【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中一定會(huì)有很好的長(zhǎng)進(jìn)。我毫無保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學(xué)的申請(qǐng)。 推薦信 **同學(xué)于 ****年 *月考入 ***學(xué)校 **系，攻讀 **專業(yè) ， ****年 *月順利畢業(yè)，是一名品學(xué)兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)四年期間，他各方面表現(xiàn)都十分出色，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一，學(xué)習(xí)成績(jī)好。他勤奮學(xué)習(xí)，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強(qiáng)，各科成績(jī)名列前茅；第二：思想素質(zhì)高。他性格豪爽，誠(chéng)實(shí)坦率，有愛心，責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神；第三，綜合能力強(qiáng)，他辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，善于處理人際關(guān)系，有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，曾擔(dān)任學(xué)生干部，工作積極肯干，成績(jī)突出。 **同學(xué)具有廣闊的培養(yǎng)前途，通過進(jìn)一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。特此推薦，請(qǐng)接洽！ 推薦教師 ： 開頭都是簡(jiǎn)單的介紹下推薦人自己，以及推薦人和被推薦人的關(guān)系，接下來是對(duì)被推薦人的一個(gè)大概的介紹。至于信的末尾可以強(qiáng)調(diào)下推薦的理由等類的東西 ~~查看原帖 很榮幸推薦作為一名我們系杰出學(xué)生的 a。我是他在大學(xué)期間的教授和指導(dǎo)老師。我認(rèn)識(shí)他是從 2021年當(dāng)他選擇了我的課程 機(jī)械結(jié)構(gòu)。他是一個(gè)刻苦，誠(chéng)實(shí)和聰明的學(xué)生。他總是審視的閱讀教科書，獨(dú)立思考問題并且竭盡全力的回答。毫無疑問，這些反應(yīng)在 他很高的分?jǐn)?shù)和連續(xù)的二等獎(jiǎng)學(xué)金，這些是他成為 top10%的學(xué)生。 a 一直渴望學(xué)習(xí)并且有很出人預(yù)料 的新鮮的想法，這些想法反映了他的原創(chuàng)和潛在的能力。我認(rèn)為他的天分來自于寬廣的知識(shí)面。我注意到他經(jīng)常去圖書館。更多的可推薦的，他展示了一種強(qiáng)大的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力對(duì)于證實(shí)自己和對(duì)自己成就的永不滿足。認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)技術(shù)的重要性，他獲得了 b 的認(rèn)證在他的業(yè)余時(shí)間內(nèi)。由于他對(duì)英文的熟練，我很有信心， 因?yàn)樗?cet和很多英語選修課中做的很好。 對(duì)于我的知識(shí)， a 不僅是致力于學(xué)術(shù)，也對(duì)體育和社交活動(dòng)有很大的熱情。 c是他是好。盡管并沒有 c 隊(duì)在我們大學(xué)里，老師還是很欣賞他的表現(xiàn)并且讓他在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式擔(dān)任學(xué)生 代表。志愿者服務(wù)是一種社交活動(dòng)，他參與到志愿者活動(dòng)中。在大學(xué)期間，他不斷參與活動(dòng) 比如指導(dǎo)員，圖書館志愿者等等。 就個(gè)性來說，誠(chéng)實(shí)和忠誠(chéng)是 a 的兩個(gè)主要特點(diǎn)。事實(shí)上，他的樂觀和易相處的個(gè)性使得 他成為他們同伴中的中心領(lǐng)導(dǎo)者。 因此，我推薦 a 推薦信是本科申請(qǐng)的重要文書，下面來看看一封優(yōu)秀的推薦信應(yīng)該包含哪些內(nèi)容。 申請(qǐng)者的學(xué)業(yè)成績(jī)或特質(zhì)，是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能，是否具有很強(qiáng)的分析能力等。在這一點(diǎn)上要注意適度，不能因?yàn)橹t虛對(duì)優(yōu)點(diǎn)加以掩蓋，也不能夸夸其談過高的估計(jì)申請(qǐng)者。 充分挖掘申請(qǐng)者自身的特殊之處，例如有很強(qiáng)的溝通能力，或者是擅長(zhǎng)某種語言等。 就你所了解的范圍而言，該申請(qǐng)者有什么比較重要的成績(jī)或是成就，學(xué)業(yè)上的或是 其他方面的。 