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中班月工作總結5篇范文(編輯修改稿)

2025-05-21 22:06 本頁面
 

【文章內容簡介】 動即 將開展,我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動。在生成主題活動《過新年》中,我們設計《家長問卷調查表》,請家長針對運動提出自己的看法,誠懇地聽取家長的建議和要求。家長紛紛出謀劃策,其中我們采用了宇元媽媽的建議,成功開展了大擂臺游戲,使每位幼兒都有機會在大家面前表現(xiàn)自己的特長。在《炎熱的夏天》主題活動中,家長積極配合帶領幼兒收集天氣的各種資料,家長提供的信息引發(fā)了幼兒參觀氣象臺的興趣,生成了參觀活動,在家長的大力支持與配合下,使我班的主題活動得以順利有效 的開展。 組織親子活動,拉近家園距離,增進親子感情。結合主題活動《美麗的春天》我們開展了我們去春游親子活動,通過我們的熱情邀請,全體家長參與了此次活動,家長和孩子一起在大草坪上隨著熱烈歡快的樂曲跳韻律操、玩二人三足的游戲,每個幼兒的臉上綻放著歡樂,每個家長的臉上蕩漾著快樂,子涵、劭怡等家長都這么說,這半天的時間實在是過的太快了,和孩子一起活動做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,還加深了與孩子之間的感情。 三、教研工作: 一年來,我們注重區(qū)域活動材料的投放和規(guī)則制定的研究,獲得了一些經驗。詳見林淑玲老師的課題研究總結。 堅持做好每周的班級教研工作。保教人員認真地對一周來的情況進行總結,找出存在的問題、分析原因,并討論相應的措施,使每周的工作重點突出,有針對性和實效性。 四、存在的問題: 個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。 第三篇:幼兒園中班月工作總結 幼兒園中班月工作總結 本月 圍繞“我們都是好朋友”開展主題活動,通過故事、繪畫、歌曲等豐富多樣的形式開展,讓幼兒在親切、溫馨的活動氛圍中,在生生互動的過程中,體驗自己和他人的情感,分享自己和他人的快樂,感受有朋友的愉悅,體會朋友是不可缺少的,積極建立和諧的伙伴關系。學習 5 以內的相鄰數(shù)。會二等分。 生活常規(guī)方面:引導幼兒在生活中積極表達自己對朋友的情感,協(xié)調與友的關系。幼兒分組做值日,分工合作,體驗與伙伴合作的快樂。 引導幼兒在活動中能友好第與同伴相處,學習正確處理與小朋友的摩擦。 講述關于朋友的故事,鼓勵孩子互 相謙讓,友好相處。 環(huán)境創(chuàng)設方面:在主題墻上設置“我們都是好朋友”的版塊,貼上幼兒和好朋友一起的繪畫作品,并介紹好朋友的名字、喜歡的東西、和自己在一起時會玩那些游戲等。 家長方面:請家長幫助幼兒建立好朋友檔案,檔案中記錄幼兒的好朋友姓名,以及有關他的一些信息。創(chuàng)設條件讓孩子和小伙伴交往,如雙休日多帶孩子去一些同齡人較多的場所。鼓勵孩子與人交往。關注他們的交往情況并進行必要的指導,讓孩子從小養(yǎng)成樂于與他人交往的開朗性格,學習與他人交往的技能。家長接待朋友時,盡量讓孩子參與。并支持孩子接待朋友。 家長叫孩子學會打電話,掌握電話交往的技能,會說交往的禮貌用語。 其他方面:本月開展了慶國慶主題展板活動,通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。重陽節(jié)活動,通過活動,讓幼兒了解重陽節(jié),知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,要尊敬、孝順他們。 第四篇:中班安全月工作總結 中班安全月工作總結 人的生命只有一次,而安全隱患又無處不在,作為幼兒園如何為孩子創(chuàng)造一個安全而舒適的環(huán)境,讓孩子在幼兒園度過一個愉快的童年呢?在我園積極的開展各項安全月活動的同時,本班的安全月活動也如火如荼的開展著 .下面我就把前段時間開展的安全工作做個簡單的小結,中班安全月工作總結。 班中消除一切安全隱患。 每天孩子來園老師要認真檢查每個幼兒,一看指甲,如指甲很長馬上幫助剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如身體不適老師盡早察覺,如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長;三看有無帶異物,以防孩子帶不安全的玩具來園, 如小刀、剪刀、彈珠等,及早發(fā)現(xiàn)及早沒收。以免發(fā)生安全事故。定時查看玩具,如有安全隱患存在,馬上上報上級。 用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)教育。 通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用已有的經驗來談談自己對安全的看法,說說哪些東西小孩子是不可以玩的,工作總結《中班安全月工作總結》。 觀看碟片、書籍開展安全教育 我班還利用 家長資源,發(fā)動家長幫助孩子收集有關安全方面的碟片和書籍,孩子們通過觀看此類碟片和書籍都知道了小朋友在日常生活中應該注意哪些安全,有的幼兒還能把在幼兒園學到的回家告訴爸爸媽媽,讓家長也感到資
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