【文章內容簡介】 ，完成畢業(yè)論文、調查報告或實習報告，并將實習單位鑒定書與論文上交 ,以供系實習指導小組進行綜合鑒定。 教師對學生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實習報告進行鑒定，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計入學生檔案。在媒體公開發(fā)表的作品原則上以成績優(yōu)秀計入。 三、實習作業(yè)要求 (一 )實習作業(yè)形式學生應根據(jù)實習崗位具體 情況，結合實習工作收獲與體會，在下列作業(yè)中選擇一項完成： 。參考附件 1中的選題，也可作其他選題，但原則上選題不應超出文秘專業(yè)領域。畢業(yè)論文字數(shù)不少于 3000 字，須有摘要、關鍵詞、注釋、參考文獻等相關內容，符合論文格式要求。 。參考附件 1 中的調查報告選題，也可結合實習工作選題調查，完成報告。 。實習報告是對個人實習情況進行全面總結完成的報告，要寫明實習崗位、實習基本情況及實習的得失體會，要求有獨特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深入的思考，字數(shù)不少于 __字。 專題性或綜合性寫作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專題調查、總結、報告等，須有媒體發(fā)表或實習部門證明。 (二 )實習作業(yè)格式 (電子版 )及發(fā)表作品復印件，論文、實習報告等提交電子稿及打印稿。 a4 紙單面打印，左側裝訂。字體字號參見附件 3 格式。 (三 )提交作業(yè)時間實習結束，將電子版實習作業(yè)發(fā)到實習指導教師郵箱。返校時攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。 文秘實習工作計劃篇二 畢業(yè)實習是提高學生實踐技能的重要環(huán)節(jié)，也是專業(yè)教學活動的重要組成部分，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的有效途徑。為保證我系 __級畢業(yè)生實習任務的順利完成，結合文秘專業(yè)教學的具體情況，特制定本實習計劃。 一、實習目的 通過專業(yè)實習，進一步鞏固所學的專業(yè)知識和專業(yè)技能，熟悉企事業(yè)單位秘書、文員等文秘相關專業(yè)的基本操作流程和業(yè)務情況，培養(yǎng)獨立開展工作、分析問題、解決實際問題的能力，為成為一名合格的能在企事業(yè)單位擔任商務秘書、行政秘書、會務秘書等職位工作的高等復合應用性人才打下良好的基礎。 二、組織安排 中文系高職專業(yè)的畢業(yè)實習工作，在我系領導下統(tǒng)一進行。為加強對高職專業(yè)實習工作的領導和協(xié)調，特成立 __級高職專業(yè)畢業(yè)實習領導小組，人員構成如下： 組長：李雁 副組長：程遠芬 成員：馬維軍何睿張磊王靜李術文郝永靜田文潔 三、實習時間及具體安排 (一 )實習時間：為期 16 周，具體實習時間為 20__年 3 月 15 日 —6 月 11 日。于 6 月 12 日返校報到。 (二 )實習事項安排 本次參加專業(yè)實習的 __文秘專業(yè)學生共 101 人。 實習有關事項 具體安排如下： 20__年 3 月 8 日，確定實習指導老師 (安排表見附表 ) 20__年 3 月 9 日，進行專業(yè)實習動員 發(fā)放實習老師和實習學生的聯(lián)系表 (包括雙方的手機號碼和電子郵箱 )。發(fā)放學生實習資料 (包括《致實習單位的一封信》，《實習鑒定表》，《畢業(yè)設計書》等 )。系領導做實習動員 。專業(yè)負責人交代實習相關內容，說明實習起止時間，布置實習任務，說明實習材料的填寫方式。 20__年 3 月 8 日 — 3 月 15 日，學生確定實習單位。 實習學生必須在 20__年 3 月 16 日前把實習單位及其 地址和聯(lián)系方式用信函掛號形式或發(fā)電子郵件寄給各指導老師。郵寄信件：山東教育學院中文系 ___老師 (收 )，郵政編碼： 250013。 學生自主實習期間要和實習指導老師隨時保持聯(lián)系。并經常關注山東教育學院中文系網站，獲取有關信息。 學生在進入到實習單位之前，要向指導教師書面交送基本情況：班級、姓名、學號、手機號碼、家里電話、郵箱、實習單位名稱、地址、電話、聯(lián)系人等。以上情況如有變動應及時與指導老師聯(lián)系。 20__年 6 月 12日，實習生返校。 