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正文內(nèi)容

【精華】實(shí)習(xí)周記匯總精選五篇(編輯修改稿)

2025-05-13 17:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 游詞現(xiàn)在都很難想起來了,所以基本上 XX 各大景點(diǎn)的導(dǎo)游詞都要重新背過。 其實(shí),帶好一個(gè)旅游團(tuán),光靠熟練的導(dǎo)游詞講解是不夠的。導(dǎo)游員還要在服 務(wù)細(xì)節(jié)、娛樂項(xiàng)目、應(yīng)變能力等許多的方面努力。我想自己要學(xué)的東西還很多,現(xiàn)在認(rèn)真的背導(dǎo)游詞吧。在今后的每一天都要加油努力! 實(shí)習(xí)周記篇 5 剛剛開始工作的時(shí)候是很有激情的,感覺一切都是新鮮的,不像是在學(xué)校里那樣單一無聊。所以開始的時(shí)候?qū)W習(xí)熱情也是相當(dāng)高的,認(rèn)真學(xué)習(xí)了解。剛?cè)サ牡谝惶?,陳總安排客戶?jīng)理敏姐帶我,郭姐負(fù)責(zé)給我們講解業(yè)務(wù)的具體做法,指導(dǎo)我們做業(yè)務(wù),解答我們不明白的問題。當(dāng)然一開始的時(shí)候,敏姐給我講解的都是一些最基本的業(yè)務(wù)流程,諸如是開戶填表之類的。但是由于我借著新鮮勁,學(xué)得特別快,所以 到了第三天郭姐就不下來手把手教了,而是說有問題去問,這樣也是給了我們一個(gè)自己解決問題、與人交流的機(jī)會??蛻魧緲I(yè)務(wù)是很不了解的,有的時(shí)候客戶自己也是搞不懂到底要辦什么,說得特別含糊,這就成了我工作的一個(gè)難題。但是隨著一天一天過去,我對各種業(yè)務(wù)的具體流程已經(jīng)十分熟悉,客戶簡單一說就可以指導(dǎo)他應(yīng)該怎樣辦理,服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量也就隨之上去了。不可否認(rèn)地,做的時(shí)間長了之后我開始覺得工作的無聊,因?yàn)槊刻斓墓ぷ鞫际腔疽粯拥模以谧C券公司我做咨詢每天所面對的人都是不一樣的。盡管對實(shí)習(xí)工作的熱情不像當(dāng)初,但同時(shí)由于我所做 的是咨詢類的工作,平時(shí)會遇到各種各樣的問題和業(yè)務(wù),因此到如今我已經(jīng)對所有的業(yè)務(wù)都基本掌握,對整個(gè)證券公司的日常工作有了更深的了解,我的收獲還是頗豐的。其實(shí)有時(shí)候想想的話,工作就是那么回事,像我們這些在學(xué)校里呆的時(shí)間太長的人總會把自己理想中的工作想象得特別有激情,特別美好,但是實(shí)際上那是事業(yè)才能夠達(dá)到的程度。只有工作之后才知道什么是真正的工作,跟我們在校園里想象的工作是完全不一樣的,必須真正接受社會的洗禮才能成為工作中的一分子。我們作為剛踏入社會的學(xué)生,必須要調(diào)整好心態(tài),只有這樣才能快速適應(yīng)這個(gè)社會,穩(wěn)居于這 個(gè)競爭異常激烈的時(shí)代! 實(shí)習(xí)周記篇 6 實(shí)習(xí)內(nèi)容: 接通客服電話,查收客服郵件,對每一個(gè)消費(fèi)者的投訴做詳細(xì)的記錄。 學(xué)習(xí)了解決了客戶在購買產(chǎn)品時(shí)遇到的問題及售后服。 操作了工單的相應(yīng)操作,如果添加、刪除,更新及與快遞的合作、聯(lián)系。 