【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，天氣放晴了，我被打濕的羽毛早已曬干了，我飛回了我的家，我又變回了原樣，一切好像從未發(fā)生過(guò)一樣。 你知道我為什么要回來(lái)嗎？因?yàn)槊鎸?duì)于危機(jī)四伏，我還不行，過(guò)大的風(fēng)雨，我承受不起。 我想我還是做回我自己，好好面對(duì)一下現(xiàn)在的和風(fēng)細(xì)雨，以后才能在狂風(fēng) 暴雨中展翅翱翔。 小學(xué)作文 800 字篇 2 撒歡的羊羔感謝碧綠的草原；遨游的魚(yú)兒感謝無(wú)邊的大海；高飛的小鳥(niǎo)感謝遼闊的藍(lán)天??而我，最感謝您 —— 親愛(ài)的媽媽！您不僅賦予我生命，還給了我博大無(wú)私的愛(ài)。您的愛(ài)像涓涓細(xì)流，甜甜地流進(jìn)我心中，融入我的生命里。 感謝您 —— 媽媽！從我出生的那天起，您就無(wú)微不至地照顧我。記得有一天半夜里，我突然發(fā)高燒，渾身滾燙，頭痛欲裂，迷迷糊糊說(shuō)起了胡話。可是最近的醫(yī)院也在十幾里外，晚上又找不到車。這下可把您急壞了，找來(lái)酒精不停地擦我全身。第二天早上我醒來(lái)，看到您紅腫、 布滿血絲的雙眼，才知道您一夜未眠，一直在床邊守著我?？吹轿倚褋?lái)，您高興得不知說(shuō)什么才好。此時(shí)，一陣暖暖的感動(dòng)涌上我的心頭。 感謝您 —— 媽媽！感謝您對(duì)我的信任和培養(yǎng)。每次考試后，有些同學(xué)考差了，回去總免不了挨家長(zhǎng)的訓(xùn)。您卻和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道你平時(shí)很努力，只要你盡力了，無(wú)論考多少分我都高興。媽媽相信你?！闭悄隳切湃蔚哪抗?，讓我輕松地考出優(yōu)異的成績(jī)。這時(shí)，您卻說(shuō)不要做高分低能的人，自己的事情自己做，就讓我做一些力所能及的事。比如：洗自己的襪子，整理房間，每周當(dāng)一次“鐘點(diǎn)工”等。生活中隨時(shí)可以聽(tīng) 見(jiàn)你的聲音：“宇兒，今天老媽沒(méi)空，幫我買點(diǎn)白菜回來(lái)?！薄叭ィ酵饷尜I兩袋鹽?！闭沁@一件件小事，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。 感謝您 —— 媽媽！在同學(xué)們眼中，我是一個(gè)自信、勇敢的女孩，但只有我知道，您不知給了我多少鼓勵(lì)！剛轉(zhuǎn)學(xué)到班上時(shí)，我是一個(gè)沉默、內(nèi)向的孩子。陌生的環(huán)境讓我膽怯，課堂上從來(lái)都是沉默寡言，下課后就孤獨(dú)地縮在角落里，默默地學(xué)習(xí)。您知道后對(duì)我說(shuō)：“你完全可以表現(xiàn)得和其他同學(xué)一樣好，為什么不展示自己的能力呢？是金子總要發(fā)出最亮的光，否則就會(huì)被沙子所埋沒(méi)?！睆哪菆?jiān)定的目光中我明白了：不要等待那個(gè) 淘金的伯樂(lè)，因?yàn)榈却龣C(jī)會(huì)的人總是丟掉機(jī)會(huì)。終于在您的鼓勵(lì)下，我成為一個(gè)快樂(lè)自信的女孩。 媽媽，您是我的好媽媽，更是我的知心朋友。當(dāng)我遇到困難時(shí)，您會(huì)關(guān)切地問(wèn)我：“遇到什么麻煩事了？快給媽媽說(shuō)說(shuō)，咱們可是好朋友?！碑?dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，您又叮囑我：“海納百川，有容乃大。”您的話總像一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的心靈，使我茅塞頓開(kāi)。媽媽，您真是我的良師益友！ 媽媽，您把對(duì)我的愛(ài)融入到生活中。