20__年 6 月 12 日 —— 6 月 15 日，實習材料匯總上交系辦，開展實習交流，老師評定實習等級。 四、實習單位安排 本屆畢業(yè)生采取分散和集中實習相結合的方式，學生可自主選擇其中一種方式。分散實習將由學生自行聯(lián)系實習單位，集中實習由系里負責統(tǒng)一安排。 學生應選擇與文秘專業(yè)相關的崗位在企事業(yè)單位中開展實習活動，實習單位選擇要求具有一定規(guī)模、制度健全、能滿足實習要求的企事業(yè)單位。 五、實習要求 (一 )對實習生的要求 要按照實習大綱和實習教學計劃的要求，按時參加和完成實習任務。專業(yè)實習任務分為四個步驟： ①確定畢業(yè)設計題目。 學生在寒假放假期間確定畢業(yè)設計題目，并草擬畢業(yè)設計，形成文稿。②提交畢業(yè)設計。 在開學兩周內 (20__年 3 月 8 日 — 16 日 )，提交畢業(yè)設計。 ③在實習過程中不斷完善畢業(yè)設計。 了解、熟悉實習單位工作環(huán)境和工作內容 。盡快進入角色，并能夠將所學理論知識應用于實際工作中 。認真完成實習單位交給的各項任務。進一步掌握和理解文秘的基本理論、基本方法和基本技能。在 實習的過程中不斷修改和擴充畢業(yè)設計內容，進一步培養(yǎng)從事文秘專業(yè)工作的良好素質?？删蛯嵙晢挝坏哪骋痪唧w問題或業(yè)務展開深入細致的調查研究，在調查的基礎上寫出有針對性和研究性的畢業(yè)設計任務書，字數(shù)不少于 3000 字。 ④畢業(yè)答辯。 學生返校后，進行畢業(yè)答辯。 要服從工作安排，嚴格遵守實習單位紀律，虛心接受指導老師的指導。按時完成實習作業(yè)，寫好實習報告，遇到自身難以解決的問題及時與實習指導老師及相關人員進行溝通協(xié)調。注意人身和財產安全，防止各類事故發(fā)生。 因病、因故不能參加實習 者，應在實習前書面提出書面申請并提供醫(yī)院證明等相關材料，向學院辦理請假手續(xù) 。實習期間請假，按有關請假制度執(zhí)行。 實習結束后應及時返校，參加實習交流，并由實習小組長收齊相關的專業(yè)實習材料，送交指導老師評閱打分。 實習學生在實習結束時應上交實習單位蓋章的《山東教育學院中文系文秘專業(yè)實習鑒定表》、 3000 字以上的《畢業(yè)設計任務書》。 (二 )對指導老師的要求 做好學生的實習動員工作及其他各項準備工作。 在 20__年 3 月 16 日之前收齊本組實習生的實習單位及其地址和聯(lián)系方式，及時上交到系輔導員郝永靜老師處匯總。 在學生實習期間，各指導老師要保持與學生之間的聯(lián)系，解決學生在實習過程中的各類困難和問題。 學生實習期間指導老師至少應與學生實習單位聯(lián)系 2 次 (以便及時了解學生的實習情況 )，請指導老師經常督促、檢查實習生實習情況，有了成績及時鼓勵，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。 學生返校后，指導老師要及時組織本組學生進行實習交流和實習總結，收齊學生應上交的材料，根據(jù)實習單位鑒定和學生的 綜合表現(xiàn)評定其實習成績，并將材料匯總上交系辦。 五、實習考核和成績評定 (一 )學生按照實習計劃和實習大綱完成專業(yè)實習任務，經考核合格取得相應學分。 (二 )實習生在全面總結的基礎上填好實習鑒定表，由指導老師初步評定其實習成績： 思想表現(xiàn)方面：包括工作態(tài)度及積極性、主動性、責任心，遵守紀律情況，思想作風，奉獻精神等。 業(yè)務情況、能力方面：運用知識能力，獨立開展工作能力，分析解決實際問題能力，創(chuàng)新能力，業(yè)務熟練程度等。 指導老師在對上述兩項目打出一個初步 等級，等級分優(yōu)、良、中、及格和不及格等五類。 (三 )實習生的最后實習成績由實習領導小組根據(jù)實習單位的鑒定等級、調查報告、教師巡視情況綜合評定。其中實習態(tài)度與實習紀律占 20%、業(yè)務能力與水平占 50%、畢業(yè)設計的完成情況占 30%。 (四 )無故不參加實習或實習全過程缺勤在三分之一及以上者，實習成績視為不及格。 (五 )學生實習成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定，原則上呈正態(tài)分布，嚴格控制優(yōu)秀比例，一般優(yōu)秀率不大于 20%。 六、實習注意事項 (一 )實習單位確定后原則上不準調換，特殊情況要求調換的要及時和馬維軍老師和實習指導老師取得聯(lián)系。 (二 )若發(fā)現(xiàn)無故不在實習單位實習者按曠課處理，一天以七節(jié)課計算。 (三 )未完成實習者或實習不合格者不予畢業(yè)。 