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正文內(nèi)容

我的環(huán)保日演講稿中學(xué)[優(yōu)秀范文5篇](編輯修改稿)

2025-05-22 00:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟 。多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧 ! 我的演講完了, 謝謝大家 ! 環(huán)保日演講稿 3 隨著人類文明的迅速發(fā)展和經(jīng)濟文化水平的不斷提高,人類正走向一個嶄新的時代,新興的工業(yè)豐富了人類的物質(zhì)生活,先進的電子技術(shù)帶給了人們許多方便,在航空航天領(lǐng)域,人類更是取得了許多卓著的成果。 但就在人類享受著先進的技術(shù)帶來的便利的時候,你是否知道我們賴以生存的環(huán)境正被人類所說的便利壓得喘過氣來。 也許你并沒有注意這些問題,但這些問題又是與我們息息相關(guān)的,不如先讓我們一同看一下下面這一組資料: 目前,有 110 個國家可耕地的肥沃程度在降低,在非洲、亞洲和拉丁美洲,由于森林植被的消失,耕地的過度開發(fā)和牧場的過度放牧,土壤剝蝕情況十分嚴重,人類的母親 —— 土壤造到破壞。 以前,酸雨問題涉及到歐洲和北美洲的老工業(yè)化國家,但現(xiàn)在,亞洲和拉丁美洲的經(jīng)濟高速發(fā)展的部分地區(qū)也受到了酸雨的侵害,空氣污染還打亂生態(tài)系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn),加速房屋的損壞,導(dǎo)致氣候異常,生命的要素 —— 空氣被污染了。 在發(fā)展中國家, 80%~ 90%的疾病和 1/3 以上死亡者的死因都與受細菌感染或受化學(xué)污染的水相關(guān),現(xiàn)在,每天有 萬人死于通過水傳染的疾病,生命的源泉 —— 水受到污染。 溫室效應(yīng)嚴懲威脅著整個人類,據(jù)有關(guān)專家預(yù)計,海平面將會升高,氣溫的升高也將對農(nóng)業(yè)和生態(tài)系統(tǒng)帶來嚴重的影響。 在過去數(shù)百年里,溫帶地區(qū)國家失去了大部分森林,較近幾年來,熱帶地區(qū)國家森林面積養(yǎng)活的情況也十分嚴重,按照目前這種森林面積減少的速度, 40 年以后,一些東南亞國家很難見到森林,森林面積正在減少。 由于城市化、農(nóng)業(yè)發(fā)展、森林減少和環(huán)境污染,生物生存的自然區(qū)域越來越小了,這就導(dǎo)致數(shù)以千計的物體滅絕,生物物種在減少。 每年 春天,在地球兩級上空會形成臭氧層空洞,北極臭氧損失20%~ 30%,南極臭氧層損失 50%以上。 聽到這里,不知你是否會感到觸目驚心,但環(huán)境又豈止是上述這些問題,還有食品污染、垃圾污染、土地沙漠化、農(nóng)藥污染、噪聲污染、放射性污染,但這些問題無不是人類為了自己的欲望而帶來的,而且這些問題的較終受害者也將是人類。 人類,總是為自己的欲望需求而不惜一切代價去謀求利益,但這短暫的利益,換來的卻是永遠不可磨滅的傷疤。 建國初期,我國為了提高國民經(jīng)濟,大量開墾森林、草原、種植農(nóng)作物,雖然國民經(jīng)濟上去 了,但環(huán)境卻下來了,且一年比一年糟。導(dǎo)致了 98 年的那場特大洪水,使我國 20 年改革開放的基業(yè)差點就被洪水沖走了,而且,還造成了北方地區(qū)的沙塵暴,現(xiàn)在,受沙塵暴影響的省份已波及到了南方地區(qū),雖然在過去,這的確幫助我國提高了國民經(jīng)濟,但它在現(xiàn)在,卻嚴重的影響到我國環(huán)境,不得不使我們又要在大量時間和金錢去治理,而且,這種影響隨著社會發(fā)展的日趨嚴重,這種影響也將是永遠的。 在日本, 1972 年以前,曾三次發(fā)生水俁病,患者近 900 人,受威脅的人達 2 萬以上,所謂水俁病,就是由于攝入富集在魚類、肉類中的甲基汞而起起的 中樞神經(jīng)性疾病,導(dǎo)致這種病的原因是由于氮肥廠將含有甲基汞的廢水、廢渣排到水中,人喝了受污染的水,便患了了水俁病。而且,得這種病的人起初口齒不清、面部癡呆,然后耳朵聾了、眼睛瞎了,全身麻木,較后神經(jīng)失常,高聲嚎叫而死,這起事件也是由于人類為了短暫的利益而造成的永不可消除的后果,直至今日,受污染地區(qū)仍有留著一些跡象。 地球是人類賴以生存的家園,我們只有盡到責(zé)任,才能使我們的家園更美麗,但是現(xiàn)在,人們的意識只停留在暫的利益上。我們應(yīng)該看到環(huán)境問題的嚴重性,盡早采取措施,不要等到失去才懂得珍惜,保護環(huán)境單靠 那么幾個人的力量遠遠是不夠的,讓我們?nèi)巳硕夹袆悠饋?,加入到建設(shè)我們的家園的隊伍中來吧,因為只有這樣,人類的明天才會變得更加美好。 環(huán)保日演講稿 4 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好 ! 我演講的主題是“維護我們共同的家園”。 同學(xué)們是否知道,每年都有一個“世界地球日”,目的是喚起人類愛護地球、保護家園的意識。 