【文章內(nèi)容簡介】 技藝已完全可以建造高層建筑，因塔大部分采用木構(gòu)架 ,雖歷經(jīng)數(shù)次大地震卻完好無損，但因木構(gòu)架不利于防火，難免會因人為或自然雷火而毀壞。因而，中國古建筑保留至今的屈指可數(shù)也就不足為怪了。如今大雁塔周圍已經(jīng)布置成一個 大型的休閑文化廣場，成為西安市一個展示以唐文化為主的主題廣場。 鐘鼓樓也是西安的標(biāo)志性建筑，位于西安的中心地段，周圍有大量的古典式建筑，而且現(xiàn)今又出現(xiàn)了許多國外的建筑，如何組織古代建筑與現(xiàn)代建筑的地位與關(guān)系是關(guān)系到西安城市發(fā)展的重要問題。 同時還有古城墻的與周圍環(huán)境的有效結(jié)合問題，西安的古城墻是我國保存最完整的古城墻，在我國的建筑史上有極其重要的地位。西安市在保留了城墻之后，如何更好地利用城墻的景觀作用。 張綺曼教授指出，西安作為十三朝古都，不可能定應(yīng)該說在西安做現(xiàn)代的建筑是有相當(dāng)大的難度，西安一個古老的城市，建筑風(fēng)格已經(jīng)完全成熟，在這樣的基礎(chǔ)上如何能夠融入地方特色是建筑師們要思考的問題。 定位在一個朝代的建筑風(fēng)格上，若按照一個朝代的風(fēng)格進(jìn)行統(tǒng)籌也不太容易。西安城應(yīng)該用傳統(tǒng)的風(fēng)格來統(tǒng)一建筑風(fēng)貌，不主張復(fù)古、仿古，但傳統(tǒng)的符號、文脈和地域特點應(yīng)體現(xiàn)于當(dāng)今的建筑風(fēng)格里。 在西安的日子里我們也認(rèn)識到了在西安大部分的建筑都是仿唐式的建筑，如大雁塔廣場兩側(cè)的建筑風(fēng)格是完全的唐式風(fēng)格，還有鐘鼓樓廣 場周圍，也有不少的仿唐式建筑，唐式建筑已經(jīng)完全充斥于西安的大街小巷，但是在西安我們也發(fā)現(xiàn)了一個問題，這不僅在西安，在國內(nèi)也是普遍的現(xiàn)狀，就是外貌類似古代風(fēng)格的建筑太多，其結(jié)構(gòu)完全都是鋼筋水泥，僅為形似古建的虛殼罷了。在我國專門從事研究古典建筑的人員少之又少，能把古建筑用在現(xiàn)代社會的例子就沒有幾個了，象我們這樣一個泱泱大國，竟然沒有象日本那樣的專業(yè)，完全用古典傳統(tǒng)做法研究古建，不得不說是一件可悲的事。 去過西安的人也都知道，鐘鼓樓廣場，西門內(nèi)建筑，風(fēng)格類似徽派，甚至還有山墻，我對古建民建所知甚少，但是 至少應(yīng)該不是唐代建筑元素吧。還有西安的大街上也出現(xiàn)了西方建筑，西方的設(shè)計文化是建立在近代科學(xué)和現(xiàn)代文明的基礎(chǔ)之上，它的主要特征是空間的幾何化，用機(jī)械論的觀點來解釋自然，設(shè)計思想主要是‘以人為中心的文化價值觀’，這與中國傳統(tǒng)的‘天人合一’的思想是完全對立的。在這樣一個風(fēng)格不統(tǒng)一的城市里沒有真正的體現(xiàn)出一個地區(qū)的文化特征，屋頂斗拱滿大街?jǐn)[只能歸結(jié)為中國城市發(fā)展中人為因素所造成的單調(diào)與重復(fù)性 ,城市定位的過度絕對化 .過度強(qiáng)調(diào)單一價值單一形式 ,只能讓城市的 有機(jī)更新 和 可持續(xù)發(fā)展 成為空談 ,只留下一個沒有靈魂的驅(qū)殼 。 建筑頂崗實習(xí)工作總結(jié) 5 有學(xué)者說，生活的一大樂趣就在于你永遠(yuǎn)都不會知道下一刻將要發(fā)生什么 。而我通過這次認(rèn)知實習(xí)，才明白：也許學(xué)習(xí)的一大樂趣就在于你永遠(yuǎn)都不會知道自己明天將要學(xué)到多少有多大價值的東西。此次之行的路線一定下來，就恨不得馬上就踏上出發(fā)的列車了。我想：某種程度上，正是這些未知的進(jìn)步空間吸引著我們一路向前吧。在我看來，所謂的魅力，就是如此簡單。現(xiàn)在回想起來，杭州西湖艷絕天下的波光瀲滟、蘇州園林悠遠(yuǎn)意長的綠綠蔥蔥、上海高樓氣壓人心的囂張氣勢，無不給我狹隘的眼界充了一次又一次的強(qiáng)電，將 以前自己對建筑的認(rèn)識提升到另一個全新的高度?，F(xiàn)在的我全身都像擁有了一股新鮮的力量 ,給以后自己更深入的學(xué)習(xí)、體會這門學(xué)科予以堅實的后盾。 