【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 演博得了孩子們熱烈的掌聲 !孩子們也為爸爸 媽 媽 們 準(zhǔn) 備 了 一 首 他 們 自 己 創(chuàng) 編 的 兒 歌 ：WewishyouaHappyThanksgiving!這首歌把我們的快樂(lè)帶向了一個(gè)新的高潮 ! 看罷節(jié)目，做好玩的游戲，分享好吃的食物 .....今天的感恩節(jié)給老師、小朋友、家長(zhǎng)都留下了很多的快樂(lè) !期待大班的小朋友在他們長(zhǎng)大的時(shí)候能把這份開(kāi)心快樂(lè)永遠(yuǎn)記在心中 ! 第二篇：幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)方案 感恩一直是 一個(gè)被人傳頌的話題，因?yàn)楦卸鞯膫鬟f，世界會(huì)變得更加和諧，生活會(huì)變得更加美好，人與人之間會(huì)變得更加融洽。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)覺(jué)得理所當(dāng)然，面對(duì)別人的幫助連聲謝謝都不說(shuō)，幼兒園借西方感恩節(jié)的日子，對(duì)幼兒開(kāi)展感恩活動(dòng)。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人，從小用感恩的心去面對(duì)未來(lái)的生活。 活動(dòng)過(guò)程： 一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái) 了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人 二、感恩游行 走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝 意 三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng) 護(hù)蛋之情，感恩之心 讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私 四、欣賞《感恩的心》故事 五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話 六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》 七、感恩節(jié)宴會(huì) 比賽游戲：搓玉米 以下需要家長(zhǎng)配合： 感恩節(jié)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。 感恩節(jié)當(dāng)天聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果 (蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄 )，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食 品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅 (熟的 )切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。 注意事項(xiàng)： 為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品 為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品 第三篇： XX幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案小班 XX 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案小班 XX 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案小班一： 設(shè)計(jì)意圖 自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。面對(duì)他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說(shuō)，于是我們小班、小小班級(jí)組想到了借西方“感恩節(jié)”的當(dāng)天開(kāi)展“感恩你我，真情成長(zhǎng)”的親子活動(dòng)。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人 !用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活 ! 活動(dòng)名稱 感恩你我，真情成長(zhǎng) 活動(dòng)目標(biāo) 初步了解感恩節(jié)的由來(lái)。 培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心 。 活動(dòng)過(guò)程 一、前期準(zhǔn)備： (11 月 11 日 —— 11 月 23 日 )：注：報(bào)名時(shí)間： 11月 14 日 —— 11 月 21日 級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒，海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。 級(jí)組各成員選好主持人。 主持人準(zhǔn)備好主持稿。 準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好場(chǎng)地。 二、活動(dòng)過(guò)程： (水果拼盤(pán) ) 主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái)。 家長(zhǎng)與孩子一起水果拼盤(pán)。 三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。 四、活動(dòng)結(jié)束。 XX 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案小班二： 設(shè)計(jì)思想： 真心愛(ài)父母，尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來(lái)愛(ài)孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認(rèn)為這種愛(ài)是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛(ài)你》。 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。 體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的快樂(lè)情感。 培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信，制作的相冊(cè)，說(shuō)給孩子的話 (錄音 )課件。 愛(ài)心卡、彩筆。 活動(dòng)過(guò)程： 一、欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng) (1)我們班這么多好朋友相親相愛(ài)在一起，是一個(gè)幸福的大家庭，小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家，聽(tīng)小獾在說(shuō)什么 ?怎么說(shuō)的 ?他們的心情會(huì)怎樣 ? 師：小獾說(shuō)出了自己的愛(ài)，那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽呢 ? 幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。 師總結(jié)：當(dāng)文明愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說(shuō)出來(lái)，是怎樣愛(ài)的 ? 二、傾聽(tīng)書(shū)信，爸爸媽媽 對(duì)小朋友的愛(ài)。 師：你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢哺鼝?ài)自己的孩子，你們聽(tīng)，他們?cè)谡f(shuō)什么 ? (1)教師讀信 師：你們聽(tīng)后有什么感受 ? 幼：應(yīng)該愛(ài)爸爸、媽媽。 師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛(ài)。 (2)看“相冊(cè)” 師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛(ài)我們，我們一起看一本“愛(ài)的相冊(cè)”吧 !請(qǐng)每位幼兒說(shuō)一句最想向爸爸、媽媽說(shuō)的話。 總結(jié)：相冊(cè)可以留下我們的愛(ài)?！蓩屵鋹?ài)∩嬰網(wǎng)∩幼兒園教案頻道 (3)聽(tīng)錄音 你猜爸爸媽媽有多愛(ài)你，親愛(ài)的孩子，猜猜我多愛(ài)你，山有多高，我就愛(ài)你有多少，海有多深，我就愛(ài)你有多少，天空有多大，我就愛(ài)你有多少。 師總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽?zhuān)麄兲焯鞛槲覀兠β抵?，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母。 三、你對(duì)爸爸媽媽的愛(ài) (1)看錄像 提問(wèn)：你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的 ?在日常生活中，你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的 ? (2)繪畫(huà)愛(ài)心卡 我們愛(ài)爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，把我們的心愿畫(huà)在愛(ài)心卡上，送給爸爸媽媽。 活動(dòng)延 伸： 把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方式表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。 課后評(píng)析： 通過(guò)這一活動(dòng)，使孩子懂得了“愛(ài)”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過(guò)程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn)，同時(shí)，給孩子自由活動(dòng)，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運(yùn)用多種途徑 (如：讀信、看相冊(cè)、聽(tīng)錄音 )來(lái)讓幼兒感知父母的愛(ài)，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對(duì)父母的愛(ài)，最后，給爸爸媽媽制作愛(ài)心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，語(yǔ)言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。 XX 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案小班三： 一、活動(dòng)緣起 如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了 說(shuō)一不二 ，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。