遼寧師范大學本科生畢業(yè)論文管理規(guī)定(編輯修改稿)
2025-10-10 17:47 本頁面
【文章內容簡介】 簡要說明工作的目的、意義、范圍、研究設想、方法、選題依據(jù)等。應當言簡意賅，不能與摘要雷同。在本科學生的畢業(yè)論文（設計）引言或結論中不宜出現(xiàn)一般教科書中已有的知識、理論。 （ 2） 正文：設計（實驗）方案的論證，設計（實驗）方法手段與結果，儀器設備原始材料，計算方法、編程原理、數(shù)據(jù)處理、設計（論文）說明與依據(jù)、加工整理和圖表，形成論點和導出的結論等。要求正文內容必須實事求是、客觀真切、合乎邏輯、層次分明、語言流暢、結構嚴謹、書寫工整，符合學科、專業(yè)的有關要求。論文（設計）中的用語、圖紙繪制、表格、插圖應規(guī)范準確，符合各專業(yè)的國家標準。正文中出現(xiàn)的符號和縮語應采用本專業(yè)學科的權威性機構或學術團體所公布的規(guī)定。引用他人資料要有標注。 （ 3） 結論：畢業(yè)論文（設計）的結論應當準確、完整、明確精煉。但可在結論或講座中提出建議、設想尚待解決的 問題等。 （ 4） 參考文獻：按引用文獻的順序，列于文末。文獻是期刊時，書寫格式為：“作者，文章題目，期刊名，年份，卷號，期數(shù)，頁碼。文獻是圖書時，書寫格式為：作者，書名，出版單位，年月，頁碼。 附錄：某些重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學推導、計算程序、框圖、結構圖、裝配圖等。 六、畢業(yè)論文（設計）考核 總體要求 考核分四個階段：搜集資料、實驗分析、撰寫論文、定稿答辯階段。 考核按學生論文（設計）實際水平打分，要做到嚴格、客觀、公正。 畢業(yè)論文（設計）通過答辯后方能取得成績，答辯沒有通 過需要經(jīng)“二次”答辯。 畢業(yè)論文（設計）成績計算方法：指導教師和答辯小組評定成績按百分制計算?？傇u成績分數(shù) =指導教師成績 40％ ＋ 答辯小組成績 60％ 。由答辯小組計算總評成績并登分。 成績評定：優(yōu)秀（ 90－ 100 分）、良好（ 80－ 89 分）、中等（ 70－79分）、及格（ 60－ 69 分）、不及格 59 分以下。一個自然班的成績應成正態(tài)分布，按學生論文（設計）的實際水平打分，優(yōu)秀原則上不超過 20％，良好和優(yōu)秀成績總和原則上不超過 50％。論文（設計）質量達不到基本要求的應視為不及格。畢業(yè)論文（設計）成績不及 格的學生，不能授予學士學位。 各學院要根據(jù)專業(yè)特點制定具體評分標準，報教務處備案。 考核標準 2． 1搜集資料階段 基本要求：搜集資料要有一定的覆蓋面。包括以下幾個方面： 時間：文獻要有一定的時間跨度。 文種：中、英文或其他語種。 載體：紙、非紙（光盤、網(wǎng)絡等）。 類型：期刊論文、專著及特種出版物（如專利、標準、研究報告等）。 級別：國家級（核
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