茫茫宇宙中,地球是我們唯一的家園。我們依賴著這顆星球,需要地球提供二氧化碳給植物,植物通過光合作用固定太陽能,制造有機物養(yǎng)活地球上的其他生物 。需要有足夠厚度的大氣層,來保護人類不受過高成過低氣溫,以及過量紫外線的傷害 。需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而如果地球遭到破壞,這一切都將成為無本之源 ? 地球的天文年齡是 45 億歲,而從目前人類發(fā)現(xiàn)的化石來看,人類存在于這顆星球頂多也就 300 萬年。也就是說,在人類出現(xiàn)之前的很長一段時間里,地球上存在的是有許多其他的生命形式。物競天擇,物種會 滅亡,也會有新的物種產(chǎn)生。人類從來不是地球的唯一,在我們之前有恐龍,有始祖鳥,他們當(dāng)時都繁極一時,恐怕也如現(xiàn)在的人類一般從未思考過,看似是地球主人的我們總會認為自己的種族會生生不息、延綿不絕。而事實呢 ?需要保護的其實從來都不是地球,地球不需要我們的保護,人類滅亡自然會有其他的物種替代。我們保護的其實是人類自己。地球可以沒有人類,而人類卻不能沒有地球。 設(shè)想一下,如果有一天你生活的地方,由于人類利益的驅(qū)使,建造了許多污染環(huán)境的工廠,你生活的地球上再也沒有一滴干凈的水,沒有一絲潔凈的空氣,后果將會是怎樣 ?如果這樣的境況總是得不到有效的制止和改變,其后果不堪想象。那時,我們都會明白,人類的命運的終結(jié),也決不是危言聳聽。 好在,我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國的政府行為,我國已頒布了多部環(huán)境保護法,多項環(huán)境標準,綠化財政。常言道,人無遠慮,必有近憂,居安思危,要防患于未然。我們怎么能夠等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時,才悔不當(dāng)初呢 ?坐以待斃,從來就不是人類的選擇,人類既已經(jīng)意識到問題的存在,就應(yīng)該在危機面前積極行動起來,維護我們共同的家園。 我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在 4 月的某一天 為保護環(huán)境而空喊口號,而應(yīng)該是行動 !讓我們用智慧凈化生存環(huán)境,用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球,著眼身邊,盡己所能,多選擇公共交通 。買東西時,不要層層包裝,少用塑料袋 。在校園中,多彎腰揀果皮紙屑,不要隨地吐痰,隨手關(guān)燈??這些看似點滴的小事,在你我的努力下,將會有驚人的效應(yīng)。 行動起來,讓我們的天空更加蔚藍,讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的校園更加美麗。 謝謝大家 ! 環(huán)保日演講稿 5 校園是我們共同生活的地方 ,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。 什么叫習(xí)慣呢 ?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起 ,我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己 ,不要隨地吐痰 ,不要隨地亂扔廢物???那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為 ,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成 ,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是 :我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生 .通過上一周的督促檢查 .我們發(fā)現(xiàn) 各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好 ,但要堅持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣 .每天走進班級里 ,你都會看到桌窗明凈 ,桌凳擺放整齊 ,地面無紙屑 .我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里 ,就會心情舒暢 ,身心健康。 同學(xué)們 ,校園是我們的家 ,讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、 。不向樓下扔任何雜物 。不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好 ,并且時時刻刻保持 。做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈 ,一樣整潔。一份耕耘一份收獲 ,只要我們
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