當(dāng)我捧起成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滿滿的，都是你對(duì)我的關(guān)愛(ài)！每當(dāng)我驚呼：“媽媽，您的臉上又多了一道皺紋！”您都會(huì)頑皮地笑著 說(shuō)：“我女兒這么優(yōu)秀，是笑出來(lái)的！”媽媽 —— 我愛(ài)您！我從心底感謝您！ 小學(xué)作文 800 字篇 3 暑假的生活是快樂(lè)而有意義的 !今年也不例外，小學(xué)作文六年級(jí)上冊(cè)。暑假，我們?nèi)业奖本┞糜?。剛下車，我就迫不及待地纏著爸爸要去頤和園。第二天，我就實(shí)現(xiàn)了我的愿望。在路上，我聽(tīng)爸爸說(shuō)：“頤和園是清代的皇家園林和行宮。” 到了北京，往西北大約走了 5 公里的路程就到了頤和園，“終于到了 !”我情不自禁地脫口而出，我牽著弟弟馬上擠到人群中，首先映入眼簾的是頤和園的平面圖，好似一幅壯麗巍峨的山水畫。 我 們?nèi)遗d高采烈的進(jìn)了頤和園的大門首先我們來(lái)到東宮門。東宮門是頤和園的正門，匾額“頤和園”三字為光緒御題。這匾額金光閃閃的，以前獨(dú)具匠心的工匠們把這 4 個(gè)字雕刻地栩栩如生的。云龍石刻有二龍戲珠浮雕。龍是皇家的尊嚴(yán)。然后我們有來(lái)到了仁壽殿，仁壽殿是當(dāng)年慈禧太后和光緒皇帝坐朝聽(tīng)政，會(huì)見(jiàn)外賓的地方。 萬(wàn)壽山下有著一條長(zhǎng) 700 多米創(chuàng)吉尼斯記錄的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊全部由木頭搭成，是前人留下的精湛技藝。長(zhǎng)廊又名“畫廊”叫畫廊是因?yàn)檫@條長(zhǎng)廊里有 8000 多幅彩畫。在長(zhǎng)廊里有著許多的歷史故事、古典文學(xué)作品、神話傳說(shuō)，我們從廊頭走 到了廊尾，看盡了數(shù)不勝數(shù)的山水畫、花鳥(niǎo)畫、人物畫。雖然以是精疲力盡，但是我們的心情非常愉悅，我也從中吸取到了很多知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野。長(zhǎng)廊的畫十分精美，中外游客都由不得豎起大拇指稱贊它。欣賞這引人入勝的畫，可真是人生的一大樂(lè)趣呀 !我們休息了一會(huì)兒，就來(lái)到了萬(wàn)壽山的后山、后湖，六年級(jí)作文大全《小學(xué)作文六年級(jí)上冊(cè)》。 我們來(lái)到了萬(wàn)壽山的后山后湖。后山古木成林，環(huán)境優(yōu)雅，郁郁蔥蔥的古木，就像一個(gè)個(gè)邊防戰(zhàn)士精神地站在那里守衛(wèi)著高墻大院。沿著路，我們又來(lái)到了蘇州河買賣街，我的眼睛被吸引到了買賣街那湖水，湖水碧綠，使人仿佛置身于江南的水上城市。遠(yuǎn)看那湖水似一塊塊的珍珠翡翠，近看這湖水似一塊天然的綠色地毯鋪在上面。各式各樣精致的店鋪，如果你不細(xì)致的觀察，也許你會(huì)被所迷惑，誤認(rèn)為它就是有名的傣家竹樓。 這一天我們還領(lǐng)略到了佛香閣、知春亭、大戲樓等地方的美景，讓我大開(kāi)眼界，真是美不勝收啊 !頤和園在世界地位顯著，真是舉世 罕見(jiàn)的杰作啊 !我愛(ài)你，頤和園 !愛(ài)你的美麗景色，愛(ài)你的歷史悠久，更愛(ài)修建你的人們，古時(shí)，沒(méi)有機(jī)械，但是他們能創(chuàng)作出這樣聞名世界的園林，真是巧奪天工啊 !我愛(ài)頤和園 !我戀戀不舍地離開(kāi)了。走時(shí)我真想喊一聲：“我愛(ài)你呀，頤和園 !” 這個(gè)暑假我不僅去了頤和園，還去了八達(dá)嶺長(zhǎng)城、天壇、團(tuán)城等等。這個(gè)暑假我玩的很開(kāi)心，很快樂(lè) ! 小學(xué)作文 800 字篇 4 書是知識(shí)的階梯，讀一本好書就是與許多高尚的人談話，在書里面學(xué)到的知識(shí)和道理是我們一生都受用不盡的。 