【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 己的成功公之于世；而我，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的拼搏，卻依然一無(wú)所獲。這，太殘酷了！ 唉，這幾天心情極糟，學(xué)習(xí)不斷困擾著我，英語(yǔ)的語(yǔ)言練習(xí)，數(shù)學(xué)的試圖證明，語(yǔ)文的古文記憶，像一艘艘滿載火藥的小船，齊刷刷地向我逼來(lái)，我窮盡所能，左躲右閃，小心謹(jǐn)慎，避免被撞得支離破碎。我在無(wú)涯的學(xué)海中掙扎著，拼 搏著，何日是頭，那月是岸，我一片迷茫。 我如狂風(fēng)中顛簸的小船，沒(méi)有航向沒(méi)有中心，眼前一片漆黑。突然 —— 一縷濃郁的花香夾雜在微風(fēng)中撲面而來(lái)，幾乎使我傾倒。我納悶，這是“何方神圣”，居然有如此特異功能？我循味望去。啊，竟然是我剛剛蹂躪過(guò)的那叢花。瞧，它們是何等嬌翠欲滴??！“我不是傷害過(guò)它們嗎？可它們?yōu)楹我琅f要送我花香呢？”我不解。 —— 它們?cè)谛Γ诠膭?lì)我。對(duì)這些花兒而言，也許我剛剛帶給它們的傷害，也是它們短暫的人生征途中的挫折，但它們不僅克服了，且不去記恨我的過(guò)錯(cuò)。它們心無(wú)旁騖，只有一個(gè)信念：珍惜所擁有的有限生命，永遠(yuǎn)向前看，決不回頭！昔日只不過(guò)是過(guò)眼煙云，痛苦或快樂(lè)，都已虛幻，何必為此浪費(fèi)青春呢？只有把握住現(xiàn)在，笑看明天，生活才是最充實(shí)的。， 海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人可以被毀滅，但不可以被打敗?！笔前。松鷰缀?，有多少值得奮斗的日子呢？我雖不是鐵錚錚的七尺男兒，但我依然有強(qiáng)悍的筋骨，蓬勃向上的進(jìn)取精神，依然可與他們齊頭并 進(jìn)，“華山論劍”，依然可自信地高喊，“人中之鳳非我莫屬”。所以我一定要自強(qiáng)，自立，我不甘心，也不可做社會(huì)的累贅。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，既然我無(wú)能扭轉(zhuǎn)乾坤，也無(wú)法避免生活中隨即而來(lái)的暴風(fēng)雨，那我只有一種選擇，嘗試去戰(zhàn)勝它們，讓它們也俯首稱臣。 那一刻，我釋然，興奮之情不亞于鳳凰涅磐后的喜悅。是啊，何必要為塵世而煩惱，何必因挫折而寸步難行？愛(ài)迪生曾說(shuō)：“我不僅需要成功，失敗和成功對(duì)我來(lái)說(shuō)一樣珍貴。”我們何曾不需要這種豁然開(kāi)朗的胸襟呢！ —— 這是一叢花帶給我的啟示。春天終于來(lái)臨了，我的世 界一片光明，又是“柳暗花明又一村”哪。這一刻，我要卸下所有的累贅，昂首闊步向前走，與春天看齊！ 第三篇：描寫(xiě)春天的作文 900 字 精選描寫(xiě)春天的作文 900 字四篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是為大家收集的描寫(xiě)春天的作文900 字 4 篇，希望對(duì)大家有所幫助。 描寫(xiě)春天的作文 900 字篇 1 冬天很冷，真的很冷，人們只能仰望著春天，期盼著春天能夠快點(diǎn)兒到來(lái)。直到在 末尾的冬天遇到你，我才恍然懂得，春天并不會(huì)退縮。 ──題記 冬天很冷，真的很冷。以至于清晨的露水都不敢出來(lái)，怕一下就凝固了。好在立春也已經(jīng)許久了，任他寒風(fēng)再不敢再肆無(wú)忌憚了。三點(diǎn)鐘的天上，云彩也靜止了，我悄悄地，漫步在河邊的綠磚小道上，生怕打擾了不久就要重生的萬(wàn)物。 