熟悉辦公系統(tǒng),提交客戶意見,快遞修改。 跟隨老員工在公司進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)。 對工作進(jìn)行總結(jié) 實(shí)習(xí)收獲: 本周公司與可口可樂的公司合作的促銷活動(dòng)已經(jīng)上線,我也正式開始客服工作了開始,在同事的幫帶下主要哪位在旁邊協(xié)助處理一下簡單的事情,為了保證以后每一步基礎(chǔ)要打好為了能夠真正學(xué)到知識,我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情,即使在簡單的事情我都會認(rèn)真考慮幾遍,因此,雖然做的不算快,但能夠保證讓同事滿意同事通常也不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,同時(shí)還時(shí)不時(shí)提供一些幫助等慢慢熟悉起來,做事情也就越來越順手了。 我可以簡單的總結(jié)為幾個(gè)字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!在這段實(shí)習(xí)期間,遇 到了好多以前從未見過的問題,如難纏的客戶,不過我還是耐心的一個(gè)一個(gè)解決了,相信只要有耐心,一切都不是問題。 前幾次和客戶交流會比較緊張,不過有了幾次經(jīng)歷之后,進(jìn)步不少,再加上同事的鼓勵(lì),自己嘗試大膽的去應(yīng)付,慢慢的好了許多、只有不斷的努力,嘗試,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后再多加努力。 第三篇:【精華】實(shí)習(xí)周記匯總 【精華】實(shí)習(xí)周記匯總 7 篇 不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!周記你想好怎 么寫了嗎?以下是為大家整理的實(shí)習(xí)周記 7 篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 實(shí)習(xí)周記篇 1 實(shí)習(xí)的第一天,我滿懷好心情去報(bào)社。走進(jìn)編輯室,遇到的是一張張新面孔,我的難題來了:如何和同行相處融洽?幸好在學(xué)校期間,人際交往還算不錯(cuò),懂得為人處世,待人接物原則。實(shí)習(xí)老師叫我熟悉環(huán)境,先把工作組的人交流交流。當(dāng)然,我的實(shí)習(xí)一天,就在和報(bào)紙排版組的人員交談中結(jié)束。我的收獲就是,人際關(guān)系處理好的話,為我接下來的實(shí)習(xí)會帶來方便。 實(shí)習(xí)的第二天,熟悉環(huán)境后,今天我就要真正進(jìn)入排版工作??墒?,實(shí)習(xí)老師又拿出 一大堆的報(bào)紙和有好幾本關(guān)于排版的書放在我面前,囑托我半這些資料看了,不要那么心急做排版工作。看來我的工作量還是蠻大的,我也沒有怪老師的理由,于是耐心地看起她所給我的資料??赐昴敲炊嗟膱?bào)紙,我才發(fā)覺原來排版并不是我想象中簡單,這些都是一些排版出錯(cuò)的報(bào)紙,應(yīng)該總結(jié),避免歷史性重復(fù)錯(cuò)誤。關(guān)于排版的書我以前根本沒有接觸過,通過閱讀初步了解排版的流程。 實(shí)習(xí)的第三天,我認(rèn)為應(yīng)該可以讓實(shí)習(xí)老師讓我操作排版的過程。老師布置我的任務(wù)是要我自己了解計(jì)算機(jī)排版的初步知識。