【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 調(diào)料的五味瓶。人生又是一首最富有韻味的情感詩(shī)，成長(zhǎng)過(guò)程難道不是其中最精煉的一句嗎？是，當(dāng)然是的！快樂(lè)與煩惱就是這首詩(shī)中的不可所缺的音符。所以，只有處理好成長(zhǎng)中的煩惱，我們才能快樂(lè)成長(zhǎng)，只有用心體會(huì)，我們才能感受成長(zhǎng)的快樂(lè)，不是嗎？ 那么，快樂(lè)是什么？她是憂郁日子里的等待；是幸福日子里的擁有；是寧?kù)o日子里的幻想??其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊，在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，在我們成長(zhǎng)道路的每一個(gè)腳印 里。 煩惱無(wú)處不在，快樂(lè)無(wú)處不有。只要你用心地去感受，你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦，生活是多么的美妙！成長(zhǎng)的快樂(lè)真的無(wú)處不在。 當(dāng)我們通過(guò)不懈的努力解決一道數(shù)學(xué)難題后，我們收獲的不僅僅是做題的方法和知識(shí)，還有一種戰(zhàn)勝困難取得成功的喜悅，這難道不是一種快樂(lè)嗎？ 當(dāng)你為班集體的利益而舍棄個(gè)人利益，并為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)時(shí)，內(nèi)心一定會(huì)無(wú)比輕松愉悅吧？ 當(dāng)你真誠(chéng)地為別人付出了，你就可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我付出、我快樂(lè)！ 快樂(lè)與幸福是成正比的，煩惱越多，快樂(lè)也越多，但你必須保持良好的心態(tài)，養(yǎng) 成良好的習(xí)慣（包括生活上和學(xué)習(xí)上）。良好的習(xí)慣是我們通向快樂(lè)的橋梁，也能給我們向困難、挫折、煩惱挑戰(zhàn)的堅(jiān)定信念。 一個(gè)喜愛(ài)數(shù)學(xué)，善于動(dòng)腦筋的學(xué)生從不輕易放棄解每一道難題的機(jī)會(huì)，是不是他或她是天才，就會(huì)做那些令人頭疼的難題？不，不是的，大家一定聽(tīng)過(guò)“傷仲永”的故事，也一定知道“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”的道理，他們就在成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成了勤于思考和“明知山有虎，偏向虎山行”的知難而進(jìn)的良好習(xí)慣，隨著時(shí)間的流逝，這種好習(xí)慣化作一滴滴晶瑩的水珠，漸漸地溶入了生命成長(zhǎng)的河流。好的習(xí)慣給我們帶來(lái) 了無(wú)盡的快樂(lè)！ 成長(zhǎng)是一個(gè)看似平凡而又充滿艱辛的過(guò)程，有些事是我們自愿做的，當(dāng)我們?cè)谧鏊倪^(guò)程中就會(huì)感到快樂(lè)；而有一些事不是我們自愿而又不得不做的，這就我們把做事的心態(tài)調(diào)整一下，同樣會(huì)感到快樂(lè)，人們常說(shuō)“態(tài)度決定一切”，是的只要我們換一個(gè)角度去思考所做的事，我們也會(huì)在做那些不自愿但又不得不做的事情中尋找到快樂(lè)。 成長(zhǎng)快樂(lè)，快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們認(rèn)真地、用心地、努力地去生活，使我們的生活更加充滿陽(yáng)光，讓我們的成長(zhǎng)之路更加豐富多彩吧！ 第三篇：快樂(lè)成長(zhǎng)講話稿 我期待成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中堅(jiān)持自 己的夢(mèng)想。只要努力就有成果。成長(zhǎng)中會(huì)有挫折、困難、風(fēng)雨，只要堅(jiān)持就能克服困難，才能見(jiàn)到人生的彩虹。以下是精心收集整理的關(guān)于快樂(lè)成長(zhǎng)講話稿，給大家分享，來(lái)欣賞一下吧 快樂(lè)成長(zhǎng)講話稿 1 只有精彩，才能成功。世界上有許多人抱怨老天爺不公平，抱怨生活很沒(méi)有意義，抱怨快樂(lè)不屬于自己。其實(shí)快樂(lè)就好像是天上一閃一閃的小星星，它們就在你身邊。只要你認(rèn)真細(xì)心地觀察就能開(kāi)啟心靈已封鎖的快樂(lè)大門，快樂(lè)的笑聲就又會(huì)出現(xiàn)到你的旁邊。 記得有一次，坐公交車。一上車我就看見(jiàn)了一個(gè)空位，我急急忙忙地沖了過(guò)去。生怕被 別人坐了。吹著空調(diào)看著窗外的風(fēng)景，可真是一種美好快樂(lè)的享受啊 !這時(shí)，有一位老奶奶拿著兩個(gè)大包跌跌撞撞地走來(lái)。我急忙起身給她讓座。老奶奶感激的朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然站著腳時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些麻。