利，但是在紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題。我們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”的意識(shí)，看到違紀(jì)行為都能馬上去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范，堅(jiān)持下去，相信我們的學(xué)生紀(jì)律會(huì)有很大好轉(zhuǎn)，教學(xué)樓內(nèi)會(huì)變得安靜、井然 有序，我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會(huì)有一個(gè)新的局面。 貫穿一個(gè)主旋律：引領(lǐng)幸福與堅(jiān)持規(guī)范有機(jī)結(jié)合，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長，成立我校德育課題組，全面實(shí)施我校的特色教育—— 樹鷹教育。 強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育，加強(qiáng)紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。 重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生儒雅、仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。 重點(diǎn)開展一些活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng)，校園科技、文體藝術(shù)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐、演講會(huì)操健美操比賽活動(dòng)等。 營造一個(gè)環(huán)境：繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。 樹立一批典型：評(píng)選表彰陽光家長、陽光班級(jí)、陽光班主任、陽光少年。 三、 20__年德育工作要點(diǎn) 二月份：常規(guī)教育月 (堅(jiān)守紀(jì)律嚴(yán)格規(guī)范 ) 舉行“引領(lǐng)幸福堅(jiān)持規(guī)范”開學(xué)典禮，進(jìn)行紀(jì)律、禮儀、安全教育。 召開“堅(jiān)守紀(jì)律自我管理”主題班會(huì)，整頓校容校貌。 召開期初級(jí)部長會(huì)議，制訂德育、少先隊(duì)、班級(jí)等工作計(jì)劃。 進(jìn)行 20__年春季留守生和乘車學(xué)生摸底。 召開安全衛(wèi) 生執(zhí)勤人員會(huì)議。 進(jìn)行期初班容班貌、板報(bào)、小明星班級(jí)文化評(píng)比。 班內(nèi)實(shí)行自我管理評(píng)比細(xì)則，評(píng)選第一批五星文明管理小隊(duì)。 進(jìn)行儒雅教育：雅標(biāo) —— 路隊(duì)整齊，路誦響亮，精神抖擻 。動(dòng)作協(xié)調(diào)，步調(diào)一致 。班內(nèi)沒有違紀(jì)記錄，衛(wèi)生保持好，優(yōu)勝者評(píng)選為儒雅文明中隊(duì)。 三月份：感恩教育月 (舉止文明風(fēng)范儒雅 ) 舉行三八節(jié)感恩教育活動(dòng)，參加縣婦聯(lián)匯演。 大力開展“四靜”、上課“四不準(zhǔn)”活動(dòng)，進(jìn)行儒雅教育：雅標(biāo) —— 學(xué)習(xí)習(xí)慣：教室桌凳，排列整齊 。桌面桌內(nèi)，擺放有序 。認(rèn) 真作業(yè)，書寫規(guī)范 。上課聽講，專注用心 。積極舉手，聲音洪亮。 組織學(xué)生上、下樓道及路隊(duì)安全演練。 做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作。 鼓勵(lì)家長參與“走近自然，相約春天”踏青活動(dòng)。 ，為舉行全校會(huì)操比賽做好準(zhǔn)備。 四月份：傳統(tǒng)教育、文化教育月 開展經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)。 舉行小故事、演講比賽。 聘請法制副校長上法制教育課。 五月份 召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會(huì)。 配合學(xué)校舉行第二屆“感動(dòng)校園十佳園丁”評(píng)選活動(dòng)。 雅行教育：雅標(biāo) —— 衛(wèi)生習(xí)慣：公共衛(wèi)生，主動(dòng)打掃 。地面紙屑，彎腰撿起 。個(gè)人衛(wèi)生，個(gè)個(gè)牢記 。衣著整潔，勤梳勤洗。 調(diào)研各級(jí)部課題實(shí)施情況，舉行樹鷹教育小知識(shí)競賽。 六月份：學(xué)習(xí)、評(píng)比活動(dòng)月 舉行各年級(jí)會(huì)操、健美操比賽。 進(jìn)行陽光中隊(duì)、家長、少年評(píng)選活動(dòng)。 七月份：社會(huì)實(shí)踐安排月 進(jìn)行德育、隊(duì)、班級(jí)工作總結(jié)。 布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 小學(xué)德育工作計(jì)劃 5 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，德育處將嚴(yán)格按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中德育目標(biāo)的總體要求，堅(jiān)持“德育為首”的原則，積極探索當(dāng)前德育工作的新思路、新方法。以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以班級(jí)管理和主題月活動(dòng)為主線，以正面教育、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透