令我可喜的是我業(yè)余所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識終于派上用場了 。所以今天任務(wù)提前完成,由于我對計(jì)算機(jī)的操作較熟練,老師非常欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看著我的老師和其它的工作組人員在計(jì)算機(jī)上精心的制作、排版,我如果不用心的話,明天自己上場會出丑的。時(shí)光在我看著他們不斷地敲擊鍵盤,移動(dòng)鼠標(biāo)中流逝,這天又過了。 實(shí)習(xí)的第四天,我才真正開始我的主旋律??報(bào)紙的排版。我將自己近來幾天所學(xué)的知識運(yùn)用到今天的報(bào)紙排版中來。老師說我的統(tǒng)籌觀念還是比較好,有一定審美情趣,尤其是對一篇文章的整個(gè)擺放結(jié)構(gòu)有獨(dú)特的視角。頭版,第二版,第三版,??最后一版的內(nèi)容報(bào)道 也沒有出現(xiàn)偏差。但是毛病也不少,圖片與文字沒有處理協(xié)調(diào),對新聞稿的主次性沒有很清楚。這一天我就在不斷的改進(jìn)中度過的。 實(shí)習(xí)的第五天,我看到了自己的成果,一份報(bào)紙是通過自己的手出來的,無比的喜悅。今天我的主動(dòng)性也比昨天強(qiáng)了,在同一工作組的人員們也都特別照顧我,幫助我度過一些難關(guān)。今天的工作量明顯要比昨天大,因?yàn)檫@是周末版特刊。我的工作不是占主要的,但是也是不可缺少的,我在一旁向他們講講我的意見與建議,而且有寫時(shí)候計(jì)算機(jī)操作還需要我的光顧。整天下來,人比較累呀,可是學(xué)到了許多新知識,這是對我辛勤耕耘的回 報(bào)。 實(shí)習(xí)周記篇 2 實(shí)習(xí)周記 周次:第一周 時(shí)間: 9 月 15— 9 月 21 第一天踏進(jìn)幼兒園的大門,心里有很多的忐忑不安 ,不知道迎接我的將是一種什么樣的班級,班級里的老師是不是很和善,小朋友有的人數(shù)會不會很多。因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)的任務(wù)十分的艱巨,不僅要學(xué)會給二十多個(gè)孩子帶班上課,同時(shí)還要系統(tǒng)性的搜集自己的論文資料。 這一周即將過去了,所有的疑問都迎刃而解了。迎接我的是一個(gè)已經(jīng)有 7 年教齡的黃雯君老師,一個(gè)也是有 8 年教齡的毛淑琳老師,還有一個(gè)也是七年教齡的程老師和中班的 24 個(gè)可愛的小寶貝們。程妃老師是園區(qū)負(fù)責(zé)人,一個(gè)星期帶 2 個(gè)半天的班,黃老師是教務(wù)主任,一個(gè)星期帶 3 個(gè)半天的班,黃老師就負(fù)責(zé)帶 5 個(gè)半天的班。黃雯君老師是一個(gè)積極向上的人,很關(guān)注自己的專業(yè)成長,黃老師這學(xué)期正想研究結(jié)構(gòu)游戲,恰巧我的畢業(yè)論文也是結(jié)構(gòu)游戲,所以我們就相遇了。黃老師比較注重與幼兒之間的對話,她一直在琢磨這個(gè)問題,并且也在著手收集相關(guān)的材料,使 自己做得更好。我覺得我真的很慶幸能夠遇到工作這么多年,對幼兒教育還保持高度敏感性的成長型教師,同時(shí)黃老師提出的這個(gè)點(diǎn)也引起了我的思考,至少我跟幼兒對話的時(shí)候,我會在意識層面時(shí)刻考慮自己的說出去的話會對幼兒產(chǎn)生的影響。