【文章內(nèi)容簡介】 秀學生干部標兵的答辯評審工作；組織北京市三好學生、優(yōu)秀學生干部的推薦工作；組織頒獎、評優(yōu)總結(jié)及表彰工作。（二）學院綜合素質(zhì)評價機構(gòu)1．學院成立以學院學生工作領(lǐng)導小組為基礎(chǔ)的本院學生綜合素質(zhì)評價機構(gòu)。一般由59人組成，包括主管學生工作的副書記、副院長、分團委書記等人。2．根據(jù)本辦法的規(guī)定，評優(yōu)機構(gòu)制訂本院的實施細則。提前向?qū)W生公布學校下達的獎學金的種類、名額、獎金額、評定標準和細則。審核本院學生的獎學金申請書，公布申請獎學金學生姓名、班級、綜合測評得分、申請獎項等情況，接受學生的監(jiān)督、舉報、申訴；組織特等獎學金申請者答辯；將評優(yōu)工作總結(jié)上報辦公室。（三）輔導員、班主任組建本班學生綜合素質(zhì)評價工作小組。小組一般由7人組成，包括輔導員、班主任、團支部書記、班長及其他學生代表。通過召開班會，布置學生綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)工作。在學生自評、同學互評的基礎(chǔ)上，班主任、輔導員評出學生綜合素質(zhì)得分，并審核本班學生獎學金申請書。（四）學生參加本班綜合素質(zhì)測評后，根據(jù)自己的綜合素質(zhì)得分和有關(guān)評優(yōu)規(guī)則向輔導員或班主任遞交獎學金申請書。申請獎項和獲獎情況要向全班學生公布，以接受同學的監(jiān)督。七、具體獎項的產(chǎn)生辦法（一）三好學生由班主任根據(jù)綜合素質(zhì)測評得分（名次在前25%）推薦候選人名單，由大班同學民主表決通過后，報學院評優(yōu) 機構(gòu)審核，最后由辦公室（學生工作部）審批。（二）優(yōu)秀學生干部在干部范圍內(nèi)選舉產(chǎn)生，但必須征求全班同學意見。報學院評優(yōu)機構(gòu)審核，最后由辦公室（學生工作部）審批。校團委、學生會、學院分團委、學生會分會單獨評選優(yōu)干。其評選名額為500人以上的學院為2人；500人以下的學院為1人；各院分團委、學生會評選優(yōu)干的名額包含在各學院優(yōu)干的名額之內(nèi)。校團委、學生會共10人，研究生會5人。（三）優(yōu)秀研究生由導師或班主任、輔導員根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)推薦候選人名單，由本班同學民主表決后，報學院評優(yōu)機構(gòu)審核，最后由辦公室（學生工作部）審批。（四）文體活動積極分子由各學院根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定及學生條件選定。校團委、學生會、學院分團委、學生會分會單獨評選文體活動積極分子，其評選比例與優(yōu)干相同。校團委、學生會共10人。校團委、學生會、學院分團委、學生會分會評優(yōu)結(jié)果報相關(guān)學院審核，并由學院統(tǒng)一填表上報。（五）學習進步獎每學年在評優(yōu)活動中評選一次，由班主任、輔導員推薦，各學院審批，報學生工作部備案。評選比例不得超過本學院參評學生總數(shù)的3%。獎勵金額見本的評優(yōu)通知。（六）先進班集體由各學院根據(jù)各班工作總結(jié)和日常工作考核選舉產(chǎn)生，并上報辦公室（學生工作部）審批。（七）學校采取公開答辯的方式，從各學院推薦候選人（集體）中差額選舉產(chǎn)生校級先進集體標兵、三好學生標兵、優(yōu)秀學生干部標兵，并推薦他們參加北京市先進班集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部的評選。