【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 著自己，不讓自己這么想，我仰起頭，閉著眼，讓雨水和淚水在我臉上盡情地、任意地流?? 也許上天早已安排了一切，我們的相處雖是無(wú)言的交流，但我們可以從對(duì)方的一舉一動(dòng)中獲知對(duì)方的心，她雖一句話(huà)也沒(méi)有給我留下，卻帶走了我最多的眼淚。 以用心為話(huà)題的作文 600 字 4 當(dāng)熟悉的鬧鐘鈴聲響起，我熟練的把被疊好，伸手去打開(kāi)窗簾。 屋里很暗，看來(lái)老天又生氣了，把臉拉的很長(zhǎng)。果然，當(dāng)我打開(kāi)窗簾，風(fēng)卷著黃沙不斷奔跑著，那棵樹(shù)葉早已掉光了的楊樹(shù)，也和 他們一起舞蹈起來(lái)，我顧不上再去欣賞風(fēng)景了，穿好衣服，跑下樓去。細(xì)密的小雨絲撲面而來(lái)，涼絲絲的，很舒服。在這滿(mǎn)天黃沙的世界里，我傾聽(tīng)著風(fēng)夾著雨的聲音，它的聲音很小，卻很親切，每個(gè)雨絲都帶著不同的感覺(jué)，不同的聲音來(lái)到世界，一會(huì)兒是沙沙的吹拂樹(shù)葉的聲音，一會(huì)兒又成了嘩嘩的流水聲，這些雨絲真是純樸的化身啊 !它們來(lái)到這兒，就像回到了故鄉(xiāng)，走到哪動(dòng)作都那么輕柔，我向前跑了幾步，更多的小雨滴親吻著我的臉，雨，越來(lái)越大，我匆匆消失在雨中。下午的時(shí)間是美好而短暫的，兩節(jié)課過(guò)后，我和同學(xué)們背著書(shū)包走出校門(mén)，“又到星期五了，可以 放兩天假了 !”“太好了?！蓖瑢W(xué)們興奮地討論著，而我卻一直不忘那清涼的雨絲，此時(shí)，天氣以轉(zhuǎn)為雨夾雪了。雪也是純潔的化身，它全身潔白，始終無(wú)怨無(wú)悔，雪可不像雨滴那樣急性子，它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地慢悠悠地落下來(lái)，不時(shí)地還轉(zhuǎn)上幾圈，好像空中華爾茲，它們不斷親吻著我的皮膚，可自己卻化成了水滴，雖沒(méi)有科學(xué)依據(jù)，但誰(shuí)能說(shuō)這不是雪對(duì)人的感情呢 ?我仿佛聽(tīng)到了它們?cè)诤魡疚?，邀我加入它們，漸漸地，我的胳膊和腿都消失了，身體變得輕盈透明、潔白，我慢慢地像下降落，途中遇到很多同伴，我們互相打著招呼，“你要去哪里啊 ?”“哪里需要我們我們就去哪 里，我們要把大地變成白色的世界?！闭f(shuō)著，它得意地轉(zhuǎn)了一圈，盡力向前沖去。 不久，汽車(chē)的鳴笛聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，我多高興啊 !今天，我傾聽(tīng)了奇妙的大自然。 以用心為話(huà)題的作文 600 字 5 這個(gè)世界的一草一木，一花一葉都在期待著有個(gè)擁有眼睛的人去發(fā)現(xiàn)它們。 從我們起床開(kāi)始一天都在看，看早餐店門(mén)口外有著上班族的隊(duì)伍 。看人們?cè)诠卉?chē)站，應(yīng)該快遲到了而頻繁的看手表 。看一家店人滿(mǎn)為患，而另一家卻連要洗的碗都沒(méi)有一個(gè)?？缮钜换味^(guò)，我們又好像什么也看不見(jiàn)。 喧鬧的地方吸引著眼球，寧?kù)o的地方吸引著心靈。 看不難，但用心看卻不容易。 那天我坐在樓下的奶茶店里，手里捧著熱乎乎的奶茶，將整個(gè)人放空，于是心就清晰了，我望向窗外，啊，一棵樹(shù)正好就在外面，我開(kāi)始看這棵樹(shù)，因?yàn)槿肭?