28 日，盼望許久的認(rèn)知實習(xí)如期而至，我們終于踏上了出發(fā)的列車。經(jīng)過一夜顛簸，次日清晨，火車在杭州東站停住了。 沒錯，這就是我們的第一站。 乍到杭州 6 月 29日 杭州，給人的第一感覺是一座整潔的、干凈的富有現(xiàn)代感的城市，而西湖作為他的形象代言人也是最適合地。他就像是華美的大家閨秀 ,盡管它的城市規(guī)模并不具備大上海那樣國際都市的條件 ,但西湖 邊上游玩駐足的人卻一點也不比外灘那邊的人少。西湖只可以杭州有，這是別的城市再怎么模仿造園也無法企及地。西湖的景致足以讓人忘記身心的不滿足，當(dāng)你漫步于西湖岸邊，倚靠在斷橋上，任憑風(fēng)吹亂頭發(fā)，你哪里還會記得身體的疲憊，早已陶醉在西湖的美景中了。白娘娘的故事似乎已開始上演了? 試問，還有哪個能像杭州西湖這樣令你浮想聯(lián)翩 ? 西湖，是一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗動人的故事。那些湖水中倒影的景致 ,就連最普通的一棵樹也會變成我相機(jī)里面跳躍預(yù)試的精靈。那一株株垂柳栽在哪里都沒這里有韻味，那遠(yuǎn)處的寶塔夕陽中顯得有些殘舊了，我幻想著當(dāng)年白娘子被關(guān)在雷鋒塔里的情景，那份感動和情長不自覺就涌上心頭了。 我們?nèi)r正值夏天，用蘇軾的句子描述我眼前的美景，最好不過了。 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 6 月 30日 游覽完西湖后，我以為杭州看點所剩無幾。內(nèi)心的激動漸漸 平復(fù)下來了，可是杭州帶給我的豈能就是感動呢 ?是的，還有震撼 !絕對震撼 ! “建筑都是對比而知的 !”老師不停地在跟我們重復(fù)。 一路上我們看著、聽著、拍著、震撼著? 杭州火車站大氣而不失細(xì)膩。把大屋頂、斗拱這些傳統(tǒng)的元素加以提煉融入其中，就有了自己獨特的符號了。熊老師要求我們不能光看，還要把交通流線記下來，最好是自己回去之后默寫出來，這樣才是真正的學(xué)習(xí)。 像火車站這種類型的公共建筑，流線是相當(dāng)重要的。杭州火車站底層有巨大的架空空間，有許多車輛就從這下面經(jīng)過，一些服務(wù)性的商業(yè)門面也在 底層。比如旅行社，銀行什么的。一個大氣的樓梯直接通向二層的主入口，杭州站三個醒目的立在上方。由主入口進(jìn)去便是售票大廳。 車子開到杭州工業(yè)新區(qū)，花園小區(qū)、新式的住宅樓設(shè)計新穎，現(xiàn)在住宅設(shè)計講究的是特色，不僅要住的舒服，環(huán)境宜人，在建筑形式上比以前也要注重多了，各個房地產(chǎn)公司是各出奇招，打出自己的招牌。雖然在車上只是匆匆一瞥，便可看出商家花心思作的文章了。 最讓人為之一驚的是 ut 斯達(dá)康的廠房，這個純玻璃幕墻的廠房長度起碼有 200米，造價絕對不低，這不魁是大城市的架勢。 建筑頂崗實習(xí)工作總 結(jié) 第二篇：建筑頂崗實習(xí)總結(jié) 為確保我院頂崗實習(xí)工作安全、穩(wěn)定、扎實、有序地進(jìn)行，根據(jù)“焦作大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生頂崗實習(xí)工作的實施意見（試行）”（焦大字【 2021】 117號）和關(guān)于落實“焦作大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生頂崗實習(xí)工作的實施意見（試行）”的通知精神，我院成立頂崗實習(xí)辦公室。代學(xué)靈擔(dān)任頂崗實習(xí)了辦公室主任，林海擔(dān)任頂崗實習(xí)辦公室副主任，崔秀琴擔(dān)任專業(yè)教師，張波、侯成越、劉愛娟擔(dān)任輔導(dǎo)員。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我院圓滿完成本學(xué)期的頂崗實習(xí)工作，取得一定得成績?，F(xiàn)將我院本學(xué)期頂崗實習(xí)工作總結(jié)如下： 一、頂崗實習(xí)基本情況介紹 本學(xué)期，我院參加頂崗實習(xí)的學(xué)生有 06級建筑工程技術(shù)專業(yè) 2 班， 06 級建筑工程管理專業(yè) 2 班， 06 級城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè) 2 班， 06 級建筑裝飾工程技術(shù) 2 班， 07 級建筑工程技術(shù)專業(yè)（ 3+2）班， 07 級建筑工程管理專業(yè)（ 3+2）班共計 10 個班 327 名學(xué)生。