【文章內(nèi)容簡介】 了半天，還沒想過這個問題呢 !不過，我馬上鎮(zhèn)定了下來 。結(jié)合平時學習積累的知識，和實際觀察，想了想，回答道：“可能是因為蘑菇是由一種微生物長成，而這種微生物在適當?shù)臈l件下就會生長成蘑菇。拖把呢，經(jīng)常是潮濕的，又放在衛(wèi)生間陰暗的角落，木棍底部會有些腐爛，滿足了微生物的生長條件，所以木棍與布條的交接處就長出菌 —— 蘑菇啦 !這跟下雨后草叢會長出蘑菇的道理是一樣的?！闭f完這些，我長長地吁了一口氣，同時用期待的目光看著爸爸。問道：“我說得對嗎 ?”爸爸向我贊許地點點頭，說：“你自己查查書吧 !”我查閱了相關(guān)資料，證實了我說的話，還增長了不少的知識。 我真高興，因為我發(fā) 現(xiàn)了拖把上長蘑菇的秘密，并且懂得了其中的道理。其實科學就在你我的身邊，只要你認真觀察，積極思考，就一定會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅與快樂 ! 小學發(fā)現(xiàn)作文 700 字篇 4 在生活中，有許多發(fā)現(xiàn)，就在前不久，我發(fā)現(xiàn)原來學習是一件十分快樂的事情，并不是我以前所認為的那樣。 這個學期，我也參與了補課的行列中。第一次去學習《新概念》時，我十分擔心，擔心自己會因為回答不出老師提的問題而被同學笑話。因此，我認為補課是一件十分痛苦的事情。然而，就在前不久的一次，令我改變了這個想法。 那是 一個星期五的一個晚上，我懷著忐忑不安的心情來到了學校。老師仍然是往常的習慣，先講作業(yè)，在背課文。時間一分一秒的過去了，我緊張但又認真地聽著。這是，老師發(fā)問了，我心里更是忐忑不安，像有一頭小鹿在亂跳，我默默祈禱著：上帝保佑，希望不是我?？墒遣蝗缭?，老師偏偏把目光停在了我的身上，說：“施志洋，你來回答這道題。”我聽后，先是怔了一下，然后站了起來，響亮并且流利地說出了我認為的正確答案。老師聽后，若有所思的想了一會兒，而我的心里卻有一塊大石頭一直懸在半空中。良久，老師終于發(fā)話了：“嗯！他回答得很好，非常完整。好，你 坐下吧。”聽到這一句話，我心里的石頭總算放了下來。我突然發(fā)現(xiàn)補課原來也不是那么恐怖，那都不過是我的想法。只要上課認真聽講，就不會被人嘲笑，關(guān)鍵是在于要有自信，要勇敢地說出答案。 補課不僅是快樂的，學習生活也是幸福無比的。 在 12 月 15 日，那天是星期三，天下雪了。上海下雪可是十分罕見的，更何況還是這樣一番情景：天雖然在下雪，但左右兩邊的雪景各具特色，左邊的雪又急又緩，像一匹匹銀白色的雪狼在狂奔，真是“狂風驟雪”??；而右邊，雪并不是很急，雪慢慢悠悠地落下來，像古代宮廷中的侍女一般不急不緩地走著。 景色非常美，一下子就吸引了我們，我們迫不及待地跑到樓下，欣賞著美麗的情景。因為下雪，大家都顯得十分興奮，大家跳啊，蹦啊，玩兒得不亦樂乎！不一會兒，校園里就充滿了活力，到處洋溢著幸福的氣氛。此時此刻，我覺得校園、班級是一個大家庭，每位家人都十分友好，相處得十分融洽。想到這，我與同學們一起玩兒了起來，我感到十分快樂。 其實，生活都是美好無比的，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂。想到這，我不禁感嘆道：生活如此多嬌！ 第三篇：【六年級優(yōu)秀作文 700 字】小學六年級優(yōu)秀作文 700 字 語文成績 上不去，是因為我們的基礎(chǔ)知識不好嗎 ?不一定是這個原因，很多時候，我們雖然掌握了基礎(chǔ)知識，卻在寫作上不懂得如何運用就是一道硬傷，下面是整理的小學六年級優(yōu)秀作文 700 字，可供大家參考，快來看看吧 ! 小學六年級作文 700 字：我有一位好老師 我有一位好老師，他一天到晚都跟著我，甚至連晚上睡覺他都不離開。你很想知道我的這一位與眾不同的好老師倒底是誰吧 ?那就聽我來慢慢地給你作一個介紹吧。請你繼續(xù)看下去： 這一位老師可是一位無所不知的好老師，而且從來不會發(fā)火，就是不會說話，大家只要高興都可以請他來 給自己做老師的。你只要到新華書店去請，保證你就能夠請他到你家里做一個專職的老師。你碰到一些字不認識的話，就可以請教他。他一定會盡全力教你，一定會做到知無不言，言無不盡。 我在讀書的時候，碰到有字不認識了，我立刻就會去翻開字典查找起來。很快，這一位老師就無聲地用文字告訴我，這一個字的讀音和意思。他還會對我舉例說明。我在寫作文的時候，也會向他請教。只是，一般情況下，我總會先把寫不出來的字空著，等文章寫完，我再出國留學網(wǎng)查找這一些寫不出來的字。