去年的冬天耐力十足，按說(shuō)寒流也應(yīng)該撤去了，冷不丁的卻又突然襲來(lái)了。新生的春還是不甘愿的被屈服了，年前還吊在樹(shù)上的枯葉終于也沒(méi)抗住，打在地上不安的扭動(dòng)著。似乎想極了剛剛才來(lái)的春天，想極了不久就能在樹(shù)枝上重生，暖風(fēng)吹拂輕輕搖 曳著?？萑~僅剩的夢(mèng)也斷了，只能在地上干巴巴地腐爛，眼睜睜的看著自己被碾壓地粉碎，只剩那干枯的葉脈，在冰涼的水泥地上仍然不服輸，還翹著頭仰望遠(yuǎn)方，是在仰望遠(yuǎn)方退縮的春?jiǎn)?? 我站在那，背對(duì)著太陽(yáng)，面前的是自己黑色的影子，還有兩旁嫩綠的迎春花。眼睜睜看著落葉扭動(dòng)，卻也無(wú)能為力。一低頭，才發(fā)現(xiàn)了你， —— 躲在落葉下的無(wú)名花，似乎還在盛開(kāi)。漫漫冬夜，你獨(dú)自又該如何熬過(guò) ?我欣喜著，一下把落葉扔飛，迫不及待的想一睹你的芳容。破碎的落葉下，你的花瓣被凍得褪去了原有的嬌艷，沒(méi)有一點(diǎn)盛開(kāi)的樣子，倒是想和春天一起被折服，終 是敵不過(guò)它。但，你也盛開(kāi)了許久。既然你敢與冬天為敵，又怎會(huì)畏懼這末尾處突襲的寒風(fēng) ?你微笑著對(duì)著冬天，難道??難道幻想著冬天能夠同情與你 ?可笑 !你見(jiàn)過(guò)冬天同情過(guò)誰(shuí)，既是那梅花，還不是凍得瑟瑟發(fā)抖 ? 冷風(fēng)吹起了，吹得我頭直發(fā)懵，春天就這樣逝去了嗎 ?或許吧。或許。 落葉連同你的花瓣一起手挽手，婉轉(zhuǎn)地飄往西方天空紅色涌動(dòng)的方向。不管是早上晚上，太陽(yáng)不照樣都是生的希望么。你所愛(ài)的，你所向往的生，現(xiàn)在和你近在咫尺了 —— 你看，你的花瓣不是去追趕它了嗎 ? 我看見(jiàn)你幾乎泯滅的臉笑了。幾乎腐爛的花瓣也劇烈的搖動(dòng)了起來(lái)，你笑得多甜。可你，似乎真是忘了冬日的誓言，不畏寒冷的誓言。我心里想。 我向前走了兩步，又走了兩步，太陽(yáng)正好照著后背。背后燙燙的，似乎又重溫了當(dāng)年未盡的溫度，血液變得滾燙，下一刻想要沸騰。我不知為什么，被溫暖包圍，寒風(fēng)還卻未散去。莫不是春天未曾被趕走，只是在一旁悄悄的看著 ?我心里猜疑著。我蹲下來(lái)，四處尋找著，極力想說(shuō)服自己。一側(cè)，嫩綠的一枝芽在翹著頭，似乎在仰望春天。我又欣喜著，連忙跑了過(guò)去。那枝芽向著西天的方向，沐浴著三點(diǎn)多鐘的太陽(yáng) ，迎著“退縮”的春。小小的葉子被映照的發(fā)亮，甚至能看的到深色的葉脈在中間徜徉，葉邊的線型上下彎轉(zhuǎn)著，從根基點(diǎn)起，在葉尖匯于一點(diǎn)，中間馳騁著無(wú)限的活力??這，像極了剛才那朵已經(jīng)枯萎了的花 !我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去：不錯(cuò)，干枯的葉，和嫩葉的線型一模一樣 !原來(lái)可笑的是我自己 !你并未離去，并未屈服，而是以另一種方式重生 ! 我笑了，不是笑春天，而是笑自己。原來(lái)春天從未離去，只是靜靜地站在一旁了。肆無(wú)忌憚的寒風(fēng)，此次也只是和萬(wàn)物告別。我抬起頭，看見(jiàn)了太陽(yáng)，也看見(jiàn)了靜止的云彩。于是，我也仰望春天罷。 描寫(xiě)春天的作文 900 字篇 2 “叮鈴鈴，叮鈴鈴?！? 街角處，一陣悅耳的風(fēng)鈴聲驟然響起，柔柔的春風(fēng)輕撫我面，風(fēng)中彌漫著朵朵花的芬芳，一抹醉人心脾的幽香在房間中蔓延開(kāi)來(lái)。