【文章內(nèi)容簡介】 的每項任務。 我是個品學兼優(yōu)的好學生，我相信我有能力成為三好生。 希望大家能支持我，投上寶貴的一票 ! 謝謝大家 ! 此致 敬禮 申請人： *** 第三篇：小學三好學生申請書模板 小學三好學生 申請書模板匯編六篇 在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，需要使用申請的場合越來越多，不同的使用場景有不同的申請書。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，以下是幫大家整理的小學三好學生申請書 6 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 小學三好學生申請書篇 1 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好！ 我是關祖傲，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優(yōu)勢：首先，我連續(xù)兩年被評選為三好生，連續(xù)三年被評為文明學生；在 09 年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第 12 卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二 等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。 我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉不足。 爭當“三好生”是我多年努力的 目標和追求。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。從一年級到現(xiàn)在，雖然這已經(jīng)是第 5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！謝謝大家！ 申請人： xxx x 年 x 月 x 日 小學三好學生申請書篇 2 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！ 做為一名品德優(yōu)秀的小學生，我自從入學的那一天起，就時 候注意在學習和思想道德兩個方面加強自己，一直以來我都嚴格要求自己，努力地學習科學知識，特別注意各個方面的均衡發(fā)展。我成績優(yōu)秀，愛好廣泛，積極參加學校和社區(qū)組織的活動。我連續(xù)四年被評為學?！叭脤W生”，曾兩次獲得社會活動“體驗小明星”的稱號。我參加的鋼琴培訓已通過六級考試，中國舞培訓已通過十級考試。我的作文曾多次在報刊雜志上發(fā)表，在英語、奧數(shù)、體育等方面，我也取得了一定的成績。 “新三好學生”的標準是：在社會做好公民，在家里做好孩子，在學校做好學生?！靶氯脤W生”是學生們向往和憧憬的光榮稱號，現(xiàn)在，我 申請參加“天心區(qū)新三好學生”的評選。我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，在將來的學習生活中，我會一如既往地按照這些標準來要求自己，不斷進步。請老師監(jiān)督考察。希望老師能批準我成為“新三好學生”，相信我今后一定會做得更好的。 此致 敬禮！ 申請人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 小學三好學生申請書篇 3 尊敬的老師： 您好！時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我就成為了一名六年級的學生。在這里，我光榮的申請 x 三好的職位。 在六年級的學習生活中，我繼續(xù)地努力學習，不斷參加各種比賽 。先后參加了市級第九屆科技創(chuàng)新大賽和第十一屆市級機械科技比賽，榮獲了信息學和建筑模型項目一等獎。在電子制作方面可謂是小有成就。 我生活中愛好廣泛，喜愛讀書看報，這使我懂得了不少知識。我的作文寫得很生動，常受到老師的夸獎。英語也是我的強項，我在生活中善于觀察，因此我的詞匯量很大。在自己努力時，我還會帶動小組成員一同努力，一同爭得全班第一。 我覺得作為一個三好學生，就要“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。我雖然還并不完美，但有了老師的信任、同學的支持，我相信我能沖破層層難關，朝著自己的目標努力，永不 放棄，做一個優(yōu)秀的三好學生。希望老師能給我這個機會，我會做得更好，不辜負大家的期望！謝謝大家！ 申請人： xxx某年某月某日 小學三好學生申請書篇 4 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！ 我是張宇希，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼五年級下學期就要結(jié)束了，回顧一年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在 此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)和關心。 