在我的小書櫥里有許多的書，有《格林童話》、《 寓言故事》、《安徒生童話》、還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》??不僅有著名的童話還有生動(dòng)、有趣的小說(shuō)。在這么多的書里我最喜歡看的一本書是日本的黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》下面我來(lái)向大家介紹一下這本書吧！這本《窗邊的小豆豆》是作者在上一年級(jí)到六年級(jí)在學(xué)校“巴學(xué)園”時(shí)記載的故事。作者黑柳徹子是一位日本的著名作家，是日本的著名主持人，還是日本聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。她寫的這本《窗邊的小豆豆》不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷量最大的一本書，而且被譯成了 33 種文字及，介紹到世界各地的讀者欣賞。《窗邊的 小豆豆》講述了作者上一年級(jí)的時(shí)候因太淘氣被學(xué)校退學(xué)，幼稚而又天真的小豆豆以為自己只是到新學(xué)校讀書，并沒(méi)有意識(shí)到自己退學(xué)了，媽媽也不想告訴小豆豆，讓這么小的孩子在心里留下陰影，沒(méi)有告訴小豆豆，她退學(xué)了。在新學(xué)校巴學(xué)園里，在走不動(dòng)的電車教室里，小豆豆不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)得很開(kāi)心、很快樂(lè)。巴學(xué)園雖然不大，但卻是孩子們夢(mèng)想的天堂。中午他們?cè)诙Y堂里吃著山的味道、海的味道，在這里校長(zhǎng)先生帶他們到外面散步，到郊外野炊，讓的孩子們真正感受到了生活的意義所在，讓孩子們永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)大家庭。在巴學(xué)園里小豆豆經(jīng)歷了許多酸、甜 、苦、辣的事。不幸的是 1945年巴學(xué)園起火了在 B29 飛機(jī)上數(shù)枚導(dǎo)彈投向巴學(xué)園的電車教室上，巴學(xué)園被炸成了平地。巴學(xué)園消失了。 《窗邊的小豆豆》這本書記載了小豆豆來(lái)到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光，這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。 讀完這本書我感受很深，現(xiàn)在這樣的學(xué)校已經(jīng)找不到了，已經(jīng)消失了。其實(shí)這樣子的學(xué)習(xí)啊才是真正的好學(xué)校，他們才是真的為孩子著想的 39。學(xué)校。雖然環(huán)境不好，但是教給孩子的卻是豐富的知識(shí)。隨意他們的野外生存能力、動(dòng)手能力都很強(qiáng)，這些不正是踏入社會(huì)的基本要求嗎？ 朋友們，跟我一樣， 拿起手中的一本書，盡情的享受，盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定會(huì)懂得的知識(shí)。記住書籍是人類思想的寶庫(kù)、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)、書籍就是這個(gè)時(shí)代的生命！誰(shuí)說(shuō)二十一世紀(jì)缺人才，我們個(gè)個(gè)都是人才！ 小學(xué)作文 800 字篇 5 夏日的一場(chǎng)雨，送走的是春，迎來(lái)的卻是分別。 —— 題記 紅花，是春的使者。 黃葉，是秋的使者。 白雪，是冬的使者。 畢業(yè)，是夏的使者。 我們，是畢業(yè)的使者。 那年，年幼無(wú)知的我來(lái)到了這個(gè)校園，不是家卻似家一樣溫暖的校園。