【文章內(nèi)容簡介】 創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 宗旨意識方面，工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。 政治 紀律方面，政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是缺乏理論知識的有效運用能力，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。三是忽視了理論聯(lián)系實際。沒有把黨的創(chuàng)新理論和自 己的實際工作融合起來，只是片面的向?qū)W生們教授書本知識。 黨性修養(yǎng)方面，忽視黨的理論學(xué)習(xí)，不重視黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，放松了對主觀世界的自我教育、自我約束、自我改造、自我完善，沒有牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，沒有樹立正確的利益觀和政績觀。 道德品行方面，自身要求不嚴，為人師表意識不強。一是沒有高標準嚴格要求自身，對于自身存在的一些細小缺點，沒有進行深入反省，總認為“人無完人”，對自己身為老師，沒有深刻認識到自己的一言一行都深深地影響著學(xué)生。二是作為老師，給學(xué)生們起帶頭模范的意識不夠強，由于自己加入教師隊伍時間不長，對于教師這個神圣職業(yè)還沒有一個深刻的認識和理解，總覺得做好自己分內(nèi)的教學(xué)工作就好了，沒有以為人師表起模范帶頭作用的高度自覺性去要求自己，沒有以自身行動和高尚品德去感化、培育學(xué)生。 4 三、今后的努力方向和改進措施 (一 )加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是要在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強政策理論水平的提高，二是在業(yè)務(wù)、在專業(yè)知識和法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。要不斷加強教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。三是加強科學(xué)研究能力的提高，科學(xué)研究是教師提高自己能力的一項主要內(nèi)容，只有不斷的進行教學(xué)和科研探索，才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。 (二 )愛崗敬業(yè)教書育人。我雖然敬業(yè)做的還不夠，但是我熱愛教育事業(yè)，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將學(xué)校的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引自己。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有學(xué)生”的原則來設(shè)計教學(xué)活動，并做好教學(xué)反思記錄。 (三 )強化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事以及我自己份內(nèi)的事都要做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促 進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。 (四 )開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。積極同前輩老師交流，參加學(xué)校組織的聽課評課活動，認真聽取他人意見，學(xué)習(xí)老教師熟練的教學(xué)經(jīng) 5 驗和教學(xué)方法。對自己在教學(xué)中存在的不足及時改進和創(chuàng)新，積極尋找出適合所教班級學(xué)生的教學(xué)方法和教學(xué)模式，從而提升教學(xué)業(yè)績。 (五 )熱愛學(xué)生和諧發(fā)展。關(guān)心學(xué)生是教師最基本的天職。在教育教學(xué)活動中，我都要以尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生為出發(fā)點，堅持“一切為了 學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦和歧視，使學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)知識，并加強對個別學(xué)困學(xué)生加以關(guān)愛和幫扶，使他們能感受到學(xué)校和老師給予他們的溫暖，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣。 (六 )注重小節(jié)，修養(yǎng)品格。教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過一些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為學(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記—— 從我做起，從小事做起，從今天做起 !我要以 自身良好的師德形象帶動學(xué)生。 作為一名黨員青年教師，我應(yīng)該保持年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，謙虛謹慎，戒驕戒躁，勤學(xué)苦干，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格一起自己，起好模范帶頭作用，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的年輕黨員教師，為辦人民滿意教育作出應(yīng)有的貢獻！ 2021 年 7 月 26 日 第四篇：個人對照檢查剖析材料 個人對照檢查剖析材料 一、遵守政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定自查情況 （一）遵守黨的政治紀律情況 本人堅持黨的基本路線，堅持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)理論知識和事件要求，旗幟鮮明地堅持黨的基本原則，嚴格遵守黨的紀律，堅決擁護黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展。 （二）執(zhí)行中央八項規(guī)定情況 一是在工作中克服形式主義，踏踏實實地工作，務(wù)求實效；二是保持艱苦奮斗，勤奮工作，以飽滿的熱情投入到工作中去，并嚴守工作紀律；三是在生活上勤儉節(jié)約，自覺抵制奢靡之風(fēng)，抵制不健康思想和價值觀的影響。 二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題 （一）形式主義方面 理論水平不高，實踐運用不夠。一 是學(xué)習(xí)的自覺性不高，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認為學(xué)習(xí)是“軟指標”，可以往后推一推。二是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，也只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。 工作作風(fēng)不夠扎實，求真務(wù)實的精神不夠。一是對自己的工作，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意 識，忽視了工作的主動性、創(chuàng)造性，局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么。三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，與同事間的思想交流不多，也很少向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的思想動態(tài)和工作打算。 （二）官僚主義方面 群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深入，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識，習(xí)慣于在辦公室想事做事，深入基層少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。如自己在接警處警中，習(xí)慣于常規(guī)式、本本式地工作，滿足于結(jié)案了事，與群眾溝通時耐心不足，很少回訪當(dāng)事人，幫助當(dāng)事人解決實際存 在的困難。 （三）享樂主義方面 工作中尚缺乏苦干實干的精神，責(zé)任意識、危機意識不強，創(chuàng)新精神、奉獻精神不夠，爭先進位的沖勁不足。特別是在工作遇到瓶頸時，存在畏難情緒，缺乏敢闖、敢試、敢擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛? （四）奢靡之風(fēng) 在工作和生活中我基本上能做到厲行節(jié)儉，自覺抵制奢靡之風(fēng)，但浪費現(xiàn)象偶有發(fā)生，如冬夏季節(jié)一進辦公室就想開空調(diào)，對紙張等辦公耗材不夠節(jié)約，生活中“光盤”行動踐行不徹底等。 三、存在問題的原因剖析 政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)用結(jié)合還不到位。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，雖然能夠積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但仍存在主動學(xué)習(xí)少、深入學(xué)習(xí)少的問題。二是理論與實踐脫節(jié)，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷或者幾句講話，缺乏用科學(xué)理論認識問題、解決問題的能力。 改造主觀世界不夠自覺主動，工作作風(fēng)有待改進。黨的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。在改造客觀世界的同時，更要改造自己的主觀世界，但自己在工作實際中存在著重前者輕后者的現(xiàn)象，對提升自己黨性修養(yǎng)的要求放松了 ，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。 廉潔自律的警惕性有所放松，缺乏艱苦奮斗的精神。作為一名黨員，應(yīng)始終警惕自己自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定。但隨著經(jīng)濟、社會環(huán)境的變化，對社會上享樂思想的抵制意識有所減弱，沒有從黨性原則的高度認識奢靡生活方式的嚴重危害，沒有從思想深處認識到生活圈、朋友圈和小事小節(jié)的影響，使自己的艱苦奮斗的意識減弱了。 三、整改措施與努力方向 加強理論學(xué)習(xí)，提升工作能力。增強學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性，在深入學(xué)習(xí)黨 的十八大精神、黨的群眾路線教育和總書記重要講話等黨的路線方針政策基礎(chǔ)上，更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和鉆研森林公安工作業(yè)務(wù)知識，不斷創(chuàng)新工作方法，提高工作成效。 改進工作作風(fēng)，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅持黨的事業(yè)第 一、人民的利益第一；保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風(fēng)上，深入實際，多聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見；努力克服消極思維，破除急躁情緒，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高執(zhí)法能力和業(yè)務(wù)水平。 勤政廉潔，增強拒腐防變能力。加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到自重、自警、自省、自勵，自覺與拜金主義、享樂主義和各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。 切實貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及單位各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項工作。 第五篇：個人對照檢查材料剖析 篇一：個人對照檢查材料 通過認真學(xué)習(xí)《干部抓作風(fēng)職工抓紀律確保企業(yè)風(fēng)正氣順》文件精神， 認真開展對照檢查活動，