在第一天里,黃老師就給我布置任務(wù)了,讓我規(guī)劃好這三個(gè)月實(shí)習(xí)要完成的實(shí)習(xí)計(jì)劃,并就計(jì)劃可行性進(jìn)行探討,這個(gè)實(shí)習(xí)就不會盲目,同時(shí)她也能在了解計(jì)劃的基礎(chǔ)上,更加積極的配合我,我打心里感謝她!我們還就跟我論文息息相關(guān)的問題 — 幼兒從小班過渡到中班,進(jìn)行主題建構(gòu)游戲時(shí),教師指導(dǎo)方面應(yīng)該做些什么,我們兩個(gè)人一 起找資料,然后第二天再一起進(jìn)行了討論,并得到了一個(gè)比較滿意的答案。與黃老師的交流,讓我有一種相見恨晚的感覺,更加是有一種知己的感覺。毛淑琳老師是一個(gè)特別嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的人,她的職業(yè)幸福感很強(qiáng),她覺得其實(shí)當(dāng)一個(gè)幼兒園老師挺幸福的,如果自己做家庭主婦會感到更加的無聊,并且你跟孩子親,孩子也會跟你親的。我覺得能遇到工作 了 8 年,能保持職業(yè)幸福感也是一件了不起的事。毛老師更加注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng),在帶班方面,有自己常年摸索的一套方法,毛老師說她從小班就開始一直在致力于幼兒的良好習(xí)慣培養(yǎng),她覺得上幼兒園更好的是讓 幼兒能夠形成良好的習(xí)慣。作為一個(gè)實(shí)習(xí)老師,幼兒可能會覺得我呆不長時(shí)間又走了,他們在某種程度欺負(fù)實(shí)習(xí)老師。在我到班上的第一天對我的態(tài)度,毛老師就將我隆重的介紹給幼兒,并且在各個(gè)方面都幫助我樹立威信。在第一天中,我認(rèn)識了最快吃完飯的十名幼兒,幼兒覺得能讓新老師認(rèn)識是一件非常自豪的事,其他幼兒也會偷偷的把他們的名字告訴我,第二天我就認(rèn)識了所有幼兒的名字。程老師是我們學(xué)校 06 年畢業(yè)的本科生,她是幼兒園已經(jīng)是園區(qū)負(fù)責(zé)人,程老師也比較忙,在班級的時(shí)間也比較少,但是程老師在集體教學(xué)是一把手,有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。 第一個(gè)星期過去了,我在班級也慢慢的適應(yīng)了,老師在集體教學(xué)的時(shí)候,我認(rèn)真聽課及時(shí)做筆記,在游戲的時(shí)候我也在跟幼兒一起做游戲。第一天在離園的時(shí)候有 2 個(gè)幼兒跟我說再見,我可開心了,第二天就有 8 個(gè)幼兒在離園的時(shí)候我說再見,到了第四天基本所有的幼兒就會跟我說再見,這真是一個(gè)令人欣喜的一件事情?。? 周次:第二周 時(shí)間: 這一周的中,我跟孩子們更加熟悉了,也加深的了對孩子們的了解。同時(shí)對于幼兒的一日常規(guī)也更加熟悉了,為我以后自己帶班奠定了基礎(chǔ)。在我們班上,沒有發(fā)展比較特殊 的孩子,例如那種攻擊性比較強(qiáng)的孩子,班里的孩子基本都沒有什么壞習(xí)慣,只是有一個(gè)女孩子動(dòng)作比較慢,但是她也基本上能跟上大部分孩子的節(jié)奏,在班上我看到的大多數(shù)的就是優(yōu)點(diǎn)。第二周過去了我總結(jié)出了這一周觀察中讓對我比較大的兩點(diǎn)。 【經(jīng)驗(yàn)一:保育要從細(xì)節(jié)做起】 《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中特別的重視教師對于幼兒的保教結(jié)合,保育排在教育的 前面由此可以看出保育的重要性。孩子正處于長身體的時(shí)候,每一個(gè)保育的細(xì)節(jié)都可能會影響到孩子的健康。