【文章內(nèi)容簡介】 外，我也意識到：工作沒有高低之分，只有價值的實現(xiàn)與否。 農(nóng)民伯伯們沒有高的學(xué)歷，沒有高人的才智，每年就重復(fù)同樣的工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖?？墒?，就是因為他們的簡單與淳樸，才使得人間有播種時的期待，秋收時的喜悅啊 !他們有他們的生活，他們也許崇拜有錢人，震驚有才的人 ，可是，他們重來都不放棄自己的生活，踏踏實實做平凡而不平庸的人。 農(nóng)民伯伯們的真實生活態(tài)度，深深的感染著我。他們可以為了一年的低保而哭訴，到處托人解決家里的困難，那么的堅持，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們，可能還不知道，在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機呢。而我們呢 ?在生活中，有時還會為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想，這樣的我們，還能抱怨什么 ?真的是應(yīng)該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。 我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍(lán)色的布衣，彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌，白白的頭發(fā)蓬亂著 。她提著一個塑料袋，里面有一大把的紙票。她喘息著著用微弱的聲音說道：請問一下，這個，住院報賬在哪兒弄啊 ?這時，有一大群的目光聚集在老人身上，老人抬起頭，前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下，然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。這時的我，我自覺的就吧一板凳送上前，然后讓她坐下?？吹竭@一幕，我的心又驚又抖：她為什么會自己來 ?她的兒女呢，去哪兒了 ?我轉(zhuǎn)過頭，斜眼看過去，從她的身上我看見了媽媽的影子。我很傷心，我媽媽以后也會是這樣嗎 ?我暗暗地下決 心，不能這樣。 體會了那么多不同的人，才知道，生活 并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭要殘酷得多。我想，走出社會，面對現(xiàn)實，接受生活，這會是我們的又一課程吧 !(二 )踏踏實實為人民服務(wù)。這對我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助 耐心、靜心、細(xì)心“三心”必須有。這是我的認(rèn)識，也將是我培養(yǎng)自己的一個方面。 接觸了他們才知道：他們的工作很雜，很靠腦力，很零碎，量很大。在我的腦海里，一直都認(rèn)為“人民的公仆”工作很多，但是會很簡單。沒想到，他們的工作原來很考驗一個人意志。 我所在的社會事務(wù)科，不 _議就是處理社會家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。 每天會有很多不同的、相同的問題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生，但是，科室里的工作者們不辭辛苦，耐心的一遍又一遍的解釋、解決。可能口會說的很干，嘴皮會摩擦的很軟，但他們也只能接受。有些話，有些原因，在辦公室里實踐的我就學(xué)會了，有時還會幫忙解釋呢?？墒?，作為“公仆”的他們無權(quán)反抗，必須接受，一點一點的解釋給群眾們聽。我想，他們的耐心一定不差吧。 因為是處理瑣碎雜事，作為辦公人員，他們必須很小心，不容許有半點差錯。在他們心中：人民的事情出了半點差錯，人民的丁點兒事情沒得到解決，他們算就是失職，這樣的責(zé)任他們不愿擔(dān)當(dāng) ，也擔(dān)當(dāng)不起。因此，在平常工作中，應(yīng)該更加的細(xì)心才是。 初次接觸了打印機、復(fù)印機的應(yīng)用 。大膽的在實踐中應(yīng)用所學(xué)的關(guān)于 word、 e_cel 的知識 。學(xué)會了簡單的文件歸檔知識。 辦公職員的頭腦一定要靈活，應(yīng)用的知識很多，有問題一定要學(xué)著立刻馬上處理，這點是很重要的。