【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 做，就會(huì)有意想不到的收獲。 五、要講究條理 如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每一天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每一天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提 高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。 大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，不是一個(gè)明智的選取。畢竟大學(xué)生的社會(huì)閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的，要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的潛力以外，還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì)與人合作。畢竟路是人走出來的，所以我認(rèn)為，大學(xué)生畢業(yè)之后能去參加工作，在工作中，了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，認(rèn)識(shí)更多的人，觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎(chǔ)，等到時(shí)機(jī)成熟，在創(chuàng)業(yè)。 在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金錢味十足、功利傾向突出的這天，我們不能再放任它在市場(chǎng)經(jīng) 濟(jì)大潮中隨波逐流。作為學(xué)校及政府還包括社會(huì)，理應(yīng)給創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造出足夠廣闊的空間，讓大學(xué)生有更理性和寬闊的創(chuàng)業(yè)選取，讓他們明白，創(chuàng)業(yè)不完全等于經(jīng)商，重要的是在于開始學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)人生事業(yè)。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。透過實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在 實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。 短期的實(shí)習(xí)讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。實(shí)習(xí)加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)習(xí)中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年人的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)五 今天是我實(shí)習(xí)的最后一天 ,回首過去一個(gè)月里在單位的點(diǎn)滴 ,依然激動(dòng)不已 ,因?yàn)樵谀抢镂医?jīng)歷了許多第一次 ,第一次和領(lǐng)導(dǎo)近距離接觸 ,第一次幫上司整理資料 ,第一次出街做志愿者。正是這些大膽有益的嘗試逐步使我意識(shí)到積極主動(dòng)地參與社會(huì)生活鍛煉的重要性。 在那里 ,我始終記住我此行的目的 :我是來做事的。因而始終保持著積極肯干的心態(tài) ,由此也贏得了上司的認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。沒錯(cuò) ,無論在任何時(shí)間 ,任何地點(diǎn) ,積極負(fù)責(zé)任地去做事是成就個(gè)人良好印象的重要因素 ,也最終會(huì)得到大家的喜愛。 另一方面 ,我也意識(shí)到自己的不足之處 ,那就是專業(yè)知識(shí)不夠牢固扎實(shí) ,要知道 ,大學(xué)生畢業(yè)后是靠專業(yè)吃飯的 ,誰的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能高 ,誰就是社會(huì)的有力競(jìng)爭(zhēng)者。而作為大學(xué)生的我 ,此行感觸頗深的就是每當(dāng)別人詢問我的專業(yè)時(shí) ,我始終不能自信地說出來 ,因?yàn)檫B我自己也不能對(duì)我的專業(yè)知識(shí)有很好的把握 ,毋用說應(yīng)用到實(shí)踐中去了。咋一聽 ,我的專業(yè)似乎技術(shù)含量很高 ,由此也引發(fā)了別人對(duì)我專業(yè)的高評(píng)價(jià) ,因而對(duì)我也有很高的期望值 ,而實(shí)際上我知之甚少 ,一旦在工作上遇到這種問題只會(huì)造成更大的尷尬 ,這是我今后必須努力解決的問題。 