，?shù)葉有些許泛黃，卻并未落下很多，我開(kāi)始想，樹(shù)累不累啊，一年四與季葉生了又落，這時(shí)，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)。他笑笑，毫不客氣地在我對(duì)面坐下問(wèn)：“樹(shù)有啥好看的呀 ?”我將我的問(wèn)題拋給了他。 他說(shuō)，你換衣服累不累呀 ?我搖頭。 他繼續(xù)說(shuō)道，樹(shù)也不累啊，樹(shù)喜歡看春天，于是， 在春天時(shí)將新衣服穿上給春天看，樹(shù)不喜歡冬天，于是在冬天時(shí)就不穿衣服給冬天看唄。說(shuō)完還故作深沉的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我笑笑，不一會(huì)兒小男孩被媽媽揪走了，我又一個(gè)人坐在窗邊。 看剛長(zhǎng)出的小草在與小花打著招呼，看風(fēng)在與樹(shù)葉敘舊，看小甲蟲(chóng)在與露珠商量著是否可以喝掉它，看我正在觀察著一切，感受著小草和小花的熱情，風(fēng)與樹(shù)葉的友情，我甚至聽(tīng)到小甲蟲(chóng)的小愿望，更感受到了我一個(gè)人在這個(gè)世界里寧?kù)o的快樂(lè)。 人們總說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，我也認(rèn)為是。眼睛看，但，是心靈從這個(gè)窗戶(hù)去看到更多的東西。 喧鬧的市場(chǎng)和 寧?kù)o的小道，我會(huì)選擇未被世俗沾染過(guò)多的小道，用心靈打開(kāi)眼睛，去看，去將美好的畫(huà)面映入心靈。 若花草樹(shù)木們發(fā)現(xiàn)世上又多了個(gè)有眼睛的人會(huì)不會(huì)高興地跳起來(lái)。 以用心為話(huà)題的作文 600 字 6 你，是我在這個(gè)人生道路上最關(guān)心、最照顧我的人，你對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我都已經(jīng)深深地刻在了心里，你對(duì)我的嘮叨也被我當(dāng)作是一種獨(dú)特的愛(ài)去傾聽(tīng)。 也就是從那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚開(kāi)始，我才真正覺(jué)得你對(duì)我枯燥無(wú)味的嘮叨也是愛(ài)的表現(xiàn)。 記得我在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樘?，?duì)學(xué)習(xí)的意識(shí)淡薄，還沒(méi)有真正的意識(shí) 到學(xué)習(xí)的好處，所以對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有太大的興趣。在小學(xué)的第一次語(yǔ)文考試中，我得了 89 分 !我很震驚。經(jīng)過(guò)了那次考試，我才深深意識(shí)到要想學(xué)好也不容易。我看了看卷子，在造句、課外閱讀以及后面小型的作文上扣了分。 放學(xué)了，我邁著沉重的腳步，好像書(shū)包里背著石頭一般走在回家的路上。憂(yōu)郁的心情一直壓抑著我，就好像一座大山一樣，壓得我闖不過(guò)來(lái)氣。這時(shí)，突然從空中落下了小雨滴，一個(gè)個(gè)的小雨滴乘著風(fēng)落在了我的鼻子上，呼呼的風(fēng)也從我的身旁吹過(guò)，涼涼的。我意識(shí)到了雨的來(lái)臨，于是，便加快了腳步，向家跑去。