另外，問題不可能永遠(yuǎn)都發(fā)生一樣的，所以要學(xué)會變通。第一次觸摸復(fù)印機的時候，心里很擔(dān)心，不知從何下手。在老師的幫助下，我學(xué)著去了解它，認(rèn)知他，發(fā)現(xiàn)他其實并不難使用，之后，我總是有意識的去接觸他。比如，在辦公室里有誰需要復(fù)印的，我會馬上 提出來我去做。這樣，我就學(xué)會了簡單的使用復(fù)印機了。真的很開心，因為試一次小小的成功。 (三 )和陌生人大方的、有底氣的交談，是我們生活的另一門課程剛開始到單位的時候，一個人也不認(rèn)識，什么都不知道。也不了解他們的職位、姓氏，都不知道怎么稱呼別人，所以有問題也不會問別人，首先想到的是自己解決。所以呀，這讓我有了一種習(xí)慣，就是：遇到困難的時候，首先讓自己解決。 后來慢慢的發(fā)現(xiàn)，其實與人說話不難，但與人交流就有些問題了。因為，如果和不認(rèn)識的人隨便問候幾句，我們平時都經(jīng)歷過，很容易。但是如果要和陌生人進(jìn) 行長時間的交流，這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題，興趣點。最重要的是：不知道要怎樣開口。 比如，在實踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時候，我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己，也要向他通知清楚事情，并且說話不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。在開口說話的時候，如果遲疑或吐字不清， 打哆嗦，電話那方的人可能會聽不清楚，要求你再說一遍，這時，心里會很不好受的。 在與人的交流方面，我認(rèn)為放寬心態(tài)，把對方看作是和自己一樣的人，自然地開口說話，就會有所收獲的。 (四 )充 分發(fā)揮自己的主觀能動性，這對我們的人生有很總要的意義“隨時要想著自己找事情做 !”這時參加寒假社會實踐的時候老師囑咐我們的。我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當(dāng)中。因為，事情自己不會指定對象被做。 主動和人說話，主動給人微笑，主動找事情做，主動學(xué)習(xí)使用打印機。這一切都離不開主動。因為主動地去接觸，我學(xué)會了文件的歸檔 。因為主動地微笑，我認(rèn)識了更多的陌生人 。因為主動地尋找，我的寒假過得很充實。 (五 )作為大學(xué)生，我很自豪一直認(rèn)為，作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的，很有可能會被世人所忽略。但 是，到了時間單位的時候，我感受到，作為大學(xué)生，我應(yīng)該是很自豪的。 在我們還不熟悉那個嚴(yán)肅的單位的時候，總是自我介紹說：我們是 _學(xué)院的學(xué)生，到貴單位實踐的。而他們總會代問一句：你們是大學(xué)生啊 ?之后，每次科長向不認(rèn)識我們的人介紹，就會說到：是我們科室來實習(xí)，都是大學(xué)生。每次他們提到我們是大學(xué)生的時候，我們的心理都會感到樂滋滋的。 其實，我們都因該這樣：從內(nèi)而外的自豪，我們是大學(xué)生。 四、總結(jié)這次實踐對我來說是一次非常大的成功。在這過程當(dāng)中，我拒絕了父母一絲不茍的庇護(hù) 。在這二十幾天中，我遠(yuǎn) 離了朋友們真心真意的關(guān)心 。在這段時間內(nèi)，我感受到了老師細(xì)致入微的關(guān)愛 。在這寒冷的冬天里，我享受到了陌生人好意的問候 。在這熱呵呵的陽光里，我送出了我真切的愛心 。在這熱鬧的新年里，我送走了舊時的我，改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我 !這次參加實踐活動，很幸運，我體驗到了學(xué)習(xí)以外另一種不同的生活 。很幸福，我感受到了關(guān)懷的溫度 。很滿足，我收獲了很多實際操作的知識 。很高興，我認(rèn)識了更多的人 。很感動，發(fā)現(xiàn)有那么多默默為人民著想的人 。很自豪，我作為正向未來奮發(fā)的大學(xué)生 。很感激，有那么多關(guān)心我們的人。 很幸運 ，能夠有這樣的機會讓我們得到鍛煉，因此，感謝市政府、市委細(xì)心地為我們著想，為我們提供這樣好的時間機會。