那年，我遇到了和藹可親的老師，不是媽媽卻似媽媽一樣愛(ài)我的老師。那年，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的少先隊(duì)員。 —— 那時(shí)我一年級(jí)。 那年，我終于能站在國(guó)旗下升旗，真真正正的成為了少先隊(duì)員。那年，我交到了許多的朋友，一起玩耍。那年，我認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的漢字，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的計(jì)算。 —— 那時(shí)我二年級(jí)。 那年，我成為了少先大隊(duì)一名光榮的檢查委員，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。那年，我第一次接觸了英語(yǔ)，學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的單詞。那年，我換了班，接觸了新的老師。 —— 那時(shí)我三年級(jí)。 那年，我當(dāng)上了少先大隊(duì)四年級(jí) B 組 的檢查組長(zhǎng)，帶領(lǐng)著低年級(jí)的弟弟妹妹一起檢查。那年，我參加了鼓號(hào)隊(duì)，敲起了小鼓，豐富了課余生活。那年，我參加了微機(jī)班，對(duì)高科技有了新的認(rèn)識(shí)與了解。那年，我第一次站在國(guó)旗臺(tái)上升旗，成為了一名升旗手。 —— 那時(shí)我四年級(jí)。 那年，我成為了少先隊(duì)的副大隊(duì)長(zhǎng)，擔(dān)任起了教各個(gè)班級(jí)升旗的任務(wù)。那年，憑著自己愛(ài)寫文章的喜好，我加入了文學(xué)社。 —— 那時(shí)我五年級(jí)。 今年，我經(jīng)歷了一次小小的軍訓(xùn)，提前打好了“預(yù)防針“。今年，我成為了學(xué)校的少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，變得更加繁忙。今年，我加入了小記者團(tuán)。今年，我開(kāi)始了以小升初為目的 的復(fù)習(xí)。今年，我變得更加懂事。今年，我要畢業(yè)了。今年，我要離開(kāi)我親愛(ài)的母校、敬愛(ài)的老師與朝夕相處的同學(xué)。 —— 此時(shí)我六年級(jí)。 —— 回憶著在母校，關(guān)于母校，關(guān)于我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。這六年，我哭過(guò)，笑過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)。這六年的路，我走的辛苦而快樂(lè)。我六年的日子，我過(guò)的充實(shí)而美麗。我愛(ài)這里的一切，我愛(ài)這里充滿書香的圖書室；愛(ài)這里洋溢著朗朗書聲的教室；我愛(ài)這里臉上時(shí)時(shí)掛著微笑的老師；愛(ài)這里朝夕相處的同學(xué)們；我我愛(ài)這些經(jīng)歷過(guò)多次綻放、枯萎的花朵；我愛(ài)這些陪我一起成長(zhǎng)的樹(shù)兒；我愛(ài)這里每周一隨朝陽(yáng)冉冉 升起的五星紅旗；愛(ài)這里的每一方土地，每一個(gè)角落。 只是如今，我即將離開(kāi)她，我的母校，她如我的母親。我在這里生活了六年，我舍不得她，害怕離開(kāi)她，我眷戀她。就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱。 這個(gè)夏季，這個(gè)六月。小學(xué)生活猶如一首曲子，曲子即將收尾結(jié)束，人也將離開(kāi)母校，各奔東西，唯有在此生活的情不變， 這兒永遠(yuǎn)是我們的家，我們永遠(yuǎn)是兄弟姐妹。 有朝一日，我們會(huì)回來(lái)，聚到一起，再看那伴著朝陽(yáng)升起的五星紅旗。