到了門(mén)前，我輕輕地緩慢地敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了。你笑著問(wèn)：“考得怎么樣啊 ?”我停頓了一下，小聲地說(shuō)：“考了 89 分?！鳖D時(shí)，你臉上的笑容消失了，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“怎么考成這樣了 ?先吃飯吧 !”我坐在沙發(fā)上，你又苦口婆心地對(duì)我：“我每天晚上 為你輔導(dǎo)功課，白天又早早地給你做飯，我又為了什么 ?我不是為了你嗎 ?”這時(shí)，我臉上泛起了紅暈，我以前總以為你以前對(duì)我的嘮叨都是廢話(huà)，從那次起，我才終于明白了你對(duì)我的良苦用心 ! 從那次起，我才覺(jué)得你的嘮叨就是對(duì)我的愛(ài)。你做的一切的一切，都是為了我。 窗外的 .雨一直下著，窗外的風(fēng)也刮得不停。就在這樣的夜晚，我終于明白了你的良苦用心 ! 以用心為話(huà)題的作文 600 字 7 掌控自己的心靈，不是上帝，而是我們自己，世上沒(méi)有不快樂(lè)的人，只有不肯快樂(lè)的心，快樂(lè)的鑰匙其實(shí)一直在我們的心里。 佛祖曰：“妥善調(diào)整過(guò)的自己，比世上任何君王更加尊貴?！薄罢{(diào)整自己”比什么都重要，任何時(shí)候都必須明朗愉快，開(kāi)心，有希望勇敢的掌握好自己的心靈。 真正的快樂(lè)不是用錢(qián)用錢(qián)換來(lái)的，有錢(qián)有權(quán)的富貴階層，不一定人人都快樂(lè)，個(gè)個(gè)都會(huì)領(lǐng)略生活的樂(lè)趣。 快樂(lè)是自己的事情，只要愿意我們可以隨時(shí)調(diào)換手中的“遙控器”，將心靈的視窗調(diào)整到快樂(lè)頻道，快樂(lè)是幸福的必需品，沒(méi)有不快樂(lè)的幸福生活，只有你想不想要幸福的生活。 我們愈來(lái)愈重視對(duì)金錢(qián)的追求，對(duì)物質(zhì)的擁有，但是金錢(qián)雖然可以買(mǎi)到許多享受的東西，卻不一定能買(mǎi)到真 正的快樂(lè)，快樂(lè)也不能用手中的“權(quán)”來(lái)衡量，有了權(quán)未必就能天天快樂(lè)，開(kāi)心愉快。 法國(guó)杰出作家羅曼羅蘭說(shuō)得好，“一個(gè)人是不是快樂(lè)，絕不依據(jù)獲得了或是喪尸了什么，而是只能在于自身感覺(jué)怎樣?！? 有的人擁有了財(cái)富萬(wàn)千，在別人的眼里他應(yīng)該很幸福，可只有她自己知道自己的生活過(guò)的有多么虛空，而有的人呢也許很清貧，別人看的他離幸福很遠(yuǎn)，可他卻每天都覺(jué)得很幸福，因?yàn)樗匈t惠的妻子，有活潑可愛(ài)的孩子，他覺(jué)得擁有了這些已經(jīng)夠幸福了。 快不快樂(lè)，在人不在，天在已不在勿。順境中人能快樂(lè)，逆境中人也能快樂(lè)；富貴 中人能快樂(lè)，貧窮中人也能快樂(lè)；在物質(zhì)世界中能快樂(lè)，在精神世界中人能也能快樂(lè)，快樂(lè)不要刻意去尋找快樂(lè)，要靠自己用心去感受。 快樂(lè)要用心去體會(huì)，學(xué)會(huì)在平凡的生活中體會(huì)到快樂(lè)，人生才會(huì)感覺(jué)到充實(shí)與幸福。 以用心為話(huà)題的作文 600 字 8 夜雨，它無(wú)情地掠過(guò)窗前的奏樂(lè)，又走了，但，它沒(méi)有留下彩虹。靜寂，深夜的孤獨(dú)，風(fēng)無(wú)言，鳥(niǎo)無(wú)聲，夜無(wú)語(yǔ)?? 