應(yīng)屆畢業(yè)生個人簡歷(編輯修改稿)
2024-10-13 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 控制元件、部件等進(jìn)行維修。機(jī)床電氣自動控制主要內(nèi)容：機(jī)床電氣自動控制是機(jī)械工程自動化學(xué)科專業(yè)的一門專業(yè)課。繼電器控制系統(tǒng)的基本元件、基本功能電路以及電路設(shè)計(jì)，PLC可編程序控制器的編程指令、原則和應(yīng)用的基本知識，讓學(xué)生掌握數(shù)控系統(tǒng)的軟件控制原理、硬件組成原理、了解掌握數(shù)控加工及編程方法。師資隊(duì)伍本專業(yè)擁有一支學(xué)歷、年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理，以中高職稱教師為骨干，青年教師為主體，具有一定專業(yè)水平和較豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，敬崗愛業(yè)的師資隊(duì)伍。專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建有機(jī)械制造實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地、有機(jī)床實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械制造實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控仿真室、電工電子室、數(shù)控系統(tǒng)仿真室、繪圖實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室。實(shí)踐教學(xué)體系實(shí)踐教學(xué)體系，旨在加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生將現(xiàn)代化的技術(shù)和手段運(yùn)用于工作的能力，利用感性認(rèn)識激發(fā)和提高學(xué)生對專業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐的興趣。實(shí)踐教學(xué)體系主要包括軍訓(xùn)、機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)操作、課程設(shè)計(jì)、綜合實(shí)驗(yàn)、社會實(shí)踐，以及第二課堂、機(jī)電維修興趣小組等，最后通過畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)提高綜合應(yīng)用能力。專業(yè)名稱 你的名字 ***第三篇：應(yīng)屆畢業(yè)生個人簡歷姓名：劉春燕專業(yè)：教育技術(shù)學(xué)校：江蘇師范大學(xué) 電話：***基本信息：姓 名：劉春燕籍 貫：江蘇 揚(yáng)州出生日期：專 業(yè)：教育技術(shù) 性 別： 女 民 族：漢 身體狀況：良好 畢業(yè)學(xué)院：江蘇師范大學(xué)聯(lián)系方式：聯(lián)系電話：***電子郵件：liuchunyan090318@個人能力：專業(yè)能力語言能力計(jì)算機(jī)能力其它 教師資格證書 普通話水平測試二級乙等；大學(xué)英語四級計(jì)算機(jī)二級，熟練運(yùn)用word文檔、excel、PowerPoint；熟練運(yùn)用flash軟件制作、網(wǎng)頁制作、課件制作、三維動畫制作； 國家心理咨詢師三級；汽車駕照C照實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：擔(dān)任兩年生活委，并獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎狀。多次獲得學(xué)校三等獎學(xué)金。參加院社聯(lián)，幫忙組織學(xué)校校園活動。寫的一些小文章曾在學(xué)校網(wǎng)站上展示。2009年7月在大潤發(fā)打工，賣電子產(chǎn)品2010年8月幫忙做淘寶生意，賣古箏2011年5月在大潤發(fā)打工，賣電器 在校經(jīng)驗(yàn) 社會經(jīng)驗(yàn)自我評價(jià)：178。 具有一定的社會交往能力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。178。 熱情隨和，活波開朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動手能力。178。 良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，愛創(chuàng)新！178。 善于協(xié)調(diào)、組織能力強(qiáng)、勇于付出、敢于挑戰(zhàn)自我。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！感謝您在百忙之中能抽空審閱我的求職信,我將感到無比的榮幸!我是江蘇師范大學(xué)教育技術(shù)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在四年的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識。通過這幾年的校園生涯和社會實(shí)踐，我不斷的挑戰(zhàn)自
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