競選課代表的發(fā)言稿五篇(編輯修改稿)
2025-05-21 20:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 年級就非常喜歡語文，每次考試爭取前兩名，如果有不好的，希望多多指教。 每個人都要經(jīng)歷失敗和挫折，每一次留下的汗水可以證明我努力過，但這還不夠，我會一直努力下去，我不求最好，只求更好，希望我能滿懷希望的寫完，不用看到失望的局面。 謝謝大家！ 競選課代表的發(fā)言稿 8 敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好！ 今天我競選的是英語課代表。五年前，我?guī)е闷孀哌M了學校，帶著對知識的渴望，坐在了課桌前，經(jīng)過老 師和父母的用心輔導，如今成為了一名優(yōu)秀的小學生。 我有很多愛好，其中有畫畫，唱歌，說英語等，當然我有一個缺點，就是寫字慢，不過我很快就會改掉的。 當然，我身上也有很多優(yōu)點，比如英語的口語好。課堂上老師提出問題時，我總會積極地思考，并且我還會幫助老師做一些力所能及的事，比如收發(fā)作業(yè)等。 如果我當上了英語課代表的話，早上的時候，我會在老師沒來的時候主動帶領(lǐng)同學進行早讀；如果上課老師還沒來，我會立刻叫老師；如果上課沒有人回答問題，我就會積極思考老師提出的問題，并且主動帶頭舉手發(fā)言；在下課的 時候，我會檢查晚上的練習作業(yè)，并把完成的情況總結(jié)下來；當同學們有的題不會做或者是不會讀的單詞時，都可以來問我；在放學的時候，如果老師沒有來布置作業(yè)，我會主動去問老師，并把作業(yè)寫在黑板上。 我相信如果我當上了英語課代表的話，在我的帶領(lǐng)下，同學們一定會愛上英語的。 希望大家都能選我。 謝謝大家！ 競選課代表的發(fā)言稿 9 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！ 俗話說“一年之季在于春”，新年伊始，我們班便展開了“競選”班委的活動，我左思右想，決定競選語文課代表，因為我覺得我競選這個職務(wù)有三點優(yōu)勢： 我在去年的語文競賽中取得了二等獎，平時我在語文課上認真聽講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。 自從我進入小學開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。 自從我上小學開始，就一直參加語文課外興趣小組，并且成績一直不錯。所以，我認為我是最適合的人選。 如果我當上了語文課代表，我將會和大家一起鉆研語文知識，探索語文王國里面的奧妙，使我們班的語文成績有一個質(zhì)的飛躍，并且爭取在學年中名列前茅！如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)努力學習，克服自身的不足，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。 人們常常說“態(tài)度決定一切?！痹诮窈蟮娜兆永铮銈儠吹揭粋€嶄新的我。 請投上你們神圣的一票吧！ —— 選擇我，不會錯的。 我的 演講完畢，謝謝大家！ 競選課代表的發(fā)言稿 10 敬愛的老師、親愛的同學們： 你們好！ 我叫 xx，我愛好唱歌、跳舞，特長英語、音樂。這次，我要競選的職位是英語課代表。 我喜愛英語，成績更是在班里名列前茅。甚至有時候玩游戲我都玩英語的，雖然有些我不會念，但慢慢來，總是能學會的。再說了，這幾年我一直都是英語課代表，有一些經(jīng)驗，我有責任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。 如果我當上了英語課代表，首先我會比以前更加努力，使同學們更加信任我，另外，以前，有許多同學對我 有意見，說我不能當好這個英語課代表，這次，我會用實際行動來證明自己：我能當好這個英語課代表。 我會帶領(lǐng)大家進行一些關(guān)于英語的活動，比如說：一月總結(jié)、單元總結(jié)等。我們可以做小報、寫反思等形式開展各項主題活動，我堅信，在我的帶領(lǐng)下，我們班的英語成績會直線上升！ 即使我當不上英語課代表，我也不會氣餒，依然會繼續(xù)幫助大家。 請大家投我一票吧！ 我的發(fā)言完畢，謝謝大家！ 競選課代表的發(fā)言稿 11 親愛的老師，同學們： 大家好！ 我是徐恩宇，很榮幸能走上講臺 來競選歷史課代表。 今天，我希望大家能再次了解我，并認同我，給我一次表現(xiàn)的機會。我在開學時被老師臨時任命為歷史課代表。我從小就很喜歡歷史，經(jīng)常讀一些歷史讀物。像《史記》一類的書，都很喜歡。也很喜歡了解歷史進程，喜歡許多的故事。像有名的負荊請罪，因為它我學會了如果自己犯了錯誤一定要去認錯，去求得別人的原諒。因為有了頭懸梁，追刺骨的美談，也激發(fā)了自己努力學習，奮發(fā)向上的精神態(tài)度。因為有了傳唱多年的毛遂自薦，我才有了今天站在這里的機會?，F(xiàn)在我準備像毛遂學習 — 我希望可以繼續(xù)擔當起歷史課代表的職務(wù)。繼續(xù)為大家 服務(wù)。 如果我還能繼續(xù)擔任歷史課代表，我將會和大家一起探討歷史知識，探索歷史里面的奧妙，使我們班的歷史成績有一個質(zhì)的飛躍，使我們班的歷史成績在全年級獨占鰲頭。在今后，我要在日后的工作中，
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