對照黨章黨規(guī)找差距研討發(fā)言提綱25篇材料(編輯修改稿)
2025-05-22 00:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ** 按照學(xué)校要求的《對照黨章找差距》的安排，我圍繞守初心、擔使命、找差距、抓落實的要求，對照《黨章》及主題教育要求，我進行了自我查擺，認真找出了自身存在的突出問題。我從政治上、思想上、行動上進行了深刻的剖析。 現(xiàn)將對照檢視分析情況報告如下： 一、存在的主要問題 （一）對照黨章，在“五個是否”方面存在的問題。 ，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發(fā)展理念，堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局方面。經(jīng)查擺 ,本人對黨的基本理論、基本路線、基本方略的理解較為孤立，對其內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性認識不深，對其如何指導(dǎo)實踐、推動工作缺少思路和辦法。對堅持黨的性質(zhì)宗旨的理解還不透徹，只是概念化的口號，在黨性分析活動中考慮不多、把握不細、對照不深、運用不夠。 ， 踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面。經(jīng)查擺，本人先鋒模范作用的發(fā)揮不平衡，過多地關(guān)注于急難險重任務(wù)，而忽視了在日常工作和學(xué)習(xí)中的帶動作用。面對組織分配的一些基礎(chǔ)性常規(guī)工作，有時會存在不愿干、不想干的心理。 ，真正做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔。經(jīng)查擺，本人對形式主義問題了解不夠全面，對工作中出現(xiàn)的相關(guān)問題敏感度有待提升。對自身清正廉潔相關(guān)問題在接受群眾批評和監(jiān)督方面主動性不強、自覺性不高。 ，嚴守黨的政 治紀律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通方面。經(jīng)查擺，本人在工作作風(fēng)、擔當作為等方面不敢提、不愿提，沒有起到應(yīng)有的互相監(jiān)督的作用。 ，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作方面。經(jīng)查擺，對基層情況了解得不深不透不全，對群眾發(fā)現(xiàn)的問題，沒有做到立查立改。 （二）對照準則，在“八個是否”方面存在的問題。 ，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量方面。經(jīng)自查，本人對馬 克思主義原理學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，理解還不深入，習(xí)慣于喊口號。 ，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。經(jīng)自查，本 ***同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度方面。經(jīng)自查， ，堅決反對“四風(fēng)”方面。經(jīng)自查， ，發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政方面。經(jīng)自查， ，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向。經(jīng)自查， ，自覺接受對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，加強自律、慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力方面。經(jīng)自查， ，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭方面。經(jīng)自查， （三）對照條例，在“五個是否”方面存在 的問題。 ，自覺執(zhí)行黨組織決定方面。經(jīng)自查， 、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題方面。經(jīng)自查， ，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題方面。經(jīng)自查， ，搞形式主義、官僚主義，干預(yù)和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題方面。經(jīng)自查， 、貪圖享樂 、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題方面。經(jīng)自查， 二、整改措施和今后努力方向 第一， 提高思想認識、嚴格約束行為 在主題教育學(xué)習(xí)中，我認真學(xué)習(xí)了《黨章》，全面理解了黨的綱領(lǐng)，重溫了黨員的義務(wù)，我深刻體會到要牢固樹立“四個意識”，堅定理想信念。 在教學(xué)行為上我要高標準嚴要求，樹立進取精神，面對學(xué)校交代的任務(wù)，積極主動的完成，在做好本職工作的同時，廣泛的聽取周圍教師的建議，對周圍同事多關(guān)心，為大家做好服務(wù)，主動熱情的去幫助別人，與其他教師多交流，對其他教師產(chǎn)生正 面影響。把全心全意為人民服務(wù)的意識不斷深化。 第二 ,提高教育教學(xué)能力，努力實踐教師的初心 在今后的教學(xué)中 ,我會努力做一名學(xué)生最喜歡的老師。用熱忱的關(guān)愛對待每一個學(xué)生，努力做到嚴而有愛 ,愛而從嚴。 “ **,做有靈魂的教師 !”是我們作為一名教育工作者的初心，我也不例外。所以，我會在教育的道路上不斷要求進步，做一名有靈魂的老師 ,在教育這塊圣土上 ,我將執(zhí)著耕耘 ,不斷前行。 第五篇：對照黨章黨規(guī)找差距研討發(fā)言材料 2 篇對照黨章黨規(guī)找差距研討發(fā)言材料 篇一； 在“ 不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距，這是擺在黨員干部面前的一道現(xiàn)實課題，也是黨員干 部自我革命的常態(tài)化自覺行動。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了《方案》，明確了重點，提出了要求。要求黨員干部 在主題教育中對照黨章黨規(guī)，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問 題，真刀真槍解決問題。我們每一位黨員干部應(yīng)該怎么做 ?我認為，要掌握“學(xué)→照→找→改→評→回”六字決， 在六個依次遞進的關(guān)鍵環(huán)節(jié)字上動點腦筋、下些功夫，讓主題教育實效更實、好上更好 。 一、“學(xué)”，就是深學(xué)悟透《方案》內(nèi)容重點，打好基礎(chǔ)前提，確保方向不偏。 主要做到三點： 一是通讀深學(xué)《方案》
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