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正文內(nèi)容

教職工個人工作總結(jié)[合集](編輯修改稿)

2025-05-13 15:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 意力學習,課下也要能嚴格約束自己。 在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。 第二篇:教職工個人工作總結(jié) 時光冉冉, 2021 年結(jié)束了,作為教職工的你,應該對過去的一年總結(jié)一番。下面就是給大家?guī)淼慕搪毠€人工作總結(jié)范文精選,希望能幫助到大家 ! 教職工個人工作總結(jié)范文精選一 20xx 年 x 月,我受聘進入尚春校園工作,轉(zhuǎn)眼進入校園已有一年,作為一名新教師,在各位老師的幫忙和支持下,在領(lǐng)導的信任鼓勵下,我成長、進步、收獲了不少?;仡欉@一年,對自己的工作表現(xiàn)有滿意的同時也發(fā)現(xiàn)了不足,今后的工作中,我會全力拓展自己好的一面,努力克服自己不足的地方。 本,我擔任八年級物理以及九年級化學教學工作。在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點: ,多請教,多學習。作為新教師,剛開始對教學有些盲目,不知如何下 手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改善自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。 ,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調(diào)動學生的用心性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導 工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學生學有所得。 ,多總結(jié)。每上完一堂課,立即進行總結(jié)反思,并寫下教學反思,在教學中提高自己。用心學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂 教學的合理安排上,我都很大的進步。 。作為理科教師,給學生適量的練習是必不可少的,在努力講清楚理論知識外,課堂內(nèi)外為學生安排適宜的練習,并將練習狀況作為反饋信息的路徑,查漏補缺,努力提高教學質(zhì)量和學生的學習效果。 ,我用心參加校園組織的各種教學及其他活動。認真上號每一節(jié)公開課,并在 20xx年春期公開課中獲得一致好評。在 20xx年 x 月的名師儲備工程活動中,教具制作比賽獲一等獎,獲綜合獎二等獎。獲瀘縣教師教具制作比賽二等獎。撰寫的論文《淺談農(nóng)村初中物理有效教 學的實現(xiàn)途徑》論文獲瀘縣中小學教育教學優(yōu)秀論文二等獎, 今后,為了更好扮演教師的主角,使自己成長更多,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己: ,認真學習新課標,轉(zhuǎn)變理念,與時俱進。 ,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學的水平到達一個新的高度 。 ,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要用心參與課題探究。 ,將自己的教育心得同其 他老師分享,為校園和自己的教學課題努力做好研究。 在今后的教學中,我會努力思考探索,掌握更多教育規(guī)律和教育方法。用心體會教學中的點點滴滴以使自己變得更加強大。用真誠對待學生,用職責保護學生,用行動回饋家長,用收獲回報社會。成為一名讓學生貼心,讓家長舒心,讓社會放心的優(yōu)秀教師。 教職工個人工作總結(jié)范文精選二 轉(zhuǎn)眼,一個學年的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學年以來,學生的點滴進步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決?,F(xiàn)就本學期的工作做如下總結(jié) 一、教學方面 本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究,但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過。 備課深入細致。平時認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標、選取教學方法、進行教學設計時,十分注意學生的實際狀況。認真進行二次備課,課前做好充分的教學準備。 讓學生在課堂上盡量都動起來 —— 動口、動手、動腦、。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開小組學習、獨立學習、互助學習 。培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習潛力。讓課堂和諧、民主,學生敢問、敢說、敢動 、用心參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺,明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。 認真及時批改學生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。 做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定。課外用心輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。 二、班級管理 加強對學生的思想道德教育,繼續(xù)對學生進行“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生做到禮貌守紀,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì),凈化學生的心靈。 響應學校號召,組織學生用心參加學校組織的各項活動。 加強班級管理。教育學生要有主人翁精神,認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作,自覺遵守校規(guī)校紀。 三、自我完善 利用課余時間看有關(guān)教育教學刊物,以便及時更新教育教學觀念,掌握新的教育教學理念,提高自身的教學素質(zhì)。進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應用,拓寬自己的視野。進一步完善自己的教 育博客,及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。 總之,只要我們心中真誠地為了孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。 教職工個人工作總結(jié)范文精選三 時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利的完成 了各方面的工作?,F(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié),借以促進提高。 一、思想工作方面 本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。 能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同教師個人工作總結(jié)提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸 有外出學習的機會,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。 二、教育教學方面 教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔任六年級班主任及數(shù)學教學工作,同時兼帶初一一個班的數(shù)學教學。備課量大,任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,并融會貫通 . 這對提高教學能力有很大的幫助 !痛并收獲著,快樂著 !我想,這種跨頭的獨特經(jīng)歷今后不會在有了 ! 下半年本人擔任四年級班主任,擔任 xx、 xx 個班的數(shù)學教學工作 .在班級管理和課堂教學中,本護士思想工作總結(jié)人仍以培養(yǎng)學生自學能力為主,提高學生的素質(zhì)為目標。通過教育,讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個睿智和有品位的人 ! 本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰 !班級作為學校教學活動的基礎單位,其管理水平的高低,對完成教學任務起著舉足輕重的作用。因而,本人在班級管 理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學習的內(nèi)動力,使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放 ! 本人一直把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時,堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本人從 20xx 年就開始研究培養(yǎng)學生自學能力為主的課堂教學模式,這些年也常常應用到教學中。 今年,在新的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,我們?nèi)M茝V以團隊協(xié)作學習為主的課堂教學模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,雖有時 還難以改變以自己講課為主的習慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學生,自己只做導演。今后本人要努力研究 .多方學習,摸索出適合自己的高效課堂教學模式。因為課堂改革,這學期本人開了 3 節(jié)公開課,一節(jié)數(shù)學組內(nèi),一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課,一節(jié)區(qū)級片公開課。其中區(qū)級公開課《探索規(guī)律》受到其他學校同行的一致好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時,我很有壓力。因為這是復習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學模式的觀摩課。我從學習理論知
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