身邊嘈雜的聲音如潮水般褪去，往來(lái)匆匆的行人褪色成無(wú)聲的黑白默片，那些被歲月風(fēng)干了的斑駁記憶便一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)出來(lái)。 初春的風(fēng)，一如既往的冷。風(fēng)里夾雜著冰雪的凜冽寒氣，打在人臉上竟格外的疼。街邊的廣告招牌嘩嘩作響，任太陽(yáng)光如何照射也驅(qū)不散刺骨的寒意。 廣告牌之下的空地，水泄不通地圍了一群人。人們不時(shí)竊竊私語(yǔ)，臉上露出更為寒冷的表情。 走近一看，原來(lái)是一個(gè)少年乞丐 —— 他面容邋遢，短短的頭發(fā)上沾滿了野草和春日里飄飛的柳絮，食指被凍得白里透紅。破舊的棉衣臟兮兮地披在身上，如柳樹(shù)新抽出的枝葉，吱吱呀呀地隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛再也不能為他的主人御寒。 少年乞丐的前方還豎著一塊小木牌，上面寫(xiě)著清秀的一行小字。燦爛的陽(yáng)光透過(guò)人群的縫隙照射在那些小字上，映出無(wú)比刺眼的閃閃寒光 —— 大致是說(shuō)一個(gè)離家求學(xué)的學(xué)生少年被騙子騙走了所有的書(shū)費(fèi)只好沿街乞討的“故事”。 的確，隨著“乞丐們”的演技越來(lái)越高超，奪取他人同情的手段也層出不窮。在人們精明的眼里 ，這悲慘的遭遇也只算得上一個(gè)故事。 我抽出手摸摸口袋，一張十元錢(qián)的紙幣正躺在口袋里，它仿佛在叫囂著打算沖破桎梏，企圖頭也不回地沖進(jìn)那個(gè)少年乞丐干癟的口袋。 似乎感受到了它的念頭，我微不可查地躋身向前?？删驮谶@一剎，人們犀利的眼光瞬間向我投來(lái) —— 或是審視、或是輕蔑和疑惑。一股看熱鬧的情緒在空氣中蔓延開(kāi) —— 大家在等待著結(jié)果 —— 這個(gè)傻里傻氣的小丫頭會(huì)不會(huì)蠢蠢地一頭扎進(jìn)騙局之中。 氣氛變得壓抑起來(lái)。在大家灼熱目光的注視之下，我猛地喪失了向前一步的所有勇氣，只得拼命地壓制住那十元錢(qián)如狂草般瘋長(zhǎng)的念頭，灰溜溜地逃出人群外。 就在我走出人群的那一剎那，一個(gè)如風(fēng)鈴般清脆悅耳的聲音在這個(gè)初春的日子與我不期而遇。我能夠想象得出那是一個(gè)怎樣心地善良的小女孩兒 —— 她艱難地?cái)D進(jìn)人群中，將一張十元紙幣輕輕地放在少年乞丐手中，說(shuō)：“大哥哥，我相信你一定能夠回家的！” 那一刻，時(shí)光仿佛定格在了小女孩爛漫的笑容之上。一股春暖花開(kāi)般的熱流席卷著所有的風(fēng)，清晰地勾勒出我內(nèi)心的無(wú)地自容。 逆著風(fēng)看向暖意融融的太陽(yáng)，我突然升起一種潸然淚下的沖動(dòng)，或許是這陽(yáng)光太過(guò)耀眼了吧。 不期而遇的美麗往往最能令人感動(dòng)。當(dāng)驟雨般的話語(yǔ)敲擊在我心上的那一刻，就注定我永遠(yuǎn)忘不掉這個(gè)春日里令我感動(dòng)和羞愧的邂逅。 描寫(xiě)春天的作文 900 字篇 3 在我周圍有許許多多的人，他們都喜歡那美麗妖嬈、嬌艷欲滴的花兒?？晌覅s偏不喜歡那些喜歡那些向世人展現(xiàn)自己 美貌 的花兒。說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得她們太過(guò)彰顯。我所喜歡的是那岸邊的垂柳，她們與那些花朵，較之相反。 記得那會(huì)兒，我還在三元橋小學(xué)上學(xué)。因父母工 作繁忙，就在靠近 荷花池公園 的那戶人家代伙。那時(shí)，無(wú)論是春夏還是秋冬，我都喜歡和同學(xué)去 荷花池公園 玩。