但是看著窗外的風(fēng)景，心里感到很輕松，很快樂(lè)。快樂(lè)使心情變好，快樂(lè)可以打開(kāi)心靈的窗戶。 在生活中，大家隨處可見(jiàn)的尊老愛(ài)幼的禮讓。都會(huì)從中體會(huì)到哲理，享受到快樂(lè)。這就是人們常說(shuō)的那句話：“送人玫瑰，手有余香。” 還有一次，我記得坐爸爸的車出去玩，一路上我們有說(shuō)有笑開(kāi)開(kāi)心心?；貋?lái)時(shí)，汽車行駛在一個(gè)比較窄的馬路上，路邊 還停了一排汽車，使本來(lái)就窄的馬路越來(lái)越窄。這時(shí)爸爸小心翼翼的開(kāi)著車，慢慢向前行駛。我們也不敢再打鬧了，車?yán)镆黄察o。突然一個(gè)急剎車，我們的身子都向前傾去。還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，車子外面卻有人罵開(kāi)了：“你會(huì)不會(huì)開(kāi)車，沒(méi)長(zhǎng)眼嗎 ???”原來(lái)是一輛路邊靠停的車，在沒(méi)有任何警示的情況下，就出來(lái)了。幸虧爸爸警惕性高才避免了一次車禍。我很生氣，正要替爸爸出頭時(shí)卻見(jiàn)爸爸搖下車窗，招了招手，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑，讓那個(gè)司機(jī)先走了。當(dāng)時(shí)我很不理解，憤憤不平的坐在一邊生氣。等爸爸把車開(kāi)到寬闊的地方時(shí)。爸爸把車停下，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí) ，生活中還有一種快樂(lè)，那就是寬容，你的大度與寬容不僅能減少麻煩，還能給別人和自己帶來(lái)方便和愉悅，不好嗎 ?” 后來(lái)，我在車子上，一直默默地想著爸爸的話，原來(lái)快樂(lè)就在我的身邊。只要我們認(rèn)真發(fā)掘，就會(huì)讓自己時(shí)時(shí)沉浸在快樂(lè)中。這又印證了人們經(jīng)常說(shuō)的那句話 ?！皩捜菔且环N美德。寬容者讓別人愉悅，讓自己快樂(lè)。” 快樂(lè)成長(zhǎng)講話稿 2 我是一個(gè)平平凡凡的四年級(jí)小學(xué)生，但是我幸運(yùn)，我幸福，因?yàn)槲医?jīng)歷了一段辛苦而又快樂(lè)的成長(zhǎng)時(shí)光。 我一生下來(lái)，是一個(gè)愛(ài)哭鬧的孩子。媽媽被我折磨的漸漸消瘦，但她從不厭煩，而且對(duì)我寵愛(ài)有加，不管做什么事都依我，我非常開(kāi)心。 慢慢地，我長(zhǎng)大了，上了幼兒園，媽媽也開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行全面而又嚴(yán)格的教育，她覺(jué)得女孩子應(yīng)該學(xué)一門藝術(shù)，看我對(duì)鋼琴特感興趣，征得我同意，給我學(xué)鋼琴，一開(kāi)始我覺(jué)得很有趣，一有空就很自覺(jué)地彈。但好景不長(zhǎng)，我有些厭倦了。每當(dāng)練琴時(shí)，看到小朋友在玩耍時(shí)，我的心癢癢的，坐不住。記得有一次，幾個(gè)小朋友約好下午去廣場(chǎng)跳繩，可是任憑我怎么求媽媽，她就是鐵了心不答應(yīng)，非要我把這首曲子彈熟練，我拗不 過(guò)媽媽，就邊哭泣邊漫不經(jīng)心地彈著，媽媽看自己來(lái)硬的不行就來(lái)軟了，她坐到我的身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，不播種收不到五谷，不學(xué)習(xí)享不到幸福啊 !”多么有道理的話啊，這也是媽媽教給我的做人道理。于是我變得認(rèn)真了，自覺(jué)了?，F(xiàn)在每當(dāng)“六一”兒童節(jié)，我面對(duì)著幾千觀眾，站在舞臺(tái)上彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲而贏得老師、同學(xué)的熱烈掌聲時(shí)，我的心里就無(wú)比的高興和自豪。這時(shí)候，任何的辛苦都已經(jīng)拋到九霄云外了。我暗暗下了決心，一定要繼續(xù)彈下去，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。 上小學(xué)了，媽媽覺(jué)得一個(gè)人字寫得好壞很重要，又給我請(qǐng)了老師讓我學(xué)寫 字?？墒敲刻烀鎸?duì)枯燥、乏味的筆畫，多么地?zé)o聊啊。記得一個(gè)寒冷的早晨，我的小手凍得紅紅的，連毛筆都拿不起來(lái)，可是媽媽一點(diǎn)也沒(méi)有同情的樣子，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“孩子，小時(shí)候只有吃得苦中苦，長(zhǎng)大才能做得人上人 !”媽媽的話深深地刻在了我的心里，從此我再也不叫苦叫累了。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的刻苦努力，我的作品在全國(guó)小學(xué)生“四方杯”書畫大賽中獲得了一等獎(jiǎng)，我手捧著沉甸甸的獎(jiǎng)狀，我的心激動(dòng)得都快要跳出來(lái)了。 現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，一直以來(lái)，我都是班級(jí)中的三好學(xué)生，還兼任語(yǔ)文課表，副班長(zhǎng)的職