另外，這次能夠順利的完成社會實踐，我發(fā)自內(nèi)心的感謝李濤老師，因為在這之間我們遇到了很多困難都是求助于他，不管有多晚、多忙，他總會幫助我們，真心的感謝李老師。 另外，我要對我們辛勤的輔導(dǎo)員武老師說聲謝謝。雖然在實踐過程中他不直接負(fù)責(zé)我們這一小組，但是，只要我有問題求助于他，他都會盡力幫忙解決。 最后，很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩，他們也會耐心的教導(dǎo)我們。很感謝他們，在很多時候能想起我 們 !2020 大學(xué)生寒假個人社會實踐報告最新 5 篇 第二篇：寒假大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié) 寒假社會實踐個人總結(jié) 自“ 3 23 哈醫(yī)大事件”開始，緊張的醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀已經(jīng)逐漸成為人們關(guān)注的焦點。醫(yī)生在日常工作時愈發(fā)沒有安全感，病人在接受診治時仿佛面對著一個“假想敵”。在診治與被診治這個過程中，“醫(yī)”與“患”的每一個動作都觸動著對方敏感的神經(jīng)。與此同時，國家 也在不斷地調(diào)整著政策 —— 在醫(yī)院設(shè)立警衛(wèi)處、改革醫(yī)保制度，但是很多人依然表示關(guān)于醫(yī)療體制的改革任重而道遠(yuǎn)。 難道醫(yī)生都像有些病人說的那樣為了利益而眼紅心黑？難道病人都像有些醫(yī)生說的那樣無理取鬧？難道醫(yī)生與病人現(xiàn)在正處于利益與人身安全的對立面上？難道真的是我們的社會出現(xiàn)了“信任危機”？帶著這些疑問與思考，我來到西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院，希望可以通過親身的體驗，了解在醫(yī)患糾紛問題一線的群體的真實看法。 通過二十幾天的調(diào)查，我了解到在目前醫(yī)療體制下 ,醫(yī)患關(guān)系存在的現(xiàn)狀及原因 : 1由于既往衛(wèi) 生投入不足 ,導(dǎo)致醫(yī)院需要從病人身上賺取更多的利潤來維持經(jīng)營 ,而且將醫(yī)院的運營成本轉(zhuǎn)嫁于患者 ,其中藥品是醫(yī)療機構(gòu)的經(jīng)濟來源之一 ,在政府允許利潤的情況下出現(xiàn) 以藥養(yǎng)醫(yī) ,貴的藥利潤更多 ,而且醫(yī)務(wù)人員在這種體制下和利益驅(qū)動下 ,更多的是考慮自身的利益 而忽略了醫(yī)療衛(wèi)生本身的目標(biāo)及本質(zhì) . 2由于醫(yī)療保障措施不健全 ,政府對群眾健康的負(fù)責(zé)不足 ,導(dǎo)致群眾看病自費比例增加 ,在以上第一點原因的促使下 ,群眾不堪負(fù)重 . 3醫(yī)療機構(gòu)分級定位不清 ,政府監(jiān)管缺位 ,同時醫(yī)療保障的不足 ,群眾自費比例 ,無法從付費機制上進(jìn) 行引導(dǎo) ,群眾在 自費 的情況下 ,自由選擇醫(yī)院和醫(yī)生 ,導(dǎo)致醫(yī)療資源過度被濫用 ,在 醫(yī)院越大就越好 這種觀念的引導(dǎo)下 ,從而導(dǎo)致 看病難看病貴 的存在 . 對于目前這醫(yī)患關(guān)系的現(xiàn)狀，國家也在不斷的進(jìn)行醫(yī)療體制改革，來改變目前的醫(yī)患關(guān)系，解決老百姓的“看病難，看病貴”等問題。 雖然國家在不斷地進(jìn)行醫(yī)療體制改革，但是醫(yī)患關(guān)系仍是當(dāng)前新醫(yī)改形式下醫(yī)療服務(wù)中一個突出的問題。緊張的醫(yī)患關(guān)系，直接影響到社會的安定團(tuán)結(jié)，不利于和諧社會的構(gòu)建，不利于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。而構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系又是其中不可或缺的重要環(huán)節(jié) 。因此呼吁全社會關(guān)注醫(yī)患關(guān)系狀況，對醫(yī)患關(guān)系狀況有更加充分而準(zhǔn)確的認(rèn)識，加快醫(yī)療衛(wèi)生立法，健全法律法規(guī)，使醫(yī)療活動有法可依。只有這樣才有利于衛(wèi)生事業(yè)的又好又快地發(fā)展。 