一方面是單純的玩游戲，另一方面是去看荷花池岸的柳樹(shù)。有人會(huì)說(shuō)：春、夏你去看柳樹(shù)倒是可以，可是到了秋、冬兩季，柳樹(shù)的葉子落的落，枯萎的枯萎，有什么好看的！會(huì)這么說(shuō)，那是應(yīng)為你不懂、不了解柳樹(shù)。如果你在秋、冬去看看那柳樹(shù)，也許你會(huì)改變自己的看法。那么現(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹介紹柳樹(shù)的四季風(fēng)采吧。 春天萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，她享受著明媚的陽(yáng)光，慢慢地抽出了新條，長(zhǎng)出了嫩葉。那年，我和同學(xué)第一次在這 年春天來(lái)到 荷花池公園 ,因?yàn)槭亲叩暮箝T(mén)，所以大老遠(yuǎn)便看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘正在風(fēng)中擺動(dòng)著她那頭嫩綠色的秀發(fā)。風(fēng)停了，那長(zhǎng)發(fā)變拖入水中。所謂 碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳 ,也許就是此意吧。 初夏，我又和同學(xué)們來(lái)到了 荷花池公園 .飄柳絮了。 我欣喜若狂。這柳絮似煙又似霧，拂過(guò)我們的臉頰，輕輕的柔柔的。于是，大家便在這場(chǎng) 柳絮雨 中，奔跑、追逐、嬉戲，到處充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。玩累了，我們就躺在柳樹(shù)下休息，起來(lái)時(shí)身上滿布著柳絮，連衣服里都被這調(diào)皮的柳絮 占領(lǐng) 了，柳絮搔得我們?nèi)戆W癢的，好有趣！盛夏，當(dāng)我 心情不好時(shí)，去 荷花池公園 走走，還可以聽(tīng)到知了 知了知了 的鳴唱，心情頓時(shí)好了許多。 夏姑娘走了，秋姑娘又來(lái)了。柳葉聽(tīng)了秋姑娘的命令，全都掉落。當(dāng)我再次走進(jìn) 荷花池公園 時(shí)，已經(jīng)看不到那一抹抹碧綠的身影。不過(guò)，我看到了、看到了滿地的落葉。那落葉的顏色看上去有點(diǎn)兒像黃金，只不過(guò)黃金的黃中帶著熠熠的光澤，而落葉的黃看上去有點(diǎn)兒深沉。我走在 荷花池公園 的小道上，踩著滿地的 軟黃金 ,腳下軟軟的，有種漫步云端的感覺(jué)，多么的愜意呀！ 到了冬季，柳樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了。不過(guò)她還是能為人們制造獨(dú)特的 風(fēng)景。每當(dāng)大雪過(guò)后，你再來(lái)看看 荷花池公園 的柳樹(shù)，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。那深褐色的 `枝干上，鋪滿了一層層白雪，在冬季微弱的陽(yáng)光下，枝干上的白雪閃爍著點(diǎn)點(diǎn)的亮點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一顆顆柳樹(shù)美極了。我想，應(yīng)該可以稱它為 銀樹(shù) 了。 我喜歡柳樹(shù)，喜歡它的四季風(fēng)姿。 描寫(xiě)春天的作文 900 字篇 4 春，像小姑娘，邁著輕盈的腳步，踏著草綠的毯子，悄無(wú)聲息的來(lái)到了人間。春天，像一位卓越的畫(huà)家，打開(kāi)他那五彩亮麗的調(diào)色盤(pán)，把人間打扮得一派生機(jī)勃勃。