該申請(qǐng)者是否有何弱項(xiàng)，例如之前有過某些方面的挫折，但是從這個(gè)失敗的經(jīng)歷中 獲得了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。 對(duì)申請(qǐng)者未來潛力的描述，即解釋推薦人愿意對(duì)該申請(qǐng)者做出推薦的原因，以及一 旦該申請(qǐng)者獲得到該校繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)會(huì)有什么發(fā)展等。 接下來就可以正式動(dòng)筆了，不同的學(xué)校對(duì)推薦信的要求可能會(huì)略有不同，但是基本上一 封結(jié)構(gòu)清晰明確內(nèi)容翔實(shí)的推薦信都應(yīng)該由以下幾個(gè)部分組成： 介 (轉(zhuǎn)載于 :學(xué)校老師介紹信 )紹部份。首先應(yīng)該清楚明確的介紹推薦人的情況，工作單位、職位、與被推薦人的關(guān)系以及與被推薦人相處的時(shí)間長(zhǎng)短等。在這一部份也可以給被推薦人一個(gè)總體的評(píng)價(jià)。 主體部分。重點(diǎn)講述被推薦人一至兩個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)，并且用有力的事實(shí)證明加以輔佐。要注意掌握對(duì)具體事例的選擇，這不是簡(jiǎn)單的把申請(qǐng)者簡(jiǎn)歷上的經(jīng)歷等內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)拼湊， 而是要要舉出幾個(gè)最有代表性的能夠充分體現(xiàn)申請(qǐng)人人格魅力的例子。 結(jié)論部份。解釋為什么申請(qǐng)人的申請(qǐng)計(jì)劃是適合他本人的，并且說明你認(rèn)為該申請(qǐng)人在未來會(huì)對(duì)這個(gè)被申請(qǐng)的學(xué)校做出什么樣的貢獻(xiàn)。最后可以再次強(qiáng)調(diào)你對(duì)推薦該申請(qǐng)者充 滿信心，為能夠推薦他到更好的院校進(jìn)行深造感到十分自豪，同時(shí)表示學(xué)校在審核材料的過 程中可以隨時(shí)聯(lián)系你，不要忘記附上你的聯(lián)系方式。 我名字叫林蕊，生于 1982 年， 2021 年從上海師范大學(xué)（ shanghainormaluniversity） 畢業(yè) ，獲得學(xué)士學(xué)位，專業(yè)是英語語言。我想申請(qǐng)你們大學(xué)的 xxxxx碩士課程。 我的祖父母和姑姑都是老師，很小的時(shí)候就從他們那里知道了很多世界各地的有趣的事情。諾貝爾是我對(duì)瑞典的第一印象，因?yàn)橹Z貝爾獎(jiǎng)的存在，讓我對(duì)遙遠(yuǎn)的瑞典有了一種崇敬。我讀的第一個(gè)兒童小說就是《 pippi》，后來才知道，這是瑞典作家 vonastridlindgren 的作品。隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸知道了越來越多關(guān)于北歐，關(guān)于瑞典的歷史和人文知識(shí)。從諾貝爾到圣誕老人，從愛立信到宜家（ ikea）。知道得越多，我就越是對(duì)瑞典充滿了向 往，希望自己有一天能踏上這個(gè)美麗的國(guó)度。 受到祖父母的影響，我考進(jìn)了上海師范大學(xué)，選擇了英語專業(yè)，因?yàn)槲矣X得這是我了解 世界的一個(gè)有力的工具。 在四年中，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了英語語言的知識(shí)，聽、說、讀、寫都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，我知道每門課程都會(huì)給我?guī)硎斋@，都是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的基石。我堅(jiān)信只要我認(rèn)真的，努力的去學(xué)習(xí)，我一定能做到最好。四年中，我連續(xù)獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，順利的通過了專業(yè)英語考試 6 級(jí)， 8級(jí)，而且現(xiàn)在已經(jīng)通過了上海市高級(jí)口譯的筆試部分，近期我就要參加口試部分，我有十 足的把握通過這個(gè)測(cè)試，獲得高級(jí)口譯證書。當(dāng)我從上海師范大學(xué)畢 業(yè)時(shí)，我在專業(yè)中排名第 4，獲得了“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào)。 畢業(yè)以后，我進(jìn)入了一家機(jī)械貿(mào)易公司。作為經(jīng)理的助理，我整日要面對(duì)大量的英文文檔的書寫、翻譯。除了日常的英語交流以外，我遇到了大量的機(jī)械、貿(mào)易等等方面的專業(yè)詞匯，這是對(duì)我的挑戰(zhàn)，而且我知道，如果戰(zhàn)勝了這個(gè)挑戰(zhàn)，我將會(huì)有一個(gè)很大的提高。于是我利用所有可以利用的時(shí)間翻閱專業(yè)字典，跟此行業(yè)內(nèi)的資深人士交流。