二十多天的時間，二十多天的實踐，就那么快快地過去了，有勞累，卻未曾覺得異常辛苦。雖然我們不能改變什么，雖然問題依舊存在，然而從大家點點滴滴的努力上看，我堅信，在政府的宏觀政策的調(diào)控下，每個人都用心付出，友善交流，多一點努力，多一點信任，多一點理解，“醫(yī)患糾紛”問題終將解決，患者不怕有病難醫(yī)，醫(yī)生不會擔(dān)心自身安全，那將是一個愛的世界，情 的天堂，妙手仁心，春回大地。 第三篇：大學(xué)生 2020 寒假社會實踐報告 在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。在寫之前，可以先參考范文，以下是幫大家整理的大學(xué)生 2020 寒假社會實踐報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 大學(xué)生 2020 寒假社會實踐報告 1 我在這個寒假也是參加了在社會的一個實踐，是去做教孩子學(xué)英語的家教，在家教的工作之中我也是可以感受到和學(xué)校的學(xué)習(xí)是很不同的，雖然教的知識我都是會的，但是要輸出真的不容易，而且在備課之中我也是可以感受到，自己由于之前沒有做過這方面的工作，還是有一些不足的地方，同時也是通過幾次的嘗試，找到了方法，把家教的一個工作給去做好了，我也是有很大的一些收獲。 剛開始接觸的時候，其實我也是有些準(zhǔn)備不足，畢竟是第一次來做家教的工作，但是家長也是給予了耐心，通過幾次的嘗試，我也是和學(xué)生的溝通之中更加的了解了他的一 個學(xué)習(xí)狀態(tài)，通過調(diào)整教學(xué)的方法，找到學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，然后再去教學(xué)，也是通過這幾次的教學(xué)，我也是懂得了在社會來工作真的和學(xué)習(xí)差別很大，而家教雖然看起來比較的輕松，但是想要教好，并不是很容易，很多需要家教的學(xué)生，要么就是偏科，要么即使對于這一門科目不是那么的感興趣，而提升他們的興趣是非常重要的。 我也是在教學(xué)之中找到方法來讓學(xué)生對于英語有了一些興趣，之前學(xué)生對于英語的學(xué)習(xí)雖然會去認(rèn)真，但是效果并不是很好，而且對于這一門科目也是沒有那么大的興趣，我也是通過一些視頻，音樂，一些他喜歡的方式來進(jìn)行教學(xué)， 來讓學(xué)生對于英語產(chǎn)生興趣，從簡單的單詞記憶，再到語法的一個理解，慢慢的也是把學(xué)生的學(xué)習(xí)給教好了，并且我也是在這教學(xué)之中有了挺大的收獲，對于英語的一個理解也是比以前更好的，畢竟之前都是自己學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在也是一種輸出，告訴別人該如何的去學(xué)。 通過這次的實踐，我明白，工作和學(xué)習(xí)是不同的，雖然也是有一些相通之處，但是工作更加的注重結(jié)果，如果我的家教做不好，那么家長也是不滿意，學(xué)生也是學(xué)不好的，那么自己的努力也是白費的，雖然學(xué)習(xí)也是需要看結(jié)果，但是你努力了，還是有一些收獲的，而工作則是更加的注重結(jié)果，這次的家教 也是讓我明白了自己還是有挺多的方面是需要繼續(xù)去學(xué)，去進(jìn)步的，回到學(xué)校之后，我也是需要好好的去把自己的一些不足的地方去改進(jìn)，去提升，讓自己下次去實踐的時候，更加的做得好些。 大學(xué)生 2020 寒假社會實踐報告 2 實踐活動目的： ，學(xué)會運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具體的工作中。 ，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。 ，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的 知識。 、與人相處的技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力 ，有助于自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。 。找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期