【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 吵不只有這樣的一個(gè)，幾乎每天都會(huì)上演這樣的小劇場(chǎng)，但這樣也造成了我的許多煩惱。我不止一兩次的在心里誹議媽媽的不公平！ 我的煩惱小學(xué)作文 600 字篇 3 “小小少年 ，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶??”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的??小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮了?？墒钦嬲鹊阶约洪L(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。課程也逐漸地繁重起來。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著。每當(dāng)星期天回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？還是數(shù)學(xué)？還是英語(yǔ)？還是??我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊！去找同學(xué)玩會(huì)恐怕成 為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩 每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈??快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂與歡樂，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候：有一次，我數(shù)學(xué)考了 70 幾分，我十分傷心，滿以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒有想到，回到家后，媽媽出乎我意料， 竟很生氣罵我：“你說， 70 幾分的成績(jī)，怎么去考中學(xué)？太不像話??”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了。有時(shí)我想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的?？傻筋^來挨罵還是我。 我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好??！可人不可能沒有煩惱，在人的成長(zhǎng)中就有無窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)鍵是你用什么樣的態(tài)度去面對(duì)它。原來我是一只快活的小鳥，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。 我的煩惱小學(xué)作文 600 字篇 4 “寶寶，來來來，把毛筆放進(jìn)去”。“寶寶”這個(gè)曾經(jīng)那么親切的昵稱，不知何時(shí)起，開始令我很不順耳。一開始，還能忍氣吞聲，可漸漸的，我終于“火山爆發(fā)”了。起因還是源于那節(jié)該死的繪畫課。 記得那天，我賣力地拎著沉重的畫箱向老師家走去。一路上，小鳥在樹枝上不停地跳躍著，“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上，路邊的野花迎著風(fēng)搖擺著，像是和我在打招呼，我開心極了，挽起媽媽的手，大步地向前走。 推開那扇鐵門，映入眼簾的是墻上密密麻麻的同學(xué)們的杰作：胖胖的鴨子在水面上無拘無束地游著，杜鵑鳥在空中自由地飛翔著，還有各種各樣誘人的水果散發(fā)著撲鼻的香氣。我默默地打開畫箱，擺好筆，拿出調(diào)色盤，安靜地坐在座位上等待老師教我畫畫。 老師指導(dǎo)完其他同學(xué)后，便來教我畫畫了。只見他擺出一副畫畫的架勢(shì)，大筆一揮，開始舞文弄墨起來。正當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候，在一旁一直不露聲色的媽媽突然插了一句：“寶寶，專心看喲，馬上就要輪到你來畫了?！? 我頓時(shí)愣住了，整個(gè)教室里歡笑聲一片，有的同學(xué)露出大門牙，夸張地大笑著；有的同學(xué)捂著肚子，上氣不接下氣的樣子??