文秘實習工作計劃篇三 一、實習時間 法律文秘 20__級實習時間： 4 月 13 日 —— 6 月 19 日，總共 10 周。 最后一周返校撰寫實習報告和填寫實習鑒定表。 二、實習組織 為了做好法律文秘專業(yè)學生實習的組織和指導工作，根 據(jù)系部的統(tǒng)一要求，文法系由教研室牽頭，成立實習領導小組。實習學生在實習期間同時接受所在實習單位的領導。 中期實習為無報酬的頂崗實習，實習單位由系統(tǒng)一組織安排，學生不得自行聯(lián)系。每個實習單位均由一名校內實習指導老師與一名校外實習指導老師共同進行指導。 由校內實習帶隊老師和校外實習帶隊指導老師各一名。 ：法律文秘專業(yè)校外實習基地、公檢法機關、其他黨政機關、企事業(yè)單位。 三、實習要求 ，遵守實習紀律，聽從校內外指導老師安排，隨時與實習指導 教師保持聯(lián)絡。 ，未經實習老師批準不得擅自離崗或外出，自行外出如發(fā)生意外，則由本人負責。 ，與相關工作人員融洽相處。 ，不做危害實習單位利益、損害實習單位形象的行為。 ，不得私自使用或占有實習單位設備和財物，不得私自接受饋贈。 、主動溝通，顧全大局、樹立集體榮譽感。 ，填寫實習鑒定表、撰寫實習報告。實習報告統(tǒng)一格式見 ____公用信箱。 希望同學們用心學習，謙虛謹慎，努力掌握專業(yè)技能，不斷提高自己的辦事能力。勇于創(chuàng)新，不斷進取，提高綜合素質，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，取得優(yōu)秀的成績，為太原大學及文法系樹立良好形象。 第四篇：辦公室文秘工作計劃 _2020 辦公室文秘工作計劃 為了能使以后的工作達到質量更好，效率更高，所以要制定工作計劃。以下是整理了關于辦公室文秘工作計劃范文 _2020 辦公室文秘工作計劃，希望你喜歡。 辦公室文秘工作計劃篇一 作為一名文秘工作者，需要處理很多事情，且事情都比較瑣碎，但是 也需要十分的細心和耐心，不然就會出現(xiàn)失誤。下面是我本人 2020年的工作計劃，希望在新的一年里能夠不辜負領導的期待，把辦公室文秘工作做到最好 ! 起草公司領導講話、報告，快速而詳細的記錄領導講話，并及時的以書面形式系統(tǒng)而準確的整理出來 。工作匯報、工作計劃、工作總結和以公司名義上報下發(fā)的有關文件、來往函信件等，把工作做的更加系統(tǒng)、全面并對過程給予詳細記載，在方便回查的同時更避免了錯誤的發(fā)生。 收集、匯總公司綜合性行政工作計劃、總結等材料，并加以集中分類管理。將各種文件材料不僅以書面形式歸整管理，而且同時均以電腦文件的形式全面存儲。在擬定、修改和審核公司性規(guī)章制度方面，也不斷深化了解相關法規(guī)政策，在具體工作時將其用活用好并用更加細致規(guī)范的態(tài)度來加以對待。 協(xié)助領導做好辦公會議及全公司性行政會議、大型綜合性活動的有關準備工作，加強與各方面的溝通與合作，建立起良好的伙伴關系，進一步提高各類活動給公司帶來的效益，協(xié)助領導謀求與其更加長遠的發(fā)展空間。做好記錄，草擬紀要，檢查、催辦會 議決定等事項，制定詳盡的工作計劃表，讓工作開展起來條理清晰、僅僅有條。 掌握好尺度，運用好政策從嚴謹出發(fā)，協(xié)助領導做好公司公文的審核把關工作。 進一步加強公司公文的簽收、登記、傳送、催辦、歸檔及保密等管理工作。 針對領導交辦的其他工作，將以精、細、準為原則同時迅速的辦理好。 辦公室文秘工作計劃篇二 為了能使 2020 年的工作達到質量更好，效率更高，同時進一步提高個人的能力，我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認識和工作計劃。 一、個人基本情況 我個性比較開朗，辦事認真，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事，我都會認認真真地對待。我還是個善于學習，敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到這里的第一天，我的上司張主任就給我上了很重要的一課，她說人一定要在社會中找到自己的位置，這樣人生才有價值。我一定牢記這句話，在集團實現(xiàn)自己的人生夢想。 辦公室文秘一職，對我而言是一次機會，它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，扎實苦干，一絲不茍地完成領導 交給我的任務。 二、對工作崗位的認識 首先，辦公室文秘這一職位是中介性的職位，整個集團的上傳下達都是由辦公室承接代辦的，因此文秘工作一定要做到以下幾點： 服從，一切工作要聽從領導的吩咐和