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個人剖析材料對照檢查材料范文-wenkub

2023-04-26 21:21:44 本頁面
 

【正文】 第三篇:個人對照檢查剖析材料 2021年暑期政治學習 個人對照檢查剖析材 我于 2021 年光榮的加入了中國共產黨。尤其要解決“四不夠”的問題:一是笑臉太少,和群眾的親和力不夠。早餐在家吃,另兩餐在單位食堂吃,成為主任中吃食堂的堅守者。布置工作任務時,多協(xié)商,充分考慮采編人員的難處和工作實際,日漸形成和諧、團結、快樂、活潑的工作氛圍。事 實證明,效果比定時開會更好。 針對“四風”問題,在這次群眾路線教育活 動中,我主要從以下三方面進行了自律: 克服形式主義作風,少開會、少空談,多談心、多出點子,追求新聞報道實效。 目前,全省上下開展“三個一切”群眾路線主題教育活動之際,我 們更應該以新理念適應新形勢,認真抓好落實,切實解決好人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題,維護社會穩(wěn)定,促進城鎮(zhèn)加快發(fā)展和科學發(fā)展。在長期革命戰(zhàn)爭中,我們黨依靠群眾,依靠信念,勇于勝利,取得了偉大的勝利。長期以來,宣傳思想文化工作有著堅持群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)。 “群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結,是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到“信念堅定、為民服務、敢于擔當、能干成事、清正廉潔”。認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”、省委實施辦法和市委實施意見,增強黨員意識、自律意識、公仆意識,牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,從節(jié)約單位用水用電開始,電腦不用時及時關閉,打印紙能重復使用的就重復使用,自覺抵制大手大腳、鋪張浪費行為,真正做到艱苦樸素、精打細算,勤儉辦一切事情,始終保持共產黨員的先進性、純潔性。加強工作落實,全面細致了解工作落實情況,加強跟蹤督查,提高工作的主動性和工作效率。進一步學習業(yè)務知識的同時,積極深入基層開展調查研究,主動走出機關,深入基層、深入一線,了解群眾期盼、掌握群眾需求。積極參加支部組織的生活會,主動發(fā)言,提高學習的自覺性。由于理想信念弱化,一些工作推進不務實,以會議落實會議,以文件落實文件,調研不實,抓工作不力。受社會不良風氣的影響,個人在政治紀律上有所弱化,在工作和生活上放松對自己的要求,滿足于已經取得的成績,淡化了自己的政治身份和政治責任,對自己要求不嚴,工作上只求過得去、不求過得硬,標準上只求不違規(guī)、不求作表率,思想上嚴防死守、令行禁止的意識不夠深入,政治紀律松懈的思想有所抬頭。 (三)黨性修養(yǎng)變薄了。 (二)宗旨意識變輕了。 三、問題產生的原因 (一)理想信念變淡了。二是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識不強。存在問題主要表現(xiàn)在:一是廉潔自律要求不嚴。如:抓好政風行風建設過程中,自己在思想上重視的,也想盡己所能去認真完成, 3 但從完成的結果來看,多了些因循守舊,按部就班,效果不好。防微杜漸意識不強,自我要求不高,執(zhí)行相關制度不夠嚴格。比如抓單位績效管理時,更多用以往經驗分解任務,滿足于能完成就好,具體探索出績效工作長效機制的意識不強。比如在處理 ****時,一些群眾反映的普遍問題,更多是按照領導批示或者屬地管理給縣里去辦,自己主動提出辦理群眾反映 強烈問題的少。 (二)官僚主義。工作落實方面,缺乏“釘釘子”精神,存在做表面文章 2現(xiàn)象,實際工作能力不足。 二、“四風”方面存在的突出問題 (一)形式主義。辦公用房方面,辦公室只有一間,位于 **六樓,面積約為 15 平方米?!叭苯涃M支出方面,嚴格按照委局三 公經費管理有關制度執(zhí)行,沒有公務出國方面的支 1 出。 一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定精神情況 (一)遵守 黨的政治紀律 作為 **機關的一員,我能夠嚴守黨的政治紀律,在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。個人剖析材料對照檢查材料(范文) 第一篇:個人剖析材料對照檢查材料(范文) **對照檢查材料 ( 2021年 6 月) 這次黨的群眾路線教育實踐活動,對我個人而言,是一次重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會。堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,堅決維護黨的集中統(tǒng)一。職務消費方面,有時存在用科室打印機打印個別私人材料問題。個人住房方面, ******。 存在問題主要表現(xiàn)在:精文減會方面,文件和會議的精簡不夠到位,有時以會議落實會議,以文件落實文件,存在開會了就是貫徹了、發(fā)文了就是落實了的錯誤觀念,讓工作打了折扣。重部署輕落實,推動工作落實缺乏一竿子插到底的精神。存在問題主要表現(xiàn)在:一是學習不夠,存在實用主義,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學,往往以會帶學,以工代學的情況多。三是存在本位思想。 (三)享樂主義。