幼兒園主題火辣辣夏天主題計(jì)劃表[推薦5篇](編輯修改稿)
2025-05-13 15:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育孩子養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，減少夏季常見(jiàn)病的發(fā)生。 請(qǐng)家長(zhǎng)提醒幼兒注意夏季的飲食健康和安全（如少吃冷飲、多喝水；預(yù)防燙傷、摔倒等）。 建議有條件的家長(zhǎng)帶孩子參加嬉水、周末度假等有益的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，開闊孩子視野。 鼓勵(lì)孩子用多種方法了解夏天里植物、動(dòng)物、人們的變化。 主 題反思 在《火辣辣的夏天》主題活動(dòng)過(guò)程中，幼兒了解了許多夏天的特征，感受夏天太陽(yáng)的火辣辣的同時(shí)，學(xué)習(xí)了一些避暑的方法等相關(guān)知識(shí)。在開展教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，幼兒們都迫不及待地講述自己對(duì)夏天的感受，通過(guò)幼兒與幼兒之間的“火辣辣的夏天”熱烈討論，他們會(huì)提出了好多種避暑方案，比如：穿涼快的衣服，吃冷飲，多游泳，打太陽(yáng)傘，戴太陽(yáng)鏡等。針對(duì)幼兒提出的方案，我們開展了一系列夏天的活動(dòng)，唱歌、畫畫等等。通過(guò)這一系列的活動(dòng)讓幼兒感受夏天雖然是炎熱的 ,但人們卻有很多辦法避暑、使自己涼快起來(lái)。 同時(shí)，我們還鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一 起收集夏天的生活用品，例如 :可以驅(qū)蚊的風(fēng)油精、花露水、清涼的沐浴露等，幼兒在主動(dòng)收集的過(guò)程中知道了風(fēng)油精、花露水的用處以及應(yīng)該如何正確使用這些東西。 此次主題活動(dòng)圍繞著幼兒身邊的一些事和物進(jìn)行，幼兒對(duì)這些事和物非常了解并和樂(lè)意去探索。 第三篇：火辣辣的夏天主題說(shuō)明 火辣辣的夏天主題說(shuō)明 夏天來(lái)得特別早，五月底已經(jīng)有不少幼兒穿上了短袖 T 恤和涼鞋，謝俊還帶來(lái)了屬于夏天的用具：扇子。這把小小的扇子一下子引起了同伴的興趣：“你的扇子好漂亮啊！”謝俊也愛(ài)不釋手，一有空就拿在手 上玩，其他孩子也對(duì)他說(shuō)?！拔液脽幔梢越枘愕纳茸由纫幌聠?？”他們一起討論與扇子有關(guān)地問(wèn)題。接著孩子們帶來(lái)了更多屬于夏天的用具，談?wù)撟疃嗟囊彩桥c夏天有關(guān)的話題，“火辣辣的夏天”這一主題自然而然地在孩子們地生活中產(chǎn)生了?！盎鹄崩钡南奶臁币浴兜叫』▓@找夏天》的實(shí)踐活動(dòng)拉開了主體活動(dòng)的序幕，引導(dǎo)幼兒在觀察。尋找、體驗(yàn)的過(guò)程中感受夏天的火辣。隨之的活動(dòng)豐富多彩，緊緊圍繞夏天展開?！跋奶斓乃薄ⅰ跋奶斓睦滹嫛?、“夏天的雷雨”、“夏天像個(gè)綠娃娃”、“找涼快”??把夏天的季節(jié)特征和人們熱愛(ài)夏天的情感充分地渲染出來(lái)。在整個(gè) 主題活動(dòng)中，幼兒的切身體驗(yàn)占了主體地位，幼兒的表達(dá)欲望和幼兒動(dòng)手制作能力得到了充分的發(fā)揮。我愛(ài)夏天，火辣辣的夏天就在我們的身邊！主題參考目標(biāo)： 觀察夏季的各種自然現(xiàn)象，體驗(yàn)夏季是一個(gè)十分炎熱的季節(jié)。 認(rèn)識(shí)夏季的水果和用具，了解夏天里人們常用的防暑降溫方法。個(gè)性目標(biāo)： 尋找夏天的綠娃娃，知道夏天給植物帶來(lái)了繁茂的綠葉和更旺盛的生命。 在觀察、畫畫、朗誦等活動(dòng)中，知道夏天正悄悄地來(lái)到了，夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)。家長(zhǎng)配合： 鼓勵(lì)幼兒在家中自己洗澡，并嘗試為 玩具洗澡。 和孩子一起記錄比如淘米時(shí)，用小碗做記錄，看看我們每天吃飯要用掉多少水。 出門引導(dǎo)孩子一起觀察夏天的天氣和自然界的環(huán)境變化。 夏天人們的活動(dòng)，以及討論人們可以用什么辦法來(lái)防暑降溫。 活動(dòng)一：夏天真熱 目標(biāo)： 感知夏天的炎熱。 知道并學(xué)習(xí)怎樣使自己涼快一些 過(guò)程： 播放歌曲《夏天來(lái)到了》引入主題。讓孩子知道現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了。
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