在個(gè)人專業(yè)知識(shí)不足的情況下 ,個(gè)人的素養(yǎng)就顯得 尤為重要了 ,保持謙虛、積極肯干的心態(tài)可以最大限度的減輕個(gè)人缺點(diǎn)造成的影響 ,無論是對(duì)領(lǐng)導(dǎo) ,還是對(duì)同事 ,謙虛有禮都是為人的根本 ,這一點(diǎn)我深有體會(huì) ,出去工作不同于學(xué)校生活 ,工作講究的是效率 ,是辦事的效果 ,追求的是踏實(shí) ,準(zhǔn)確。因而對(duì)個(gè)人的紀(jì)律要求也必須嚴(yán)格 ,比如說上班要準(zhǔn)時(shí) ,工作期間要?jiǎng)?wù)實(shí) ,用“少說話 ,多做事”這個(gè)詞來形容最準(zhǔn)確不過 ,試想 ,一個(gè)在上班期間只會(huì)夸夸其談的人 ,誰會(huì)喜歡 ?只有那些認(rèn)真 ,踏實(shí)的幫領(lǐng)導(dǎo)辦實(shí)事的人才會(huì)得到肯定。 如果說在學(xué)習(xí)工作上要保持“低調(diào)” ,那么在與人交往當(dāng)中就要“張揚(yáng)” ,就是要大膽 地、主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)別人 ,寒暄也好 ,客套也罷 ,給人一個(gè)友好 ,大方的印象 ,對(duì)自己是一種大膽的鍛煉 ,對(duì)別人也是一種尊重 ,這就是人際交往的一部分。 還有 ,在實(shí)習(xí)的過程中 ,我終于體驗(yàn)到了辦公軟件的廣泛應(yīng)用以及自己的孤陋寡聞。有一次領(lǐng)導(dǎo)讓我打印一份公文 ,其中就有我很不熟悉的東西 ,最終還得領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)手 ,讓我好生尷尬。別看自己經(jīng)常接觸的 word 文檔簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的 ,其實(shí)大有文章。同理 ,其他軟件的知識(shí)也應(yīng)用很廣泛 ,這些都要求我們?cè)趯W(xué)校要多接觸 ,多練習(xí) ,別把太多的時(shí)間都花在上網(wǎng) ,只有在學(xué)校就打下牢固的知識(shí)基礎(chǔ) ,早作準(zhǔn)備 ,將來 才能在工作上得心應(yīng)手。 這次實(shí)習(xí)儼然讓我扮演了一次“跑龍?zhí)住钡慕巧?,上到做領(lǐng)導(dǎo)助理 ,下到打掃衛(wèi)生 ,斟茶遞水 ,無所不能為 ,值得一提的是 ,我對(duì)此沒有任何怨言 ,相反 ,我覺得這是對(duì)我的器重。甭管其他同學(xué)是怎么看的 ,也許其他同學(xué)表面沒事 ,心里一萬個(gè)抗拒 ,但是我是發(fā)自內(nèi)心的感到自豪 ,因?yàn)樵趯W(xué)校我代表自己 ,但出到外面 ,我代表的卻是華師的名譽(yù) ,因而我必須做好我的本分 ,干出我的精彩。事實(shí)上 ,聽其他學(xué)校的同學(xué)說 ,上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的辦事態(tài)度表示贊揚(yáng) ,他們也稱贊我有責(zé)任感 ,我想我最大的收獲莫過于此了。我為華師爭(zhēng)了光 ! 雖然領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作沒有給予太多的關(guān)注 ,實(shí)際上 ,你的所作所為 ,領(lǐng)導(dǎo)都看在眼里 ,我的務(wù)實(shí)精神終于得到了回報(bào) ,當(dāng)我把實(shí)習(xí)鑒定表交給我們科長(zhǎng)的時(shí)候 ,盡管科長(zhǎng)在這段時(shí)間都忙于“創(chuàng)衛(wèi)”的工作 ,沒有幾分鐘坐在辦公室 ,但是科長(zhǎng)還是很愉快地坐下來 ,具體向我詢問了要求 ,認(rèn)真的給我填了那張表 ,且評(píng)價(jià)中肯扼要 ,足見領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重視。更令我感動(dòng)的是 ,當(dāng)科長(zhǎng)得知我的實(shí)習(xí)就要在今天結(jié)束 ,明天就要回家的時(shí)候 ,他下午就讓我擱下手頭上的任務(wù) ,叫我收拾好行李 ,親自開車重新帶我兜了一圈荔灣區(qū)石圍塘街 ,平時(shí)不多話的他一下子跟我在車上談了很多 ,我明白 科長(zhǎng)的用意。最后科長(zhǎng)送我到公交站 ,讓我早點(diǎn)回去 ,我就這樣戀戀不舍的跟科長(zhǎng)道別了。 感謝我的上司 ,感謝科長(zhǎng) ,感謝城管科 ,這次實(shí)習(xí)讓我見識(shí)不少 ,收獲不少 ,終不枉此行 ! 第二篇：應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 實(shí)習(xí)工作總結(jié) 10 樓宇 3 顧江龍 10208094 2021 年 1 月 14 日，我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的實(shí)習(xí)之路，就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比 的財(cái)富。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)過程中，我感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措。剛上班時(shí)公司剛完成搬遷，一些設(shè)備都沒有使用過，所以暫時(shí)沒有什么工作。首先接觸的是如何融入工作，剛開始進(jìn)行的是對(duì)環(huán)境的熟悉了解，因?yàn)榇蟛?