我們班上的老師對于保育做得十分的細(xì)致,這一點(diǎn)我感觸頗深。首先是教師將保育 和教育相結(jié)合,在水這個(gè)主題下,教師的集體教學(xué)活動(dòng)中涉及到有正確洗手的環(huán)節(jié),教師教幼兒 6 步洗手法,同時(shí)教孩子如何節(jié)約用水,特別是洗完手后一定要在水池上甩三下,將手上的水甩干,因?yàn)楹⒆觽兠看蜗赐晔种蟮厣暇蜁?,到了冬天孩子可能摔倒,所以教師就借著?jié)約用水這個(gè)主題,抓保育。剛開始的時(shí)候教師就經(jīng)常去檢查孩子是不是洗完手后會將手甩干,以及節(jié)約用水的好習(xí)慣,慢慢的老師去監(jiān)督的次數(shù)少了,更多的是小朋友在相互監(jiān)督洗手的時(shí)候是不是將水開得很細(xì),洗完手有沒有甩手三下。過了幾天大部分孩子都能做到了,洗手間的地板差不多都是干的了 。其次,老師給娃背上套汗巾這件事也做的很細(xì)致,教師在預(yù)料到幼兒可能要進(jìn)行 10 來分鐘的大動(dòng)作體育活動(dòng),教師就會給孩子背上套上汗巾。在晨間玩大型建構(gòu)積木的時(shí)候,孩子的搬運(yùn)積木很辛苦,跑跑跳跳,老師給娃套上了汗巾。走出幼兒園才桂花的時(shí)候,其他班小朋友都沒有汗巾,但是我們班小朋友都套著汗巾,因?yàn)樾『⒆拥搅艘粋€(gè)比較開闊的地方,肯定會大跑大跳,事實(shí)證明這也是對的。孩子玩滑滑梯的時(shí)候我們班老師也要給孩子套著汗巾,可能大家都覺得只有差不多 15 分鐘左右時(shí)間,就不用給孩子套汗巾,但是孩子玩下來,你可以看到很多的孩子都大汗淋漓, 所以套汗巾是十分有必要的。最后 ,每天早上孩子來到幼兒園,教師都會吩咐先喝半杯水,然后再進(jìn)行晨間活動(dòng),教師在每天吩咐幼兒喝水 10 次水,正好是 5 杯水,有助于幼兒的身體的成長。我們班教師如此的注意幼兒保育的細(xì)節(jié)是讓我比較佩服的地方,我們班出勤在整個(gè)年級都是最高的,我想這跟他們的將保育做得如此細(xì)致是分不開的。 【經(jīng)驗(yàn)二:自由活動(dòng)教師引導(dǎo)很重要】 星期四幼兒晨間活動(dòng)的的游戲場地是教師餐廳前的大型積木游戲的建構(gòu)。我是第一次見到幼兒園有這樣的大型積木建構(gòu),有像我們床板那樣一根一根的的長方形板,也有像磚塊那 個(gè)大小但是重量大約是磚塊一半的磚型積木。所以在玩這種大型建構(gòu)游戲中,孩子都玩得一身的汗,黃老師要給孩子掛汗巾,又要注意孩 子的安全問題,還要進(jìn)行晨間接待。在游戲過程中,晨晨和軒軒坐在箱子里,王文楠用繩子拉著他們走,箱子的高度是他們身高的 1/3左右,所以王文楠在拉的時(shí)候,晨晨和軒軒就往后摔了一下,黃老師看到了,提醒他們注意安全并且引導(dǎo)他們?nèi)绾斡靡粋€(gè)好方法讓后面的小朋友不摔跤。過了幾分鐘后我看到,坐在后面箱子的晨晨和軒軒竟然蹲在了箱子里面,王文楠拉繩子的速度也漸漸慢下來了,就沒有出現(xiàn)摔下來的情況。在這種 情況下,出現(xiàn)一個(gè)小孩兩個(gè)小孩從箱子上外翻下來,但是老師的引導(dǎo)沒有說讓他們不要這樣玩了,而是積極的引導(dǎo)他們,讓他們想想辦法,怎么樣做才不會出現(xiàn)摔下來的情況。可能在這種情況下,大多數(shù)的老師都會制止幼兒,教師的引導(dǎo)對于幼兒來說很重要。 周次:第三周 時(shí)間: 9 月 28~9 月 30 第三周也過去了,迎來了國慶長假。孩子回來了
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