比如到縣里檢查工作時,接受宴請,未能嚴格堅持標準。三是存在安逸思想。雖說在廉潔自律上大的原則把握住了,但真正從黨風廉政建設的高度認識不夠。比如在單位節(jié)約用水、用電、紙張等方面做得不到位,存在一定的浪費現(xiàn)象。有重業(yè)務知識學習,輕政治理論學習的思想?!八娘L”問題的產生,歸根到底是宗旨意識淡薄、群眾觀念淡化、群眾路線執(zhí)行不力的問題。加強黨性修養(yǎng)的自覺性不強,缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭,缺少改革創(chuàng)新的勇氣,精神狀態(tài)不夠振奮,奮斗意識有所弱化。 (五)財經紀律意識變淡了。工作主動意識不強,拈輕怕重,怕吃苦出力,缺乏擔當擔責的勇氣,直接影響了“三嚴三實”精神的貫徹與踐行。善于從政治上認識問題、處理問題,在事關方向、事關原則問題上立場堅定,旗幟鮮明。下發(fā)文件時,積極思考如何才能有效推進工作,并充分開展調研,做到文件切合實際,不發(fā)空文。針對 ***問題,比如 ****等問題,加強研究思考,積極主動解決群眾反映強烈的突出問題。 (五)搞好廉潔自律修養(yǎng)。 以上存在的問題,原因剖析和整改措施,還不夠深入,今后的生活、工作中,我將虛心對待他人的意見和建議,對于自身存在的問題,作出深入查擺和剖析,進一步完善整改措施,力爭思想上有新的境界,工作上有新的起色 ,作風上有大的轉變,確保教育實踐活動取得實效。作為新時期的宣傳文化系統(tǒng)干部,應該把黨的群眾路線的精神實質,深深扎根于人民群眾之中,努力 踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念,做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾,一切從群眾利益出發(fā),多為群眾辦實事、辦好事,才能得到群眾的擁護和支持,才能在建設和發(fā)展中取得新勝利?,F(xiàn)在形勢任務發(fā)生了新的變化,但全心全意為人民服務的宗旨不能忘,依靠群眾推動事業(yè)發(fā)展的傳統(tǒng)不能丟,一定要在指導思想上不斷強化群眾路線,在各項工作中全面體現(xiàn)群眾路線,在隊伍建設中深入落實群眾路線。搞社會主義現(xiàn)代化建設同樣需要這種精神。 二、個人在群眾路線教育活動中的自律 這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。群眾路線教育活動開展以來,我在部門業(yè)務管理上,我發(fā)現(xiàn),例行的、全體參加的業(yè)務例會,嚴重影響記者們的正常采訪活動,而且,不少會議開不出實效。會開的少了,好選題出的多了,重點報道發(fā)稿多了,當月好稿也多了,群眾更擁護了。 克服享樂主義作風,繼續(xù)堅持做到“三不”。 克服奢靡之風,從不去高檔消費場所,至今不知夜總會是什么樣子,客觀上是因為沒這樣的消費條件,主觀上也不羨慕奢華生活。 二是研究女性心理不夠,工作耐心不夠,難以帶好一個女性占 80%的團隊。我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在工作、生活、學習上都一直努力向上。具體表現(xiàn)在,學習時,有時會因工作忙而被耽誤,導致學習的內容不連貫,影響了學習效果。 學用結合的關系沒有處理好。 (三 )享樂主義方面 作為一名教師,在教學工作中我也發(fā)現(xiàn)自己的一些不足之處。具體表現(xiàn)在,工作的主動性不夠,總覺得自己是教師,工作不用太動腦筋,只要坐在那里守著就行了。一是同志間的思想交流不多,平常上班時,雖然也經常請教老教師,但是大多數(shù)的問題只限于具體的 教學經驗,沒有進行深層次的教學工作的討論交流。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性 鍛煉。 宗旨意識方面,工作經驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。二是缺乏理論知識的有效運用能力,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。 黨性修養(yǎng)方面,忽視黨的理論學習,不重視黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),放松了對主觀世界的自我教育、自我約束、自我改造、自我完善,沒有牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,沒有樹立正確的利益觀和政績觀。 4 三、今后的努力方向和改進措施 (一 )加強自身建設,提高素質。三是加強科學研究能力的提高,科學研究是教師提高自己能力的一項主要內容,只有不斷的進行教學和科研探索,才能在業(yè)務上有新思路、新突破,再上新臺階。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。 (四 )開拓創(chuàng)新,提高教育教學水平。 (五 )熱愛學生和諧發(fā)展。教育無小事,教師的一言一行都是學生關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。 (二)執(zhí)行中央八項規(guī)定情況 一是在工作中克服形式主義,踏踏實實地工作,務求實效;二是保持艱苦奮斗,勤奮工作,以飽滿的熱情投入到工作中去,并嚴守工作紀律;三是在生活上勤儉節(jié)約,自覺抵制奢靡之風,抵制不健康思想和價值觀的影響。 工作作風不夠扎實,求真務實的精神不夠。
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