我不停地進(jìn)行著自我安慰著：一個(gè)親切的昵稱而已，有這么好笑嗎？一群沒有見過世面的笨家伙。我仰天大喘了一口氣，心里覺得舒暢了許多，教室力的笑聲也開始逐漸平息了下來。 可當(dāng)我仔細(xì)地看著老師時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)老師也在偷偷地笑。我的火頓時(shí)一下子又沖了上來，我不停地磨著自己的牙。老師笑著對(duì)我說：“要是你爸爸回老家，你的爺爺也會(huì)叫你爸爸‘寶寶，寶寶’的”?！肮」?！”這次，同學(xué)們更是笑得前俯后仰 了。我雖然很生氣，但是還是忍不住笑了起來?? 唉！“寶寶”這個(gè)昵稱真是我的一個(gè)麻煩，你說我該怎么辦呢？ 我的煩惱小學(xué)作文 600 字篇 5 日記，寫下了我心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了我走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，留下了我成長(zhǎng)道路上的串串腳印。日記里有我童年的全部隱私。因此，日記和我愁歡與共，伴我茁壯成長(zhǎng)?？墒亲罱鼌s為寫日記煩惱。 一個(gè)星期五的晚上，我做完作業(yè)，就揮筆寫日記了。就在這時(shí)，看完新聞的老爸來我的房間，左手提著澆花壺，右手端著一小盆花，把花盆放在我的書桌上，準(zhǔn)備澆花。我怕老爸說我做作業(yè)不專心 。于是，我還是接著寫日記，可是這時(shí)我感覺爸爸老是盯著我的日記本，我朝他看了一眼，爸爸的視線立刻轉(zhuǎn)到花盆上。過了幾分鐘，我又抬起頭，發(fā)現(xiàn)爸爸的注意力不在花盆上，原來這十幾分鐘，爸爸一直在看我寫日記，這天，我正好寫了在學(xué)校里跟同學(xué)吵架的事，瞬間，我的臉‘刷’地一下子紅了，心‘咚咚’直跳。因?yàn)榘职殖３＝逃乙獔F(tuán)結(jié)同學(xué)，廣交朋友，可我今天卻跟同學(xué)吵架，此時(shí)，我的心又羞愧又惱怒。還有一次，中午回家，我覺得爸爸特別關(guān)心我，時(shí)而察言觀色，時(shí)而問這問那，總是擔(dān)心我心情不好，影響學(xué)習(xí)。這時(shí)我就想：為什么爸爸對(duì)我在學(xué)校的情況了 如指掌呢？難道有哪位同學(xué)充當(dāng)‘賣國(guó)賊’嗎？可是細(xì)想一下，爸爸問的那事全都是我日記里寫的，難道爸爸偷看我日記嗎？ 我在書桌上放日記的地方做了記號(hào)。等放學(xué)回來，我果然發(fā)現(xiàn)日記本的位置偏了。我問媽媽有沒有動(dòng)我書桌上的東西，媽媽說沒動(dòng)。這時(shí)我就知道爸爸偷看了我的日記。我很苦惱。于是，我鼓起勇氣對(duì)爸爸說：“爸爸，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了自己的秘密，未經(jīng)過我的同意，你就偷看我的日記，這樣我連寫日記交朋友的信心都沒有了”。聽了我的話，爸爸后悔地說：“我只是想看看你的日記寫的好不好，沒想到給你帶來了煩惱。我以后再也不看你 的日記了，你就放心吧！”聽了爸爸的話，我的煩惱煙消云散了。 我的煩惱小學(xué)作文 600 字篇 6 每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，有的人會(huì)與伙伴發(fā)生矛盾而煩惱，有的人會(huì)因失敗而煩惱，有的人會(huì)因被別人冤枉而煩惱??而我最大的煩惱，卻是記英語(yǔ)單詞。 每次開始記英語(yǔ)單詞時(shí)，我一翻英語(yǔ)書，總是一幅不情不愿的樣子，仿佛手中捧著的不是英語(yǔ)書，而是一枚炸彈。我嘴一撅，眉一皺，左手將頭撐著，右手無聊地轉(zhuǎn)著筆。耗上幾分鐘，我會(huì)用手大把抓弄著頭發(fā)，無可奈何地翻開書頁(yè)，那枯燥無味的英語(yǔ)單詞像一群黑螞蟻爬入我的視線，讓我看 一眼就天旋地轉(zhuǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。我就像一只在迷宮里迷了路的兔子，不知道出路，總是到處撞墻。 我常常就是亂念，閉著眼睛，捂住耳朵，口里念念有詞。讀單詞的時(shí)候，頭上下旋轉(zhuǎn)著，非常有韻味，如果不聽我的聲音，別人肯定會(huì)認(rèn)為我在背李白的一首詩(shī)：床前明月光，疑是地上霜。