其中 06 技術(shù)、 06 管理、 06規(guī)劃專業(yè)學(xué)生前五周進(jìn)行頂崗實習(xí)，后十周進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)設(shè)計； 06 裝飾、 07 技術(shù)（ 3+2）班、 07 管理（ 3+2）班的學(xué)生進(jìn)行十五周的頂崗實習(xí)。 我院學(xué)生本學(xué)期實習(xí)單位有 200 多個， 分布在不同的地區(qū)。主要在建筑公司、監(jiān)理公司、設(shè)計院、房地產(chǎn)開發(fā)公司、檢測公司、造價咨詢公司、招投標(biāo)代理公司，裝飾公司等單位進(jìn)行頂崗實習(xí)。頂崗實習(xí)辦公室、輔導(dǎo)員以及各組指導(dǎo)老師采取電話、短信、飛信、 、郵件等多種方式對頂崗實習(xí)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系、檢查并指導(dǎo)，同時各指導(dǎo)老師每周書面形式上報學(xué)生頂崗實習(xí)情況表。 頂崗實習(xí)學(xué)生有 27%被實習(xí)單位錄用，頂崗實習(xí)使學(xué)生提前就業(yè)，順利找到滿意的就業(yè)單位。我院建筑工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)率為 92%，建筑工程管理專業(yè)就業(yè)率 95%，城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)率 95%，裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)率為 96%。 我院頂崗實習(xí)實習(xí)工作流程是：各組指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生頂崗實習(xí)，每周統(tǒng)計本組頂崗實習(xí)學(xué)生信息表以及發(fā)現(xiàn)的問題，以書面形式上報院頂崗實習(xí)辦公室，頂崗實習(xí)辦公室分專業(yè)匯總學(xué)生頂崗實習(xí)信息表，院頂崗實習(xí)辦公室主任簽字并加蓋我院公章后，及時上報學(xué)校頂崗實習(xí)辦公室。 二、頂崗實習(xí)的具體做法 （一）完善頂崗實習(xí)規(guī)章制度 我院頂崗實習(xí)工作從 2021 年開始，至今已進(jìn)行了 5 年，積累了一些經(jīng)驗。為確保我院頂崗實習(xí)工作順利的進(jìn)行，對原有的規(guī)章制度進(jìn)行了補充完善。完善后的規(guī)章制度主要有： ①土木建筑工程學(xué)院頂崗實習(xí)實施細(xì)則； ②頂崗實習(xí)辦公室信息管理工作規(guī)程； ③土木建筑工程學(xué)院頂崗實習(xí)職責(zé)分工； ④實習(xí)實訓(xùn)安全制度； ⑤學(xué)院與實習(xí)指導(dǎo)老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書；學(xué)院與實習(xí)單位簽訂頂崗實習(xí)協(xié)議；學(xué)院與家長簽訂協(xié)議；指導(dǎo)教師與學(xué)生簽訂安全教育協(xié)議、安全協(xié)議；學(xué)生與實習(xí)單位簽訂實習(xí)協(xié)議； ⑥學(xué)生頂崗實習(xí)手冊； ⑦建筑工程管理、建筑工程技術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生“ 2+1”頂崗實習(xí)大綱 ⑧建筑工程管理、建筑工程技術(shù)專業(yè)“ 3+2”學(xué)生頂崗實習(xí)大綱； ⑨建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)大綱。 （二）所有參加頂崗實習(xí)的學(xué)生必須買意外傷害保險 ⑥往屆畢業(yè)生推薦實習(xí)單位。