再次唱起那首江一的校歌“我們是江山路一小的一員，我們愛(ài)自己的學(xué)校??”。 六月，值得留戀。 道一聲，別了，親愛(ài)的母校。 小學(xué)作文 800 字篇 6 以前總是匆匆往返家中，幾年時(shí)間過(guò)去，竟無(wú)暇顧及周邊事物，今年終于有了閑余時(shí)間，讓我感受到家鄉(xiāng)的清新氣息。真可謂是時(shí)過(guò)境遷一個(gè)小小的城市竟煥發(fā)出迷人的生機(jī)和活力。 一個(gè)依山傍水的城市，本應(yīng)是一個(gè)很漂亮的城市，然而記憶中，每逢雨季，那條信江河便洪水泛濫，秧及周邊地區(qū)，稻田、農(nóng)作物被洪水瘋狂吞噬，農(nóng)民的辛苦勞作總是付之東流。住在河邊的居戶，也只能眼睜睜地看著家具浸泡在水中無(wú)計(jì)可施，每天進(jìn)出擺渡，苦不堪言。市 內(nèi)的居民疏密程度不一，古老的木質(zhì)房屋緊密相連，毫無(wú)安全防御措施，建筑凌亂，街道狹窄，垃圾到處可見(jiàn)。 呆在家里閑來(lái)無(wú)事，母親便建議我到沿河路去走走。路過(guò)十字街頭，一個(gè)新奇的現(xiàn)象吸引住了我 —— 交通紅綠燈，來(lái)往的車輛都嚴(yán)格遵守紅綠燈的指揮，不見(jiàn)有違反交通規(guī)則的。這在大城市也許并不覺(jué)得稀奇，可對(duì)于一個(gè)小城市來(lái)說(shuō)卻是極大的改變，現(xiàn)在交通秩序井然，過(guò)馬路不再人心惶惶的了。 來(lái)到沿河路，展現(xiàn)眼前的竟是如畫一般的景象，信江河兩邊已被裝飾一新。河兩邊經(jīng)過(guò)精心的改造，筑上了高高的堤壩，栽種了各種樹(shù)木花草，鵝卵石 鋪成的小路貫穿其中，幾塊平整的草地上坐著三兩人在那海闊天空、悠閑自在。在一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所，快樂(lè)的小孩們蕩著秋千，爬著階梯。更多的人就像我們一樣，漫步于河邊，呼吸著新鮮的空氣，看著遠(yuǎn)處的山、近處的水，讓人覺(jué)得心曠神怡。在一幅藍(lán)圖面前，我們看到了沿河公園兩邊的夜景，可謂燈火斑斕，美不勝收。 物變，人也在變。在一次拜訪我初中老師的談話中，我更多地了解了城市人民精神面貌的更新?，F(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越注意到教育的重要性。為了充分發(fā)揮各個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，城市中學(xué)改變了以前只有重點(diǎn)中學(xué)的模式，學(xué)校只設(shè)立高中部或初中部，這樣便于有 針對(duì)性地集中管理，集中有效師資力量。而對(duì)于成人們來(lái)說(shuō)，自身的進(jìn)取心也不斷增強(qiáng)，我的老師就是一個(gè)很好地例子，當(dāng)初他教我時(shí)還是個(gè)初中老師，但經(jīng)過(guò)不間斷地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)是高中部的一名優(yōu)秀老師，并在《世界英語(yǔ)》中發(fā)表過(guò)文章。和我同齡的很多年輕人也并不滿足于眼前的知識(shí)，考研究生成了他們的熱門話題，我現(xiàn)在也不再驚訝于鄰居的小孩用英文“ Goodmorning”向我問(wèn)好了。 當(dāng)我站在“天橋”山的山頂俯視全市風(fēng)景時(shí)，內(nèi)心充滿感慨，禁不住想起了一句話 —— 不進(jìn)則退，任何事物總是處于不斷變化前進(jìn)的狀態(tài)，而今突飛猛進(jìn)的速度更 是驚人，作為新世紀(jì)的年輕人，我們更應(yīng)該居安思危，與時(shí)俱進(jìn)，加快自己的步伐，充分武裝自己，去迎接更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。