【文章內(nèi)容簡介】 愛人，我已經(jīng)不能再多說了，距離在考驗我們的感情，辭職了，我也可能盡丈夫之責 .對她的工作的調(diào)動的期待，也就是期待吧，為了不誤更多孩子，為了家庭的完整，辭職是目前我最恰當?shù)倪x擇 . 二，從教 11年，一年比一年模糊，找不到自己的位置 . 98 年參加工作直今，經(jīng)歷了三次教育改革，一次較一次深刻 .一次較一次激烈，每一次，造就了無數(shù)先進，但是每一次，更淹沒了無數(shù)經(jīng)驗 .一次一次的改革讓我迷茫 .感到了 自己的落后，盡管我在努力前進著，但是還是趕不上制造改革的步伐，現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了我不是一個優(yōu)秀的教育者，我決定離開，因為我迷茫，等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時候，我還是愿意進入這個令人尊敬的行業(yè)的 .不管這樣的尊敬是在話語中還是在政府的工作報告中 . 三，付出與收入不成比例，社會地位得不到承認 . 教師是什么，“起得比雞早，睡得比鬼晚，干的比牛累，吃的比豬差，”上班最早的是不老師，回家最晚的是不是老師 .這個大家都清楚，教師也沒有怨言，但是真到了領(lǐng)工資的時候，滋味總是有的，比如我來說 .工資大概 是 1800 還貸款 1200，水電 300，老人月藥等開支 400，孩子教育 120，其他什么都不用了，自 98 年參加工作到今天，我的欠款多了 6 萬，我一直在等待有一天可以輕松上課，但是等了 11 年，不能再等了 :教師在社會中的地位已經(jīng)傷了很多人了，我不能說出我所經(jīng)歷的事，說了慚愧，除了孩子在自己班級呆的幾年中有過老師的稱謂外，老師只是寫在紙上被別人眼睛掃視的文字 .我不想平等的生命在做了老師后有點輕，所以我決定離開。 生活中有很多的不如意，我只是在考慮到我自己的情況后才做出如此決定的，我已經(jīng)沒有后路，我只能離開，我的 家庭條件和生活條件讓我不得不做出如此決定，我相信大家都會理解我的。 經(jīng)過多個不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定退出這個行業(yè)，并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領(lǐng)導能同意我誠懇的請求。三尺講臺，將我我永遠的懷念，不老的情節(jié)。 此致 敬禮 辭職人： ___ 20xx年 6 月 _日 教導主任辭職報告 4 尊敬的校長： 首先祝您身體健康，工作順心！祝愿雙語實驗學校在您的管理下在未來的日子里如其名般崛起騰飛！ 感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導對我的悉心栽培和備至關(guān)懷，內(nèi)心無比感動。在崛起工作的一年，是我踏入深圳的第一年，無論在教學上還是在班級管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗等原因，給您和學校帶來了不少的麻煩，在此，誠致歉意！ 回想剛來深圳的時候，滿懷憧憬。如今的我，依然如故。在深圳一年的教學生活中，我切實感受到了深圳教育的點點滴滴，雖辛苦卻也甜蜜?；貞浛偸翘鹈鄣摹Ｏ聦俨徊?，自感不能勝任于這份天下最崇高的職業(yè)，雖不得已舍棄，內(nèi)心依然向往之。朗朗書聲，高 高學堂，永志不忘。他日如心愿已遂，還是想找一偏靜之所，在學生的歡聲笑語中度過余生。 現(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過閱。 我心向往自由，個性之自由，空間之自由，時間之自由，財務之自由，然學校的工作制度和教師天責與之相悖。二者權(quán)其重，目前的我選擇前者。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。費精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。 “富二代”的背景下，很多學生視來之不易的學習機會如棄之草芥，可有可無；對學科的輕視，對自己前途的惘然與淡漠，讓我痛心。我曾力勸力導，以身說教，不見改變。面對如此學 生，我無能為力，身為人師，深感自責。 鑒于此，自感對于目前教育之狀態(tài)，力不能及，力不從心。不想因為一己之私，而置學校前景和學生前途于不顧。學期將盡，按照合同規(guī)定，提前一個月寫出辭職申請，引咎自責，提請辭職。懇請校長批準！ 此致 敬禮 辭職人： ___ 20__年 6 月 _日 教導主任辭職報告 5 尊敬的王校長 : 言及此事，實難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也。況您予我之恩，何言滴水 ?我深知有負您的厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去 __學校教導主任一職務，去做一名普通教師。 原因有四： 其一，團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前，團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志，我不能否認個人意志的正確率，也不能否認個人意志的重要作用，而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想 法，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。 其二，個人能力不足。提及這點，我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口。其實，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面，在工作思路和工作安排方面。由以上幾點，應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。 其三，個人精力不足。從去年 12 月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員，我無條件服從組織 的安排。即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動向他們說明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。 其四，心態(tài)慵懶對工作無益。當抱著這種心態(tài)去工作，對工作是大無益的。當然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。 我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對我和 __無比關(guān)心與照顧，還有那年__調(diào)到 __小學，我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些，任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望（您常說：是金子就要讓它發(fā)光 。這句話時刻鞭策著我）。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。 望領(lǐng)導早日批準我的辭職申請，在此非常的感謝！ 此致 敬禮！ 辭職人： 20__年 __月 __日 第三篇：學校教導主任的優(yōu)秀辭職報告 學校教導主任的優(yōu)秀辭職報告 我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當受情感驅(qū)馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言，我凄凄無語。如下是給大家整理的學校教導主任的優(yōu)秀辭職報告，希望對大家有所作用。 學校教導主任的優(yōu)秀辭職報告篇一 尊敬的領(lǐng)導： 你好 ! 非常感謝領(lǐng)導給予在工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷 !由于某些原因，今天我在這里提出辭職申請。 我非常重視在 **學校內(nèi)這段經(jīng)歷， 也很榮幸成為 **的一員，特別是 **的處事風范及素質(zhì)使我倍感欽佩。在 **這兩年所學到的知識也是我一生寶貴的財富。也祝所有 **成員在工作和活動中取得更大的成績及收益 !在兩年的時間里，學校給予我多次實踐機會，使我在這個工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗，同時也學到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝學校，因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。 再這里感謝領(lǐng)導對我在這段時間的幫助和照顧 ,希望領(lǐng)導批準 ! 此致 敬禮 ! 辭職人： 20xx年 xx 月 xx日 學校教導主任的優(yōu)秀辭職報告篇二 尊敬的 xx中心校領(lǐng)導： 首先， xx 非常感謝領(lǐng)導的賞識與 栽培，工作 8 年間，能在 xx、 xx、 xx 擔任學校的教務工作，非常榮幸，也有助于我成長，雖沒有什么出色的地方，也算盡職盡責。但現(xiàn)由于種種原因，也算是思量許久，特提出辭去教務一職的申請。 我非常喜歡教師這個職業(yè)，也喜歡班主任工作，喜歡和學生在一起。其實我不喜歡教務工作，主要是不適合干學校行政管理這一塊，在 XX 小學期間由于教師老齡化，為