今年，我院實行 06 級、 07 級頂崗實習(xí)學(xué)生傳、幫、帶活動， 06 級的同學(xué)主動走上講臺，介紹自己頂崗實習(xí)經(jīng)驗和感受，并詳細(xì)介紹各自實習(xí)單位的用人情況、實習(xí)單位負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式， 06 級、 07 級同學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)場交流。 07 級即將參加頂崗實習(xí)的學(xué)生 50%以上在“頂崗實習(xí)見面會”上落實了頂崗實習(xí)單位，其中代學(xué)靈和賈宏偉老師指導(dǎo)的 07 級學(xué)生有 77%學(xué)生落實了頂崗實習(xí)單位；趙華瑋和王敏老 師指導(dǎo)的 07級學(xué)生有 73%落實了頂崗實習(xí)單位。 （六）頂崗實習(xí)情況的檢查落實 為及時了解、掌握學(xué)生頂崗實習(xí)的情況，各指導(dǎo)老師多次深入施工現(xiàn)場檢查、指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)，我院指導(dǎo)老師到施工現(xiàn)場檢查頂崗實習(xí)學(xué)生共 33 次，并及時填寫教師實地檢查記錄單。 （七）建立頂崗實習(xí)學(xué)生檔案 頂崗實習(xí)學(xué)生檔案包括 11 個方面的內(nèi)容。 ①學(xué)生頂崗實習(xí)申請書（包括學(xué)生、家長、輔導(dǎo)員及學(xué)院負(fù)責(zé)人簽字）； ②安全協(xié)議； ③安全教育協(xié)議； ④學(xué)生與實習(xí)單位簽訂的實習(xí)協(xié)議； ⑤頂崗實習(xí)考核表（含單位鑒定意見）； ⑥教師實地檢查指導(dǎo)頂崗實習(xí)記錄單； ⑦頂崗實習(xí)調(diào)查問卷； ⑧實習(xí)單位回訪表； ⑨頂崗實習(xí)聯(lián)系指導(dǎo)記錄表； ⑩聯(lián)系方式、實習(xí)單位變更記錄，并及時上報頂崗實習(xí)辦公室； 11 學(xué)生頂崗實習(xí)手冊（頂崗實習(xí)管理規(guī)定、頂崗實習(xí)安全管理制度、頂崗實習(xí)日志和頂崗實習(xí)報告的撰寫要求、頂崗實習(xí)報告、頂崗實習(xí)考核表） （八）認(rèn)真批改頂崗實習(xí)成果 我院頂崗實習(xí)成果有實習(xí)日記、實習(xí)報告以及工程相關(guān)資料。參加頂崗實習(xí)的學(xué)生都按時 、按質(zhì)、按量提交了實習(xí)成果，各組指導(dǎo)老師認(rèn)真批閱每一分實習(xí)日記、實習(xí)報告。 （九）制定頂崗實習(xí)成果清單 我院頂崗實習(xí)各種表格較多，為保證指導(dǎo)老師收集學(xué)生實習(xí)成果不至于漏項，特制定頂崗實習(xí)成果清單，清單中包括實習(xí)成果、各種表格。各組指導(dǎo)老師按照清單驗收實習(xí)成果，清清楚楚，一目了然。最后，將實習(xí)日記、實習(xí)報告、相關(guān)資料按照班級分類存檔。 （十）總結(jié)表彰頂崗實習(xí)優(yōu)秀學(xué)生 在本學(xué)期開始的頂崗實習(xí)動員會上，對 06 級建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)上學(xué)期頂崗實習(xí)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行 表彰。在公開畢業(yè)答辯會上，對本學(xué)期頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)設(shè)計優(yōu)秀的學(xué)生再次進(jìn)行了表彰。 （十一） 07級頂崗實習(xí)工作安排 我院在建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)實行“ 2+1”人才培養(yǎng)模式，為實現(xiàn)頂崗實習(xí)工作的連續(xù)性，在 06 級畢業(yè)答辯前，我院已經(jīng)開展 07 級頂崗實習(xí)的工作，將 07 級頂崗實習(xí)學(xué)生分組，并指定了各組指導(dǎo)老師。給頂崗實習(xí)新老生傳、幫、帶帶來極大方便。 三、我院頂崗實習(xí)中存在的問題與解決辦法 我院頂崗實習(xí)各種表格較多，指導(dǎo)老師在驗收學(xué)生成果時，給老師指導(dǎo)工作帶