當(dāng)開始背單詞時(shí)，我兩眼總是直直地望著墻壁，心里總是想著“學(xué)海無涯苦作舟”，可這苦日子到底什么時(shí)候是個(gè)頭呀！ 我不喜歡記英語(yǔ)單詞，所以，肯定也不喜歡上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班了！就像不喜歡吃蘋果，那肯定也不喜歡蘋果樹了。 每一次上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我剛 剛坐到座位上，放下書包，老師就要開始聽寫，這就好比一個(gè)戰(zhàn)士跑完十幾公里的訓(xùn)練，剛回營(yíng)房，長(zhǎng)官卻宣布準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。每到此時(shí)，我總是頭耷拉在桌子上，雙手將耳朵捂住，眼前的事物都變得模糊起來。 當(dāng)老師報(bào)出單詞的中文意思時(shí)，我用筆頂著下巴，手撐著頭，大腦努力回想著，好不容易找出幾個(gè)字母寫上去，可一寫完就感覺不對(duì)。我用手抓著頭發(fā)，眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去：“嗯，老師讀錯(cuò)了吧，應(yīng)該沒有這個(gè)單詞吧？”我露出了一幅苦悶的表情，就像一個(gè)丑八怪一樣。 聽寫結(jié)果出來了，我的成績(jī)很差勁，雖然老師又給我們講解了記憶方法，我總算弄懂 了，但我的心里還是陰沉沉的?? 哎！記英語(yǔ)單詞真是我的煩惱呀！不過，學(xué)好了英語(yǔ)肯定是對(duì)我的未來有幫助，我一定要消滅這個(gè)“天敵”，把所有的煩惱、困難、挫折、失敗、傷痛全部踩在腳下，讓它們成為我邁向成功的階梯！ 我的煩惱小學(xué)作文 600 字篇 7 “寶寶，來來來，把毛筆放進(jìn)去”?！皩殞殹边@個(gè)曾經(jīng)那么親切的昵稱，不知何時(shí)起，開始令我很不順耳。一開始，還能忍氣吞聲，可漸漸的，我終于“火山爆發(fā)”了。起因還是源于那節(jié)該死的繪畫課。 記得那天，我賣力地拎著沉重的畫箱向老師家走去。一路上，小鳥在樹 枝上不停地跳躍著，“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上，路邊的野花迎著風(fēng)搖擺著，像是和我在打招呼，我開心極了，挽起媽媽的手，大步地向前走。 推開那扇鐵門，映入眼簾的是墻上密密麻麻的同學(xué)們的杰作：胖胖的鴨子在水面上無拘無束地游著，杜鵑鳥在空中自由地飛翔著，還有各種各樣誘人的 39。水果散發(fā)著撲鼻的香氣。我默默地打開畫箱，擺好筆，拿出調(diào)色盤，安靜地坐在座位上等待老師教我畫畫。 老師指導(dǎo)完其他同學(xué)后，便來教我畫畫了。只見他擺出一副畫畫的架勢(shì)，大筆一揮，開始舞文弄墨起來。正當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候，在一旁一直不 露聲色的媽媽突然插了一句：“寶寶，專心看喲，馬上就要輪到你來畫了?！? 我頓時(shí)愣住了，整個(gè)教室里歡笑聲一片，有的同學(xué)露出大門牙，夸張地大笑著；有的同學(xué)捂著肚子，上氣不接下氣的樣子??我不停地進(jìn)行著自我安慰著：一個(gè)親切的昵稱而已，有這么好笑嗎？一群沒有見過世面的笨家伙。我仰天大喘了一口氣，心里覺得舒暢了許多，教室力的笑聲也開始逐漸平息了下來。 可當(dāng)我仔細(xì)地看著老師時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)老師也在偷偷地笑。我的火頓時(shí)一下子又沖了上來，我不停地磨著自己的牙。老師笑著對(duì)我說：“要是你爸爸回老家，你的爺爺也會(huì)叫你爸 爸‘寶寶，寶寶’的”?！肮」?！”這次，同學(xué)們更是笑得前俯后仰了。我雖然很生氣，但是還是忍不住笑了起來?? 唉！“寶寶”這個(gè)昵稱真是我的一個(gè)煩，你說我該怎么辦呢？ 我的煩惱小學(xué)作文 600 字篇 8 我有我的煩惱，但我不會(huì)把它說出來，因?yàn)檎f不出來的煩惱才是真正的煩惱，我的煩惱是什么呢 ? 中秋節(jié)本是團(tuán)圓節(jié)，全家人應(yīng)該聚在一起，吃團(tuán)圓飯?？勺詮哪棠毯蛬寢屢荒昵扒澳菆?chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”之后，我就再也沒有去過奶奶家，碰見她就裝作沒看見，只是過節(jié)送兩瓶酒去罷