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我的環(huán)保日演講稿中學(xué)[優(yōu)秀范文5篇]-展示頁(yè)

2025-04-28 00:56本頁(yè)面
  

【正文】 促檢查 .我們發(fā)現(xiàn) 各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好 ,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣 .每天走進(jìn)班級(jí)里 ,你都會(huì)看到桌窗明凈 ,桌凳擺放整齊 ,地面無(wú)紙屑 .我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里 ,就會(huì)心情舒暢 ,身心健康。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為 ,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。習(xí)慣的力量很大。 謝謝大家 ! 環(huán)保日演講稿 5 校園是我們共同生活的地方 ,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。在校園中,多彎腰揀果皮紙屑,不要隨地吐痰,隨手關(guān)燈??這些看似點(diǎn)滴的小事,在你我的努力下,將會(huì)有驚人的效應(yīng)。心系全球,著眼身邊,盡己所能,多選擇公共交通 。我們?cè)趺茨軌虻鹊健扒进B(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí),才悔不當(dāng)初呢 ?坐以待斃,從來(lái)就不是人類(lèi)的選擇,人類(lèi)既已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的存在,就應(yīng)該在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來(lái),維護(hù)我們共同的家園。 好在,我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國(guó)的政府行為,我國(guó)已頒布了多部環(huán)境保護(hù)法,多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),綠化財(cái)政。 設(shè)想一下,如果有一天你生活的地方,由于人類(lèi)利益的驅(qū)使,建造了許多污染環(huán)境的工廠,你生活的地球上再也沒(méi)有一滴干凈的水,沒(méi)有一絲潔凈的空氣,后果將會(huì)是怎樣 ?如果這樣的境況總是得不到有效的制止和改變,其后果不堪想象。我們保護(hù)的其實(shí)是人類(lèi)自己。人類(lèi)從來(lái)不是地球的唯一,在我們之前有恐龍,有始祖鳥(niǎo),他們當(dāng)時(shí)都繁極一時(shí),恐怕也如現(xiàn)在的人類(lèi)一般從未思考過(guò),看似是地球主人的我們總會(huì)認(rèn)為自己的種族會(huì)生生不息、延綿不絕。也就是說(shuō),在人類(lèi)出現(xiàn)之前的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,地球上存在的是有許多其他的生命形式。需要有足夠厚度的大氣層,來(lái)保護(hù)人類(lèi)不受過(guò)高成過(guò)低氣溫,以及過(guò)量紫外線的傷害 。 茫茫宇宙中,地球是我們唯一的家園。 環(huán)保日演講稿 4 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好 ! 我演講的主題是“維護(hù)我們共同的家園”。 地球是人類(lèi)賴以生存的家園,我們只有盡到責(zé)任,才能使我們的家園更美麗,但是現(xiàn)在,人們的意識(shí)只停留在暫的利益上。 在日本, 1972 年以前,曾三次發(fā)生水俁病,患者近 900 人,受威脅的人達(dá) 2 萬(wàn)以上,所謂水俁病,就是由于攝入富集在魚(yú)類(lèi)、肉類(lèi)中的甲基汞而起起的中樞神經(jīng)性疾病,導(dǎo)致這種病的原因是由于氮肥廠將含有甲基汞的廢水、廢渣排到水中,人喝了受污染的水, 便患了了水俁病。 建國(guó)初期,我國(guó)為了提高國(guó)民經(jīng)濟(jì),大量開(kāi)墾森林、草原、種植農(nóng)作物,雖然國(guó)民經(jīng)濟(jì)上去了,但環(huán)境卻下來(lái)了,且一年比一年糟。 聽(tīng)到這里,不知你是否會(huì)感到觸目驚心,但環(huán)境又豈止是上述這些問(wèn)題,還有食品污染、垃圾污染、土地沙漠化、農(nóng)藥污染、噪聲污染、放射性污染,但這些問(wèn)題無(wú)不是人類(lèi)為了自己的欲望而帶來(lái)的,而且這些問(wèn)題的較終受害者也將是人類(lèi)。 由于城市化、農(nóng)業(yè)發(fā)展、森林減少和環(huán)境污染,生物生存的自然區(qū)域越來(lái)越小了,這就導(dǎo)致數(shù)以千計(jì)的物體滅絕,生物物種在減少。 溫室效應(yīng)嚴(yán)懲威脅著整個(gè)人類(lèi),據(jù) 有關(guān)專家預(yù)計(jì),海平面將會(huì)升高,氣溫的升高也將對(duì)農(nóng)業(yè)和生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)嚴(yán)重的影響。 以前,酸雨問(wèn)題涉及到歐洲和北美洲的老工業(yè)化國(guó)家,但現(xiàn)在,亞洲和拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的部分地區(qū)也受到了酸雨的侵害,空氣污染還打亂生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),加速房屋的損壞,導(dǎo)致氣候異常,生命的要素 —— 空氣被污染了。 但就在人類(lèi)享受著先進(jìn)的技術(shù)帶來(lái)的便利的時(shí)候,你是否知道我們賴以生存的環(huán)境正被人類(lèi)所說(shuō)的便利壓得喘過(guò)氣來(lái)。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。心系全球,著眼身邊,立足校園。 同學(xué)們,我們是 21 世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。仍然有人在草坪上肆意踐踏 。用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。 我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 慘痛的生態(tài)教 訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。 世界主宰中不能沒(méi)有綠色。 (15)把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。 (_)不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。讓我們同小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng) . (12)節(jié)約用紙,把草稿紙寫(xiě)滿,不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉我相信,不在紙上亂涂亂畫(huà),不扔沒(méi)用完的本子 。 (6)報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén),少用塑料包裝袋。 (4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視 。 (2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花 。我的環(huán)保日演講稿中學(xué) [優(yōu)秀范文 5 篇 ] 第一篇:我的環(huán)保日演講稿中學(xué) 環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧 !讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日 !一起來(lái)看看我的環(huán)保日演講稿中學(xué),歡迎查閱 ! 環(huán)保日演講稿 1 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好 ! 地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息?? 這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢 ?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊 !為了我們共同的家園 —— 地球,我提出了一下幾條建議: (1)洗完手后擰緊水龍頭 。 (3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子 。 (5)看電視時(shí)音量不宜太大 。 (7)多植樹(shù)造林,少濫砍濫伐?? (8)不用一次 性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木 . (9)提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋,以減少白色垃圾 . (10)我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小 .生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水 . (11)照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。 (13)學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作 斗爭(zhēng)。共同節(jié)約我們有限的資源。 (16)購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品 (如發(fā)膠 ) (17)不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類(lèi)處理垃圾,把舊書(shū)本、 (18)保護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹(shù)木,不踏草坪。如果我們行動(dòng)起來(lái),地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧 ! 環(huán)保日演講稿 2 老師們、同學(xué)們: 早上好 ! 大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到 2025 年達(dá)到 1 億人。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。 我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑 。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物 。學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟 ?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們的校園更加美麗吧 ! 我的演講完了,謝謝大家 ! 環(huán)保日演講稿 3 隨著人類(lèi)文明的迅速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化水平的不斷提高,人類(lèi)正走向一個(gè)嶄新的時(shí)代,新興的工業(yè)豐富了人類(lèi)的物質(zhì)生活,先進(jìn)的電子技術(shù)帶給了人們?cè)S多方便,在航空航天領(lǐng)域,人類(lèi)更是取得了許多卓著的成果。
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