【文章內容簡介】 發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德 育工作密切配合。本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。 重視提高各學科的教學質量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生 ,請科任教師加強輔導，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生 ,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力 培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 培養(yǎng)班干部。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 重視關懷教育。要關心學 生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友。 抓好少先隊工作。班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。 重視文體工作。教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。 總之 ,希望能通過自身以及全班學生的共同努力 ,使整個班級形成良好的班風、學風，每個學生都 能取得優(yōu)秀的成績，實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。 三年級上學期班務工作計劃 第二篇：大班上學期班務工作計劃 大班上學期班務工作計劃 崇州市實驗幼兒園宋蘭 一、班級情況分析 幼兒情況 我班共有幼兒 X 名，男孩 X 名，女孩 1X 名。其中 XX 名幼兒是新生， X 名幼兒是留讀生。通過近兩周的觀察和了解，我班幼兒有如下幾個特點： （ 1）由于大部分幼兒是新入園的孩子，因此班級的生活常規(guī)和學習常規(guī)都非常的不如人愿，比如：孩子們沒有安靜傾聽的習慣，任何時候都喜 歡“各抒己見”，“我行我素”，根本沒有傾聽意識。? 多數(shù)幼兒性格比較內向，口語表達欠缺。 ? 幼兒進餐習慣較差，喜歡邊吃邊聊天，需要老師不斷地督促、提醒方能吃完； 家長情況 大部分在農村生活和務業(yè)，比較重視對自己孩子的教育，對班級工作的支持度有待觀察。 二、班級總目標 促進幼兒身體健康地發(fā)展，增強幼兒的體質。 豐富幼兒的生活經驗和知識，發(fā)展幼兒認識能力，開發(fā)幼兒的智力。 促進幼兒個體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良 好的行為習慣，發(fā)展幼兒的情感。 進幼兒社會性的發(fā)展，培養(yǎng)人際效能力。 培養(yǎng)幼兒口語表達能力。 三、具體目標： （一）身體發(fā)展方面： 大肌肉：能有精神地按節(jié)奏走，掌握分隊走的方法。能夠靈活地鉆、爬、攀登、躲閃跑。會跳繩，并能掌握各種跳法。正確掌握一套器械操、一套韻律操。 小肌肉：能用多種材料建造較復雜的造型，會沿著輪廓平滑地剪圖形，會運用多種工具、材料創(chuàng)造作品。 生活能力：養(yǎng)成良好的進餐習慣，學會整理儀表和系鞋帶。會整理自己的午睡用品。 自我保護：知道一些簡單的自我保護知識。如：簡單的營養(yǎng)知識，會保護眼睛和牙齒，懂得隨天氣變化及時增減衣服，能積極鍛煉身體。 （二）認知發(fā)展方面： 智力能力：能發(fā)現(xiàn)兩個以上的物體細微的差別和相同點，能從多角度分類，會欣賞、表現(xiàn)不同性質的音樂作品。愛討論，喜歡嘗試，自己尋找答案； 數(shù)概念：理解數(shù)的組成與加減運算，會分割、制作變化的圖形，會辨認正方體、長方體、球體，認識時鐘、日歷。 自然概念：觀察動植物與人的生長變化，區(qū)分生命與非生命，發(fā)現(xiàn)環(huán)境與人的關系，觀察空氣、水、力、電等現(xiàn)象。 語言能力：能理解文藝作品的情感與簡單寓意，會生動地朗誦與講述。 （三）社會性發(fā)展方面： 品德行為：對人熱情大方有禮貌，能主動關心別人，學會協(xié)商、謙讓，能愛護花草樹木、衣物，不浪費水電，會修補圖書。 情緒情感：知道自己是中國人，能為中國取得的成就感到高興。尊敬勞動者，尊重他們的勞動成果。能夠尊老愛幼。會評價、調整自己的行為，懂道理。 交往能力 ：能提出游戲主題，遵守游戲規(guī)則。在游戲中會商量、合作。能與周圍人交談。 個性特征：能獨立解決困難，完成任務。排除干擾，能注意力集中地學習。自信、敢競爭。? 指導思想： 啟動入學準備工程 為使適齡幼兒順利、自然地適應小學的學習生活，在幼兒進入大班后，要在幼兒的心理上、行動上做好入學準備。在思想上，克服以往漫無目的地玩耍，開始關注有目的、有系統(tǒng)地學習；在生活方面，克服依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性，提高自理能力；在學習上，克服隨意、被動傾向，朝自覺、主動的方面發(fā)展。? 大班幼兒的能力培養(yǎng)作為重點 它是幼兒順利適應小學學習生活的保證，是幼兒將來走向社會、適應社會必備的條件。本班將以以下能力與習慣作為培養(yǎng)重點： ? 如何與人共處的能力。? 如何照顧自己及環(huán)境的能力? 敢于在集體面前表現(xiàn)自我的能力。 ? 培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。 四、工作措施： 組織計劃好活動的每個過渡環(huán)節(jié)，進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。 通過教育、游戲、競賽、參觀等活動的有機結合，實施班級的培養(yǎng)目標。 設計與幼兒互動的墻飾，提高幼兒為集體做好事的積極性。 切實豐富各區(qū)域 第三篇：中班上學期班務工作計劃 中班上學期班務工作計劃范文 工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。以下是整理的中班上學期班務工作計劃范文，歡迎閱讀！ 一、班級情況分析： 本學期我班新增幼兒 12 人，共計 47 人，女孩 22 名，男孩 25 名，有 3 名幼兒尚未滿 3 歲，大部分幼兒通過一年的幼兒園 生活，自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養(yǎng)成，認識能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差，社會交往技能差，在總結了上學期工作經驗，圍繞本園《保教工作實施計劃》以及《中班組教研工作計劃〉〉和本班具體特點，我班 3 位老師共同協(xié)商，制訂如下計劃： 二、班務工作重點： 美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的內容，設置一個有本班特色的活動區(qū) —— 美工角。 加強早操訓練，增加活動器械，提高早操質量。 提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務能力：收拾餐具 、洗碗、折疊整理被蓋。 加強幼兒良好品德行為習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感。知道遵守規(guī)則，形成初步的社會公德意識，做個“五小”公民。 搞好十月“家長開放活動” 據家長和幼兒的需要增設優(yōu)質服務內容如：和坐車的幼兒家長保持電話聯(lián)系、增設小藥箱。 三、常規(guī)工作 提前做好幼兒入園的一切準備工作，打掃衛(wèi)生、編號、調整座位和活動區(qū)，了解新生情況，舊生入園。 讓幼兒盡快適應新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習慣，并培養(yǎng)其自我服務能力。 詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。 每周周五三位老師一起進行一次班務會，分析本周工作情況，調整、改進工作方法及進程。 四、環(huán)境創(chuàng)設 家園聯(lián)系欄：除月目標、周計劃、家教小知識等外，還根據教學需要設置了英語專欄。結合本園辦園特色添加了優(yōu)質服務欄。 活動區(qū)：設雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動區(qū)，內容有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。體育區(qū)將增設