【文章內容簡介】 第二篇：學生會主席工作計劃集錦 學生會是一個代表學生利益的組織，學生會的工作眾多，主席需要做好帶頭作用，做好工作計劃。今天在這給大家?guī)韺W生會主席工作計劃，接下來我們一起來看看吧 ! 學生會主席工作計劃 1 任何人做任何事都要有計劃，先擬定一個計劃，然后按照計劃辦事。作為一個學生會主席，也不例外，所以我將我的學生會主席的工作計劃擬定如下： 一、指 導思想：與時俱進，開拓創(chuàng)新。 (抓好學生會內部基礎，鞏固各方面工作 ) 二、主要工作任務：組織、引導各部門開展活動，創(chuàng)造良好的校園氛圍。 組織各班干部、學生會干部、各部門骨干到大電教室，邀請領導開展知識講座。 為增強學生實踐能力，定期開展活動。 (1)強化學生會自身建設 (2)加強對學生會干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。 實行學生干部考核制度和獎懲辦法，提高學生干部的組織紀律 三、工作要點： 加強自身作風、制度建設。 督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動，創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。 著重以工作來宣傳學生會 (多開展有意義的活動 )。 協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。 落實完成學校交辦的各項工作。 四、實施戰(zhàn)略 組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。 記者團 (記者 amp。攝影師 )一個月出一份校刊。 (1)利用海報、板報同步發(fā)行。 (2)?？l(fā)行到每一個班，每一個部門。 在開展的活動中融入更多的互動元素 ,使更大范圍內的同學感到學生會工作給他們帶來的快樂。 對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。 備注： (1)第二學期開學初，全面做好宣傳工作 (主席團成員及宣傳部聯合做好 海報、 傳單、板報、網上宣傳 (學校網站 ))。 (2)第二或第三周舉辦學生會舊干部歡送會 (主席團成員及各部部長聯合組織好 )。 (3)設一個主席團秘書 (責任：負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄，以及做好每次會議的通知等工作 )。 (4)記者團招一名攝影師 (責任：負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作 )。 (5)每兩周討論一次近期工作重點 (理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針 )。 (6)發(fā)掘各部門的新一屆人才。 (拓展視野，激發(fā)興趣，啟迪新的思想、新的思維方法 )。 (7)工作需求： A、明確目標 。B、編排有序 。C、提升能力。 學生會主席工作計劃 2 任何人做任何事都要有計劃，先擬定一個計劃，然后按照計劃辦事。作為一個學生會主席，也不例外，所以我將我的學生會主席的工作計劃擬定如下： 一指導思想：與時俱進，開拓創(chuàng)新。 (抓好學生會內部基礎，鞏固各方面工作 ) 二主要工作任務：組織、引導各部門開展活動，創(chuàng)造良好的校園氛圍。 組織各班干部、學生會干部、各部門骨干到大電教室，邀請領導開展知識講座。 為增強學生實踐能力，定期開展活動。 (1)強化學生會自身建設 (2)加強對學生會干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。 實行學生干部考核制度和獎懲辦法，提高學生干部的組織紀律 三、工作要點： 加強自身作風、制度建設。 督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動，創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。 著重以工作來宣傳學生會 (多開展有意義的活動 )。 協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。 落實完成學校交辦的各項工作。 四、實施戰(zhàn)略 。 組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。 記者團 (記者 amp。攝影師 )一個月出一份?？? (1)利用海報、板報同步發(fā)行。 (2)?？l(fā)行到每一個班，每一個部門。 在開展的活動中融入更多的互動元素 ,使更大范圍內的同學感到學生會工作給他們帶來的快樂。 對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。 備注：〖您正瀏覽的文章由第一 39。范文網 整理，版權歸原作者、原出處所有?！? (1)第二學期開學初，全面做好宣傳工作 (主席團成員及宣傳部聯合做好 海報、 傳單、板報、網上宣傳 (學校網站 ))。 (2)第二或第三周舉辦學生會舊干部歡送會 (主席團成員及各部部長聯合組織好 )。 (3)設一個主席團秘書 (責任：負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄，以及做好每次會議的通知等工作 )。 (4)記者團招一名攝影師 (責任：負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作 )。 (5)每兩周討論一次近期工作重點 (理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針 )。 (6)發(fā)掘各部門的新一屆人才。 (拓展視野，激發(fā)興趣，啟迪新的思想、新的思維方法 )。 (7)工作需求： A、明確目標 。B、編排有序 。C、提升能力。 學生會主席工作計劃 3 一、勞逸結合，促進發(fā)展 為什么大家 總結了卻不會解決，首先因為參與面不廣。如果要一個什么都不知道的人去總結問題，會總結出實質性的東西嘛，有也只是按部就班，把從前自己知道的問題說一說就算了，而部長也是聽一聽就算了，導致學生會整個局面都僵持在那里，你不做我也不會去做的，因為身邊的人是這樣，連部長都不愿意帶頭，底下的干事有幾個能自發(fā)全心全意的工作。所以下個學期我們結合秘書處的幫助首先給各部門部長施加壓力。當然先要我們這兩個帶隊的隊伍做到“自我管理、自我教育、自我服務”。 針對每個部門提出來的活動策劃取其精華開展內部活動及全校性的活動，活動形 式可大可小，協助部門完成工作?，F在的大家都似乎在混日子，只有有重要事情做的時候才崩起神經，將工作布置下去，一遍做不好就做兩邊，直到做到滿意為之。在日常的常規(guī)工作中我們要時不時的穿插一些小任務，讓大家保持著一種緊張感，剛開始可能對這種模式不適應，但是“箭在弦上，不得不發(fā)”如果不逼著他們，是永遠無法進步的。當然該放松的時候還是要盡情釋放的，否則適得其反。 二、理清自身職責，為他人構建平臺 身為主席團的一員，起到的是決策的作用，但并不是說一些實質性的工作就不做了，但以前偏重于做一些實質性的工作，在思想上和整體的大方向上考慮的還是比較欠缺的。這不僅僅影響了自己，也耽誤了整個工作的交接。如果做什么事都是自己親力親為那么培養(yǎng)不了別人自己又累的半死。 現在基本每個部門都或多或少存在著這樣的問題，大多數部長們就像保護孩子一樣什么大小事都自己做，聽的多的都是抱怨，交給別人又怕做不好到時候無法交差，有時候試著放手，卻找不到正確的方式方法，所以始終邁不出培養(yǎng)干事的第一步，他們只是在基本面上指出 一些