從開始的磕磕絆絆， 經(jīng)過努力的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)可以十分自如的應(yīng)對(duì)這些專 業(yè)知識(shí)了。 通過多年的學(xué)習(xí)和工作，我逐漸感到自己還有比較大的提升空間，于是我萌生了出國(guó)留學(xué)的想法。瑞典是一個(gè)我最向往的國(guó)家，如果能在瑞典學(xué)習(xí)，我想我不但能進(jìn)一步提高自己 的英語水平，而且可以學(xué)習(xí)瑞典語，這樣我就能更好的去了解瑞典、了解歐洲。 隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)跟北歐的文化、經(jīng)濟(jì)交流必然會(huì)越來越多，涉及的面會(huì)越來越廣。如果我能獲得一個(gè)在你們學(xué)校 xxxxxxx專業(yè)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我想我必然會(huì)在中歐交流的大潮中處于非常有利的位置。我一定會(huì)利用自己學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，多做一些對(duì)中瑞交流有益的事 情，將瑞典文化介紹給中國(guó)人民，將中國(guó)文化介紹給瑞典人民，增進(jìn)我們的相互了 解，增進(jìn)我們的友誼。申請(qǐng)人：林蕊 2021． 3． 1personalstatement篇二：教師調(diào)動(dòng)介紹信精勤中心小學(xué)： 根據(jù)工作需要，茲介紹葉維軍、聶淑賢等兩位同志到你校工作。你單位按照本校管理制度，對(duì)調(diào)入同志進(jìn)行管理，管理結(jié)果作為績(jī)效發(fā)放、考核、評(píng)優(yōu)晉職等依據(jù)。 二 o 一四年八月二十九日 附名單： 羅圩小學(xué)： 根據(jù)工作需要，茲介紹劉相生、徐修軍、王蘇陽、傅靜等四位同志到你校工作。你單位按照本校管理制度，對(duì)調(diào)入同志進(jìn)行管理，管理結(jié)果作為績(jī)效發(fā)放、考核、評(píng)優(yōu)晉職等依據(jù)。 二 o 一四年八月二十九日 附名單： 教師調(diào)動(dòng)介紹信 小浦小學(xué)： 根據(jù)工作需要，茲介紹陳光、許慧等兩位同志到你校工作。你單位按照本校管理制度，對(duì)調(diào)入同志進(jìn)行管理，管理結(jié)果作為績(jī)效發(fā)放、考核、評(píng)優(yōu)晉職等依據(jù)。 二 o 一四年八月二十九日 附名單：篇三：優(yōu)質(zhì)的學(xué)校老師推薦信 【推薦信】?jī)?yōu)質(zhì)的 學(xué)校老師推薦信 尊敬的 xx單位的領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！ 很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生─ xxx。作為一名老師，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解 xxx 同學(xué)，又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的員工，同時(shí)也能夠使 xxx 同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的單位的殿堂。 敝校法律專業(yè)知名度較高，入學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)激烈，十多人中才有一人被錄取， xxx 就是這樣一位法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。 xx 年 6 月畢業(yè)，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且我覺得我非 常了解這位申請(qǐng)人。研討課第一年是概括地討論社會(huì)科學(xué)，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動(dòng)，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。四年的大學(xué)生涯，把 xxx 同學(xué)打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。他才華橫溢、思想深刻，他熱愛生活，富有愛心。我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的人才，首先應(yīng)是熱愛生活的，對(duì)生活和未來充滿希望、信心和勇氣， xxx 同學(xué)就是這樣的。他富有愛心，曾為失學(xué)的 同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助，多次參與班級(jí)、學(xué)校組織的愛心活動(dòng)。我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境， xxx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。