綠了柳梢，青了小草，還樂(lè)紅了桃花。在這萬(wàn)象更新的季節(jié)里，學(xué)校組織 了全校師生于漩門(mén)灣濕地公園一日游。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，頓時(shí)個(gè)個(gè)歡呼雀躍，教室里一片歡滕，不亦樂(lè)乎！ 盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天。星期五一大早，春意盎然，天空中時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾滴春雨，同學(xué)們滿懷著愉快的心情，精神抖擻的奔向?qū)W校。時(shí)間還沒(méi)到，同學(xué)們就在各地紛紛議論，三五成群的，喋喋不休，也不知道在說(shuō)笑些什么。 9 點(diǎn)左右，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，站好隊(duì)伍，七個(gè)一組，五個(gè)一群，不一會(huì)就出發(fā)了。一路上，車輛來(lái)往不斷，兩旁行道樹(shù)在春雨的滋潤(rùn)下，顯得高大、挺拔。很快，進(jìn)入了風(fēng)景區(qū)的大門(mén)，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái) 。老師帶著我們依次下了車，“鷹公山”的石碑首引入眼簾，顯得威風(fēng)凜凜的。 整個(gè)上午，我們?cè)谝粔K較為寬敞的場(chǎng)地休息。廣闊的大海縈繞著，場(chǎng)邊的青樹(shù)靜謐的排著，幾只活潑的春燕盤(pán)旋在湛藍(lán)的天空。同學(xué)們欣賞著，有的在玩丟紅領(lǐng)巾，這顯得有點(diǎn)俗，但仍然起勁有趣；有的在玩跳繩，兩三個(gè)一組，流水線似的跳動(dòng)著，有時(shí)單腳，有時(shí)雙腳，還有時(shí)兩腳輪著跳，不時(shí)地變換陣勢(shì)，使我的心也隨之而動(dòng)了。我和少數(shù)人在一旁不禁贊嘆著。 中午，我們依次排隊(duì)，吃了中飯，又休息了片刻，整了整隊(duì)，向前出發(fā)?！巴郏　鼻懊?zhèn)鱽?lái)不少同學(xué)的贊嘆，向走 道兩旁望去，盡是無(wú)邊無(wú)際、浩瀚的大海，雖沒(méi)有排山倒海的氣勢(shì)，但也足夠洶涌，海風(fēng)接連不斷颼颼地輕輕刮來(lái)，似乎在弄?dú)g迎儀式，海浪拍打著岸邊，湊成一曲動(dòng)聽(tīng)的五線譜?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，一眼望去，海廣闊無(wú)邊，路綿延無(wú)盡，好似一幅“壯海長(zhǎng)城圖”，旅行了大約兩三個(gè)小時(shí)，而且是步行，班主任見(jiàn)我們這般可愛(ài)又可笑，不由得拿出照相機(jī)將這畫(huà)面，毫不放過(guò)的拍下來(lái)。 看到這些，我不禁在心中低吟：真是“風(fēng)聲，雨聲，歡樂(lè)聲，聲聲入耳；家事，國(guó)事，天下事，事事無(wú)憂”！我們就像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，那么自由歡快。 13 點(diǎn) 13 分，大家開(kāi)始 返回校園，乘上回去的公交車，旅游算是結(jié)束了。向窗外遠(yuǎn)望而去，田野里，像稻米一樣似的雜草，搖搖擺擺，似乎在向我們?cè)僖?jiàn)。又行駛了 10 分鐘左右，我們離開(kāi)了目的地，穿過(guò)小山洞，窗外的茶園、果樹(shù)都那么令人依依不舍，流連忘返。 13 點(diǎn) 45 分，我