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正文內(nèi)容

通用的萬能檢討書(編輯修改稿)

2025-05-14 06:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自我的事是一項最 基本的職責,也是最基本的義務(wù)??墒俏覅s連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我,批評和自我,自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。 我也要經(jīng)過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。自我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我此刻才很小,我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次,在去努力一次,期望教師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充 實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我必須會好好學習,各課都努力往上趕。 我對此很慚愧。相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀律進行挑戰(zhàn),是自我的一時失足,期望教師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。 檢討員,應(yīng)當嚴以律已,對自我嚴格要求!然而自我卻不能好好的約束自我,由于自我的失職,給公司帶來了嚴重的安全隱患,如果發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想 ~~~這也說明,我對自我的工作沒有足夠的職責心,也沒有把自我的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自我的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想。此刻,我深深感到,這是一個十分危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭。 所以,這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。 同時,要誠心的多謝領(lǐng)導(dǎo) ,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn),并要求自我深刻反省,而放任自我繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。所以,經(jīng)過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自我覺醒的及時,這在我今后的: xxx 20xx年 x月 x日 通用的萬能檢討書 第 10 篇: 尊敬的教師: 您好,我因為沒有按時觀看藍墨云班課的視頻,沒有按時完成教師布置的任務(wù),犯下了錯誤,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作出檢討。 在昨日晚上八點過,也就是年 10 月 17 日晚 8 點, 教師在藍墨云班課里發(fā)布了兩個班第一輪分享小組的視頻資源,要求全體同學觀看,并且自我評價比較一下哪個做得好,在明天上課時會進行講解,并再次強調(diào)全體同學都要看,可是直到第二天早上 10 點 20 分上課,我還是沒有將教師發(fā)布的短視頻觀看完,不,不應(yīng)當說觀看完,顯得我好像還看了幾個一樣,然而事實是,教師在藍墨云班課里發(fā)布的總共六個視頻,我不僅僅一個也沒有看,反而在剛上課是點了幾個視頻進去在迅速退出來,期望借此蒙混過關(guān),此等做法,其行為之惡劣,情節(jié)之嚴重,態(tài)度之不端正,實在是令和教師的眾多期望,在一而再再而三地犯下錯誤后 ,我最終感受到了發(fā)自良心的愧疚,教師您的批評也更讓我覺得無地自容,除了深刻的反省和改正錯誤,從此刻開始端正學習態(tài)度,沒有其他的辦法能夠減輕我的不安,一時之間,我竟找不到其他語言來說,古之將死,其言也善,這句話用在我此時的情境下,應(yīng)當是在犯下了不該犯的錯誤后,收到了懲罰,從而經(jīng)過反省說出的話更加能體現(xiàn)其心中的悔過和愧疚,因為其檢討不可為不深刻,情感流露不可謂不真實,故而不精不誠 ,不能動非生而知之者,孰能無惑。教師在藍墨云班課上傳同學們的點視頻資源,是為了讓我們學習他們的優(yōu)點,改正他們的缺點,從而得到 自我的看法講解,再經(jīng)由第二天教師在課堂上為我們解答疑惑,使我們能夠在自我思考,教師講解中學習到更多的知識,印象也能更加深刻,學而不思則罔,思而不學則殆,說的真是對極了,可是小學就學過的道理,我卻沒有將它在思想里,運用在行動中,我只單純地期望教師在課堂上講授知識,卻沒有自我思考。課前也沒有做好預(yù)習,也沒有能夠做到溫故而知新,實在是犯下錯誤而不自知,忽有一天幡然悔過,只期望能夠亡羊補牢,不再浪費自我的時間和精力,不再將教師的教誨放置一邊,也不再只顧貪玩而荒廢學業(yè),身為學生,就要
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