【文章內(nèi)容簡介】 體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領(lǐng)。 增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。 參與節(jié)日游戲。 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 【二】活動地點：大班教室 【三】活動時間： 12 月 28日 (周五 )： 8： 00—— 11： 00 【四】活動準備： 幼兒統(tǒng)一服裝 男孩子：黑色上衣、黑色褲子 女孩子：紅色上衣、黑色褲子， 家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則 各親子游戲道具、獎品等 【五】活動內(nèi)容： 一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看 二、家長與幼兒的互動親子游戲 【六】活動過程： 一、 8： 00—— 9： 30 幼兒化妝、活動準備 二、 9： 30—— 10： 30 幼兒表演節(jié)目 歌曲大連唱 長江七號愛地球 集體舞《玩具暢想》 獨奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生 舞蹈《啦啦操》 手語舞《浪花一朵朵》 舞蹈《 noboday》 舞蹈《長江七號愛地球》 雙人舞《今天你要嫁給我》 手語表演《感恩的心》 三、 10： 30—— 11： 00親子游戲 游戲方案：每 4 個家庭為一組，每個家庭玩 3 個游戲 游戲名稱、規(guī)則和游戲分配： 游戲名稱：《推小車》 游戲規(guī)則：每次請四組家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點者為勝者。 游戲名稱：《吹，運氣球》 游戲規(guī)則：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點，游戲開始時由家長先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為勝利。 參加的家庭：第一組：程詩琨葉子楓方浩文汪博涵 游戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》 游戲規(guī)則：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點。家長把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到終點，幼兒把麻袋套在身上爬到起點，先到達起點的為勝利。 游戲名稱：《揪尾巴》 游戲名稱：《好運等著您》 游戲規(guī)則：教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，游戲開始時家長帶領(lǐng)孩子進教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。 第三篇：幼兒園元旦創(chuàng)意活動方案 2021 幼兒園元旦創(chuàng)意活動方案有哪些 ?元旦到了，借一雙妙手，剪一段風，吹去問候 。摘一片雪，飄去思念 。捉一縷陽光，灑去溫暖 。一起來看看幼兒園元旦創(chuàng)意活動方案 5 篇 2021，歡迎查閱 ! 幼兒園元旦創(chuàng)意活動方案 1 活動目標： ，增強幼兒安全防范意識。 、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。 ，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。 ，增強自我保護的意識。 活動準備：元旦假期安全 PPT 課件 活動過程： (一 )介紹元旦知識。 (二 )防凍瘡。 ?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。 。 (1)室內(nèi)保暖 :盡量保持室內(nèi)溫度不低子 10℃ 。 (2)外出保暖 :外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪 。 (3)裸露皮膚擦護膚品 。 (4)合理飲食 :適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物 。 (5)適當運動 :促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。 (三 )交通安全。 ： (1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。 (2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。 (3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。 (4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。 (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。 (6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。 ： (1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。 (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。 (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷 。也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。 (4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。 (四 )迷路了怎么辦 ? 小朋友們要記住，平時應(yīng)當準確地記住 自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。 (五 )預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救 治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復原。 (六 )食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。 (七 )預防傳染病流感流行的時候要減少 到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。 (八 )不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。 四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。 教學反思： 安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。 幼兒園元旦創(chuàng)意活動方案 2 主題來源： 元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。 主題目標： 知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。 通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。 學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。 主題設(shè)計結(jié)構(gòu)： 認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日 迎接元旦，新年新氣象。 迎接新年，精美卡片。 慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。 活動目標： 知道每年的 1 月 1 日就是元旦，是新一年開始的第一天。 知道過了新年，又長大了一歲。 了解和認識慶祝元旦的各種方式。 活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 活動重難點：理解元旦 的意義，了解慶祝元旦的方式。 活動過程： 一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣 教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎 ?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦?? )今天呀，我們主要來學習“元旦”。 教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日 ?代表什么 ?(新一年的到來，是一年開始的第一天 ) 教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎 ?提示：元旦是 在 1 月 1 日，“元”是開始、第一的意思 ?！暗笔窃绯?、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。 二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦 引導幼兒交流以往是怎樣過新年的 ?(放煙花、吃餃子等 ) 了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖 (如果條件允許，可以制作成課件 )，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。 引導幼兒交流以往過 新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來 ?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。 播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。 三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿? 教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。 引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事 ? 四、延伸活動： 引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。 幼兒園元旦創(chuàng)意活動方案 3 活動目標： 感受新年的來臨，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年 ,知道一月一日是元旦節(jié) . 樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流，大膽地用自 己地方式展示自己及表達內(nèi)心的喜悅。 通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情 . 學習評價自己和同伴的進步，能為同伴的進步感到高興、體驗和樂意學習他人優(yōu)點的愿望。 教學重難點： 感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖，能大膽的用自己的方式交流和展示自己，能學會和同伴合作及體驗合作的樂趣。 活動準備： (1)布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。 (2)準備供幼 /兒和家長的親子游戲若干。 (分室內(nèi)、室外 ) (3)準 備游藝獎品，如準備一些鉛筆、等作為獎品。 (4)喜慶音樂：磁帶、音響。 活動過程： 一、音樂活動：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。 二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。 三、具體活動安排： (1)律動“新年好”。 (2)親子運動游戲。 (注意強調(diào)活動中的安全 ) 準備：每班自制炮竹一個 玩法：分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。 準備：彩色的球、圈 玩法：分組 ,每小組 10 名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。 準備：小桔子 50 只，椅子 3 個，垃圾筐每班 5 對家長和孩子 玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。 準備：凳子或椅子 。各色氣球 。拴氣球的繩子。 玩法：老師發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令，按照規(guī)則進行。 準備：起跑處標志 玩法：由家長組成一列火車，蹲著行進走，以先到 的一列火車為勝。 準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些 玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約 30～ 50 米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的