我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動，并能在各項收費工作中當好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學。 我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但所有的主科成績都達到優(yōu)秀，所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。 遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。 雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望老師能給我這次機會。 此致 敬禮！ 申請人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 小學三好學生申請書篇 5 尊敬的老師、親愛的同學： 爭當三好學生是我多年努力的目標和追求也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的坐標。永不言棄是我的座右銘也是我經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。 在當今這個競爭激烈科技發(fā)展迅猛的時代，我清楚的知道，只有把握自己打造成一個高知識，高能力的人，才能夠更加適應這個社會，更能回報社會。因此我專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求教疑惑問題，并從中獲益匪淺。 對待同學，我從來都是盡力幫助，與善待人，幫助同學解答難題，關心班級困難同學并與他們分享學習經(jīng)驗，不會因為，他們家 境貧困而疏離他們。 對待師長，我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的與重要動力。 我不僅對學習一絲不茍對工作任務也是十分認真地去完成。身為紀律委員的我處處以身作則。有時遇上個別同學一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結(jié)、大事化小、小事化了的道理。常常使同學靜下心來，沉下氣來承認錯誤表示堅決改正。每當學校布置勞動任務時，我都帶領同學認真完成，有些臟活、累活全往自己身 上攬，但我毫無怨言，我經(jīng)常說：只要為班級集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不惜唉。有時班上的勞動工具、講臺和同學們用的桌椅壞了，我會積極主動利用課外時間，把工具、講臺和桌椅修好，而從不計較個人得失。 我喜歡游泳因為有許多好處可以改善體質(zhì)調(diào)節(jié)機能、預防感冒、增加肺活量，長期游泳可以使心跳有力，于是我每年暑假都堅持游泳。 我愛讀課外書，因為它讓我養(yǎng)成了閱讀時寫筆記的好習慣。記得我三年級的時候就開始寫讀書筆記，雖然只是了了的幾句話，但是那也是我發(fā)自內(nèi)心的想法，我總是交給老師批改，也總是得到老師批在筆記本 上大大的優(yōu)。因此我對待寫筆記的態(tài)度一次比一次認真，漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個步驟。我認為學習新的知識，就好像小樹吸取營養(yǎng)，溫習就好像將營養(yǎng)消化吸收，把它變成自己的東西，不斷地充實自己。還可以讓我學到很多知識，又可以提高我的寫作水平，并且豐富了我課余時間。從醉心的閱讀中我也學會了許多做人的道理。我認為讀書是橫渡時間大海的航船，沒有任何事情能阻擋我的讀書。 我就是這樣一個尊師守紀，積極進取。刻苦勤奮，不急不躁，關心集體，愛護公物班主任的好助手，同學的好榜樣。 申請人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 小學三好學生申請書篇 6 烏黑的長發(fā)，甜美的笑容，可愛的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，她就是我 —— 一個十二歲的小女孩。 我從一年級起連續(xù)擔當副班長一職，是老師的 39。小助手，會對每一樣交代的工作用心完成，在同學眼里我是他們的開心果，下課時間，我總會跟大家繪聲繪色地講上幾則笑話或者一個短短的故事，同學們也都聽的聚精會神。我覺的“獨樂了不如眾樂樂”因此在我周圍有著許多的歡聲笑語。希望能讓大家在笑聲中放松放松！ 同時我也是班里數(shù)一數(shù)二的作文能手，看書是我課余時間的最 大愛好，媽媽也會盡量滿足我這一“嗜好”，不斷的充足我的小書柜，目前書柜里有著郁雨君寫的所有書本和楊紅櫻的整套《笑貓日記》，當然也有些古文：《山海經(jīng)》、《韓非子》等，國外的書籍更不能少了《魯濱遜漂流記》、《簡愛》、《秘密花園》、《童年在人間我的大學》等都是我的最愛，也許因為閱讀量較大，我寫的作文時常被當做范文來讀，我的大眼睛能敏銳的發(fā)現(xiàn)大千世界的各種美，用心記錄下來，整理成文。在一次又一次的比賽中獲獎后，我的信心就更足了！ 我酷愛書法，在學校已小有名氣楷書、行書都會一點，最精的還是隸書了！從幼兒園我就 開始接觸我國的隗寶 —— 書法了，書法的行收筆都很講究，好像一個故事，