八、評選要求（一）評優(yōu)工作要堅持科學、民主、公平、公正、公開的原則，充分發(fā)揮評優(yōu)工作的導向、激勵、矯正、管理的作用，引導學生提高思想政治素質(zhì)、專業(yè)業(yè)務素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，幫助學生全面、健康成長。（二）評選工作要與樹立良好班風、學風、校風結(jié)合起來，通過評定，對學生進行大學生成才標準的教育。（三）要加強對評優(yōu)工作的領(lǐng)導，保證評優(yōu)質(zhì)量，注重效果。各學院要通過開展評優(yōu)活動，大力表彰和宣傳優(yōu)秀個人和先進集體的模范事跡，促進學風、班風和校風建設(shè)，達到以評促建、重在建設(shè)的目的。（四）各學院評優(yōu)結(jié)果須經(jīng)學院辦公會審核后，及時報辦公室（學生工作部）審批。各院上報材料有：1．學院評優(yōu)工作總結(jié)。至少包括以下內(nèi)容：（1）評選辦法（細則）。（2）參評范圍，評優(yōu)工作進程，獲獎名單。（3）存在問題，尤其要注意學生反饋的意見或建議。（4）改進意見或建議。2．班主任評優(yōu)工作總結(jié)（具體內(nèi)容由各院確定）。3．各院綜合素質(zhì)排隊情況。4．電子版評優(yōu)結(jié)果及各類登記表。九、獎勵表彰學校每學年召開評優(yōu)表彰大會，對集體頒發(fā)獎狀、獎金；對三好學生及三好學生標兵、優(yōu)秀學生干部及優(yōu)秀學生干部標兵、優(yōu)秀研究生頒發(fā)證書、獎品，登記表歸入個人檔案；文體積極分子、學習進步獎只發(fā)獎金或獎品，不發(fā)證書。篇三：三好學生申請模板湖南大學20132014學三好學生申報審批表第三篇：三好學生評優(yōu)申請書 生活的坎坷使他用自己的雙手過早的撐起了家庭的重擔張琳同學出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，從小到大給他印象最深的就是父母為自己和哥哥的學費發(fā)愁,哥哥為了能讓他繼續(xù)讀書,為了減輕父母的負擔,僅讀完小學就輟學在家,獨自一人踏上了打工的征程，三好學生評優(yōu)申請書。他帶著哥哥的夢想，帶著全家人對他的期望走上了一條艱難的求學之路。初中時，他的成績在班級名列前茅，并擔任班長和學生會主席，出色的表現(xiàn)和成績使母親和哥哥有了一種莫大的安慰和欣喜。正要參加中考時，厄運降臨了，在翻山上學的途中不慎在崖上跌落，當時面臨的是終身癱瘓這個恐怖的現(xiàn)實，他不敢相信這是真的，甚至想過死亡來逃避現(xiàn)實對自己的折磨，可是堅強的母親一直鼓勵他，家里為了給他治病負債累累。憑借著堅強的意志，他竟然奇跡般的站了起來，經(jīng)過了這次病魔的洗禮，使他更加堅強了，對生活有了更加堅定的信心，他又一次返回了校園繼續(xù)他的求學生涯?？墒呛镁安婚L，父親就在他即將參加中考的時候患了肝硬化，巨額的醫(yī)藥費用使這個原本就入不敷出的家庭更是雪上加霜。面對眼前的一切，他想過退縮，想為自己的母親分擔一些憂愁，可是當母親讀懂他的時候，對他是一種失望，這也深深的震撼了他的心靈，他知道母親最想讓他做的是什么，他決定要繼續(xù)完成他的學業(yè)，經(jīng)過自己的努力，終于以優(yōu)異的成績考上了高中，在高中階段，出色的學習成績和表現(xiàn)贏得了老師和學生的一致好評，又繼續(xù)擔任班長和學生會干部。可是又一個噩耗傳來，父親突然精神失常了，聽到這個消息他幾乎要崩潰了，一個原本貧苦的家庭又一次陷入了困境，恰恰這個時候他被渤海船舶職業(yè)學院錄取了，帶著家人對自己的期望，帶著向親戚借來了5000元錢來到了這個夢寐以求的大學殿堂，開始了又一段艱難的求學路，在大學期間，他在努力學習的同時兼職做家教打工來賺取自己的生活費用和學費。禍不單行，父親在一次病情發(fā)作時把家里唯一剩下的一間房子也燒毀了，使這個困苦的家庭更是雪上加霜，家里一無所有，這時候家庭的重擔就全部落在了這個稚嫩的肩膀上。父親高昂的醫(yī)藥費用，使體弱的母親愁上眉稍，這使他意識到了自己已經(jīng)長大了，該用自己的雙手去撐起