畢業(yè)典禮校長講話稿[模版](編輯修改稿)
2025-05-21 20:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 603 是一中固定的畢業(yè)日。 2021 年的畢業(yè)典禮和表彰獎勵又如期而至。 在這樣一個特殊的日子，在這樣莊嚴的時刻，在這美好而又驚喜的感動中，首先我要表達我的祝賀之情，衷心祝賀全體高三同學完成高中階段的教育順利畢業(yè)，母校見證了你們?nèi)陙淼难蹨I和汗水，奮斗與成長，見證了你們的青春與夢想，歡樂與悲傷，見證了你們的努力與成功，也見證了你們從懵懂少年到十八歲的青年才俊。 其次要表達我的感謝之意，我要感謝高三級的各位班主任和各位老師，是你們，不惜舍小家顧 大家，櫛風沐雨、披星戴月陪伴和教誨自己的學生。你們忘卻了雙休日，舍棄了節(jié)假日 。你們錯過了對自己小孩的關心和培養(yǎng)，放下了對年邁雙親的關愛和照顧，這就是我們一中老師具有的無私奉獻的情懷。在學生遇到心理障礙和迷失方向時，你們細心安慰、耐心疏導 。在學生叛逆徘徊和失落痛苦時，你們真誠關心、無私關愛。這就是我們老師給予的超越親情的關愛。感謝你們， 2021屆老師們，學生會永遠銘記你們的恩情！感謝你們， 2021 屆老師們，學校和學生們會永遠銘記你們的付出！ 第三要表達我的惜別之心，每一年校園里槐花飄香的時節(jié)，離別如期 而至，我們都要送走一屆畢業(yè)生。三年的步履踏實又匆忙 ,三年的道路坎坷又艱辛 ,三年的汗水辛勞又快樂；校園里的草、校園里的花，還有那校園里曾有過的歡樂和愉悅、酸楚與寂寞；所有的這一切，都在這一刻定格。這個世界上所有的愛都以聚合為目的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父母對子女、老師對學生的愛。親愛的同學們，我也深深的知道，你們雖然有許多抱怨和不滿，內(nèi)心卻深愛著母校。正如一位校友所說：“一中是這樣，就像祖國一樣，我可以偷偷抱怨她，但不希望聽到外人說她的不是。她是我永遠的驕傲?！蹦感＞褪亲约嚎梢粤R千萬遍也不許別人說半 點不好的地方。因為你們已經(jīng)和母校融為一體，不可分離，你們在這里度過了最美好的青春時光。 畢業(yè)意味著一段學業(yè)的結(jié)束，更意味著一段新的生活的開始。還有三天你們將走進高考的考場，祝愿你們贏得高考，超越高考，帶著一中人特有的自信和淡定，去實現(xiàn)人生的又一個夢想。畢業(yè)意味著回望過去，更意味著展望未來。希望你們始終能以一中人自立、自信、自主、自律的精神和品質(zhì)，帶著一中人做人、做事、做學問的的理念，帶著母校的期盼和老師的期待，在人生的道路上走得更高、更遠。當你疲倦了，你就想想母校；當你面對挑戰(zhàn)懈怠的時候，你就想想母 校；當你想看到自己曾經(jīng)的影子，看到自己的起點，你就想想母校。 高三同學即將接受人生挑戰(zhàn)之際，高 一、高二的同學們除了要明白上述道理，還應該明白：高考成功的人做了他該做的事，高考失敗人做了他喜歡做的事；高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗時限并不只是考試的這兩天，而是看似漫長實際短促的三年，從現(xiàn)在到你們高考前的每一天都無比珍貴，必須倍加珍惜。蔣方舟在一篇文章里說：“我不信任半天踢足球，半天上課，晚自習還睡覺的學生，會考上北京大學；我不信任平時交白卷的學生，高考忽然靈光乍現(xiàn)，考了滿分；我不信任左手吉他，右手美 眉的人，能考過專心致志的學生；我不信任翻圍墻去上網(wǎng)的，學功課最靈光??”，錢文忠也說：我不相信教育是快樂的。其實上天對人很公平，你付出了就會給予你收獲，你拼搏了，就會給予你驚喜，功不唐捐，天道酬勤說的就是這個道理。同學們，不是每一次努力都能成功，但每一次成功都離不開艱苦的努力。真心的希望高 一、高二的同學們以高三的同學為榜樣，從現(xiàn)在起就樹立起高三意識，珍惜和把握好在校的每一天，不怕吃苦，勤奮學習，刻苦鉆研，爭取每天都有進步、每天都有收獲，在為期不遠的全縣質(zhì)檢考試中取得優(yōu)異的成績，為高考打下堅實的基礎。 同學們，我們不說再見，因為 母校永遠和你們在一起。 最后，贈高三級各位考生一副對聯(lián)：書山登頂蟾宮折桂取得今日桃紅李艷驕人成績笑傲會洲，厲兵秣馬壯士出征奏響明朝蛟騰鳳起頻傳捷報名揚隴原！ 第四篇：校長畢業(yè)典禮講話稿 校長畢業(yè)典禮講話稿 尊敬的各位 領導，老師們、同學們： 在 xx 學院華東網(wǎng)絡教育專業(yè)首屆學生畢業(yè)的喜慶日子里，我們在這里歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)典禮，分享師生們成功的喜悅。我為網(wǎng)絡教育取得的成果感到高興，也要向全體畢業(yè)生表示衷心的祝賀！ 作為現(xiàn)代遠程教育試點院校，作為廣東省高校重要的一分子，我學院肩負著國家和社會委以的重任，積極進行網(wǎng)絡教育的探索和實踐。面對這一新生事物，我們將以怎樣的方式、怎樣的面貌邁出我們的第一步？網(wǎng)絡教育怎樣保持快速、穩(wěn)健及持續(xù)的發(fā)
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