濃烈的咖啡旋轉(zhuǎn)著淡淡的清香，緊握著的杯子從午夜的騰騰熱氣到破曉的清涼漣漪。一夜憔悴的臉留下沉思后麻木的神情，我徜徉于眼前這份寧?kù)o，我的雙耳如貝多芬一 般仿佛與曾經(jīng)美妙的世界隔絕，像被投入深海的淵中。貝多芬卻能用心感受到樂(lè)符的跳動(dòng)，而我，只能徘徊在如晨霧般的迷惘之中，搜尋著自己的心中莫名的彷徨！ 或許是太多嘈雜的聲響？或許是太多虛偽的言辭？或許??陣陣猜疑涌上心頭，我，是否是厭倦社會(huì)的喧囂，還是?? 放下涼透心扉的杯子，捧起墨香芬芳的詩(shī)集，泰戈?duì)枠闼氐恼Z(yǔ)句赫然映入雙眼：“海啊，你用什么語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)？”“我用永恒的疑惑?！薄疤彀?，你用什么語(yǔ)言來(lái)回答？”“我用亙古的沉默。” 久久地領(lǐng)略，輕輕地鑒賞，抑住自己稍起波瀾的心湖，靜靜地欣賞，心頭 猛地受到強(qiáng)烈的震撼，似乎懂得了什么，一切又驀地豁然開(kāi)朗。 海用浪花傾吐滄桑，天用云朵輸送幻想。誰(shuí)能知？誰(shuí)能曉？心聆聽(tīng)到了！心靈的空谷在回響，蕩漾。有什么比用心去領(lǐng)悟美好更幸福的呢？ 樹(shù)葉在枝頭上嘮著瑣碎的話(huà)語(yǔ)，鳥(niǎo)從無(wú)垠的天際無(wú)憂(yōu)地啼響，連雨，也為這瞬間的領(lǐng)悟鳴起絕妙的天籟！ 晨風(fēng)，它躍動(dòng)著甘露閃爍的曲，殘遺下的，是陣陣令人颯爽的舒暢。輕拂，柔柔地，在心中照亮陽(yáng)光。種子，心語(yǔ)的芽?jī)涸谧聣殉砷L(zhǎng)?? 用心聆聽(tīng)，生活是夢(mèng)的伊甸園，這是我們所追尋的，不是嗎？ 以用心為話(huà)題的作文 600 字 9 聽(tīng)音樂(lè)是一種享受，它能把所有的煩惱除去，也能激發(fā)人們的七情六欲。 聽(tīng)音樂(lè)能陶冶人們的情操，讓我們懂得欣賞，懂得美。 我們家的電腦里下載了許多鋼琴曲。聆聽(tīng)那些美妙的音樂(lè)，成了我暑假里必修的功課。 音樂(lè)是一本讀不完的書(shū)，一個(gè)永無(wú)盡頭的洞，因?yàn)樗兄S富的內(nèi)涵。那曲子的名字和含義，那作曲家的心情，都是需要我們潛心去探索，用心去感受的。 不知道你有沒(méi)有被幾首傷感的曲子感動(dòng)得流下淚了呢？ 有一首鋼琴曲，名叫《雨》。用心感受它，那一個(gè)個(gè)音符就像一條條纏纏綿綿的雨絲，滴進(jìn)我心里。用心感受它，窗外已是淅淅瀝瀝的雨水。用心感受它，眼簾上不知不覺(jué)掛滿(mǎn)了淚水。 聽(tīng)著它，我仿佛看到了兒女在去世的親人床邊痛哭的情景，看到了失散的姐妹含淚傾訴的場(chǎng)面，看到了兒時(shí)的同窗好友重逢的時(shí)刻，看到了離鄉(xiāng)的學(xué)子懷念故鄉(xiāng)的眼神。 窗外的雨還在下著，每一滴水珠都裝滿(mǎn)了思念和關(guān)愛(ài)。 聽(tīng)著《童年的回憶》，我感受到了童年里的歡樂(lè)和天真。 聽(tīng)著《少女的祈禱》，我感受到了教堂內(nèi)的圣潔和莊重。 聽(tīng)著《夏日的微風(fēng)》，我感覺(jué)絲絲涼爽的微風(fēng)正撲面而來(lái)，為我們帶走夏日的炎熱。 ?? 音樂(lè)，能把我們帶入世外桃源，帶到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界。生命中所有的不快樂(lè)，都在這里化解。生命中所有的快樂(lè)，都在這里伸展。 人的一生有許多個(gè)音符，也組成了許多首樂(lè)曲。喜、怒、哀、樂(lè)