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正文內(nèi)容

年廉潔主題教育黨員個人問題清單大全精選合集(編輯修改稿)

2025-05-13 13:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 用于學(xué)習(xí)的時 間少,對每天拿出 1 個小時來學(xué)習(xí)做得不夠 。二是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),模范帶頭作用不夠 。三是學(xué)習(xí)的內(nèi)容膚淺,只求讀過,不求讀精,對政治理論筆記做得少。 工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),方法還有待提升。一是抓支部管理責(zé)任落實(shí)不夠嚴(yán),存有好人主義的思想 。二是工作作風(fēng)深入水準(zhǔn)不夠,沒有找每位教職工談心,很少了解每位教職工的家庭情況,對他們的需求掌握的太少。存有布置要求大于檢查督促的現(xiàn)象 。三是工作方法有時不恰當(dāng),存有畏難情緒和心理。 組織觀點(diǎn)不強(qiáng)。本人從事領(lǐng)導(dǎo)工作多年,自己在各方面還是比較注意的,時時處處都能以 一個黨員干部的要求去警醒自己,但與農(nóng)場黨委要求還有差別。一是對自己要求較嚴(yán),對同事要求放松 。在過去的一屆班子中,自己沒有盡職盡責(zé),沒有把握好監(jiān)督,沒有使用好黨賦予的權(quán)利,才使學(xué)校和家長產(chǎn)生了很多麻煩,造成一些損失。現(xiàn)在看來,不能很好的把握監(jiān)督,也就不可能做到保證。在這個點(diǎn)上,我非常感謝寶剛校長,他總是主動接受支部的監(jiān)督,凡事都與支部商量。 二、產(chǎn)生以上問題的根源 對理論學(xué)習(xí)理解不足。因?yàn)楸救舜嬗欣斫馍系恼`區(qū),認(rèn)為做先進(jìn)太累,老師、班主任太辛苦多埋怨,能過得去不受批評就行,所以對支部的工作和本 人的要求都降低了標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致在黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)方面缺乏創(chuàng)新精神,各項工作缺乏高質(zhì)量,高標(biāo)準(zhǔn)的要求。 三、今后努力的方向 切實(shí)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提升政治素養(yǎng)。 進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念。 找準(zhǔn)自己支部書記的坐標(biāo),體現(xiàn)更高的生命價值 努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法。 廉潔從教,務(wù)求實(shí)效,團(tuán)結(jié)共事,率先垂范。 廉潔主題教育黨員個人問題清單三 時間的腳步總是匆匆而過,不知不覺地我們又在忙碌的節(jié)奏中迎來了新的一年 ,在感受新年新氣象 、新希望的同時作為一名中國共產(chǎn)黨員,我更要即時地對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)展開批評與自我批評工作,希望通過這次民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。 xxxx 對于我們每個人來說能夠說是刻骨銘心的,我們?nèi)澜绲娜藗兌济鎸α讼嗤纳顗毫?,我們共同?jīng)歷了那段甲流所帶來的恐慌日子。作為一名黨員在那個特殊的時期,我嚴(yán)格執(zhí)行每天兩次的體溫記錄和上報工作,遇到不負(fù)責(zé)任的家長總是能自己主動打電話詢問,每天堅持兩次向單位和家長報告幼兒健康情況,那段時間是緊張的也是忙碌的更是充實(shí)的,因?yàn)槲业恼J(rèn)真收到了很多家長的認(rèn)可,他們 幾句問候的信息、感謝的話語更是激勵了我更加認(rèn)真踏實(shí)的工作。 作為幼兒園的老師每天面對的就是孩子和形形色色的家長,作為黨員的我在工作中堅持用真情感動人,用微笑服務(wù)人,在和家長的交往中我學(xué)會了拒絕所有家長的饋贈,同時我也收獲了更多家長另一種形式的回饋 —— 班級一盆盆鮮活的植物,各項活動的大力支持,所以我更是堅信那句話“精誠所至,金石為開”只要你能真心實(shí)意的對待所有的孩子所有的家長,你一定會得到一枚最特殊的獎杯 —— 家長的口碑,這也應(yīng)該是我們受益一生的財富。 因?yàn)槿藷o完人,所以我們每年都要通過民主生活 會來展開批評與自我批評,通過反思審視自己的問題,改正自己的問題,我認(rèn)為在工作中我存有以下的問題 理論功底還不夠深厚。 首先,理性理解它源于感性理解,又高于感性理解,是對事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如幼兒課堂常規(guī)不好的現(xiàn)象,感覺孩子越來越難教,家長越來越不好溝通等。其次,社會形勢總是再變,而自己的頭腦的觀點(diǎn)和知識更新還不夠即時,在工作中出現(xiàn)了難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點(diǎn)不高的現(xiàn)象,在和年輕教師比較中發(fā)現(xiàn)自己的差別越來越大。 專業(yè)知識還比較欠缺,業(yè)務(wù)水平還需要持續(xù)提升。 作為幼兒教師要涉獵很多的領(lǐng)域才能滿足孩子好奇心和求知欲,作為蒙氏學(xué)科的帶頭人我越來越感覺到自己專業(yè)知識的欠缺,在指導(dǎo)新教師的過程中還有很多的不足之處。 代教的方式有待改變。對于新老師出現(xiàn)的一些問題不能心平氣和的接受,指導(dǎo)的語氣有些生硬,缺乏指導(dǎo)溝通的技巧。 對存有問題的原因分析及整改措施 政治理論學(xué)習(xí)不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性理解不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定的自學(xué)要求外,會比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提升,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。 在管理事務(wù)中,總是嚴(yán)格要求自己并希望年輕教師同樣的成長,對于出現(xiàn)的問題總是從原則上去考慮,而忽略了人的感性情感,片面的批評影響到年輕教師工作的積極性和自信心。 今后的改進(jìn)方向 首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。只有持續(xù)增強(qiáng)政治思想和教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。提升自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。 其次,牢固樹立黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無聞的付出,自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。從小事做起,從自我做起,率先垂 范,做出表率 ,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能用個人的人格魅力征服人。 第三篇:主題教育問題清單 主題教育問題清單范文 一、在增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面存在的問題 (一 )解放思想、改革創(chuàng)新做得不夠 具體表現(xiàn):面對新時代要求新發(fā)展理念,不敢打破因循守舊的傳統(tǒng)思維和按部就班的工作模式,對新形勢新矛盾新挑戰(zhàn),缺乏探索研究新情況、新問題的主動性和積極性。 剖 析原因:開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng),在思想認(rèn)識上因循守舊,不夠解放。 整改措施:深入調(diào)查研究,制定可行性制度,解決懶散慵等問題。 完成時限:立即整改,長期堅持。 (二 )學(xué)習(xí)自覺性還不夠高 具體表現(xiàn):平時忙于日常
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