有時，我一下子查不到這一個字，只好放下不查另外去找一個比較相近 的字來代替。當然，這還得請教這一位不說話的老師。他還是會耐心地告訴我，不厭其煩。 有一次，有一個同學在寫作文的時候碰到一個字寫不出來，而且是在下課，所以教我們語文課的老師也不在。當時，這個人一付焦急的樣子讓我看了同情他的不幸。我又看到他去問了幾個同學。大家都說不會寫。這時，我暗自好笑。我立刻走過去對他說：你盡管去寫作文好了，讓我來幫你解決問題。保你馬上就有答案。我就請教這一位天才老師。我拿出《新華字典》，翻了起來。我很快就找到了這一個字，給了那一個同學。他激動得熱淚盈眶，連聲表示感謝。我說：不用謝，小事一樁。他還要我?guī)椭檎覂蓚€他寫不出來的字。我爽快地答應(yīng)了。不一會兒，我就幫他查到了。他很快就寫上去了。接著，他把作文交了上去。老師還表揚了他按時完成了作業(yè)。我想這也有那一位不說話的好老師的一份功勞。 你們說我剛才說的那一位老師難道不是一位好老師嗎 ?請你們一定要跟他好，常常請教他，只有這樣他才會對你更加好 ! 小學六年級優(yōu)秀作文 700 字 小學六年級寫景優(yōu)秀作文 700 字寫在楓葉上的童話 漫步在秋日金色鋪滿落葉的公園里，你一定還會記得當腳尖踏上地面那一刻的感覺，它松脆，輕而悅耳 ，像蠶寶寶在小口撕咬著新鮮的桑葉，我望向路的盡頭，有無數(shù)棵楓樹，紅色中間插著點綠，令人眼花繚亂。那些楓樹的全部生命力都燃燒了起來，像一條火紅的裙子舞動在山間，讓人感受到西班牙女郎的熱情和浪漫，深深地被楓葉這種像火一樣的浪漫吸引了。它們在用自己的身體鮮艷這個公園，在用自己的色彩鮮艷這個秋天，在用自己的靈魂感染愛浪漫的人們。 如果我是一只尋夢的蝴蝶，輕輕的，伸展著那美麗的翅膀，我飛遍了整個秋天，讓童話伴隨我，讓夢想伴我飛翔 !我震動著雙翅，翻山越嶺，我會用我短暫的一生去追求我的夢想，就像公園里的那些孩子一 樣，追求心中的小小快樂，那樣無所顧慮的嬉戲玩耍。帶著夢想上路，在漫長的旅途盡頭有我放飛的希望。哪怕這條路上有再多的崎嶇和坎坷，我有我的雄心壯志，就算斷翅也在所不惜 。路上有再多的風雨，我也會勇敢的去面對問題，絕不會逃避，因為我知道只有這樣才能真正的解決問題。如果夕陽落了，終還會有月亮升起，但只要我未到達，夢想就永遠不會泯滅。冬天過去了，我會對春天說 :美夢屬于追求者，今年，勇往直前，永不停息 ! 黑夜的來臨使它變得膽怯，可看到了遠處的光亮后，它又振作起來，因為那遠方的光亮便是它的夢。沒錯 !也許，這個世界帶 給你的生活和命運有一些不公平，但是只要心中一直有夢想，即使是再大的障礙，也不會阻擋住我前進的腳步，你要堅信，在你的正前方就是夢想，就是希望 ,就是光 !只要努力，便能靠近它。加油 !努力 ! 當我飛到紅楓遍地的山野時，一片歡聲笑語打破了整個曠野的寧靜，我撲棱棱的飛過去，原來是一群孩子在嬉戲玩耍，正當我轉(zhuǎn)身時，一個網(wǎng)將我攏住了，我不知該如何解脫 ...... 這時，我從我的童話世界里走了出來，我坐在秋日厚厚的落葉上，不知道過了有多久，太陽已經(jīng)開始西斜，暖紅色的光照在頭頂上的楓樹上，我心想：是啊，這么美的 秋，不禁把我?guī)нM了一個童話般的夢境。我要把這美好的童話寫在秋天的楓葉上，就像一本永遠也品嘗不完的書一樣。 在回家的路上，我還常?；剡^頭來看那伴著秋風旋轉(zhuǎn)著身體，努力劃出最美的弧線，然后輕盈地回歸大地的楓葉。就如剛剛做的夢一樣要用一顆希望之心迎接美好的明天，用一種優(yōu)雅的態(tài)度對待浪漫的生活，勇敢的向未來吶喊，去擁抱屬于自己的夢想 ! 小學六年級優(yōu)秀作文 700 字：電腦的自述 嗨 !你們好 !可知道我到底是何方神圣嗎 ?哈哈，沒錯 !我就是赫赫有名、無人不曉的電腦。 我的身體主要是由那么兩部分 合體構(gòu)成主機與屏幕。主機就好比我的大腦，盡管構(gòu)造什么的與你們?nèi)祟愂怯心敲床灰粯樱蓞s仍主宰著我的命運與運作，源源不斷地傳送著資源到我的眼睛上屏幕。眼睛堪比大腦，缺什么都不行。當然鍵盤與鼠標也是不可分缺的一部分，要不小主人怎能運用自如地操控著我呢 ?造物神主也真是格外關(guān)照了我。 不是我吹夸，我可是有許多神奇之處喔 !只要打開了我，人們就可以從每天發(fā)生的新聞到生活中的逸事趣聞，以至于國家之事 。還有和人們密切相關(guān)的生活小常識到競爭激烈的體育比賽，都可以查閱的到?？芍^是不出自家門，便知天下事呀。我還是一個大商店，人們只要打開相應(yīng)的購物網(wǎng)站，相中了哪個心水的東西，只需用網(wǎng)上銀行把貨款匯過去就行，過不久就會收到，方便快捷。購書也一樣，朋友們再也不用擔心書店里自己心儀的書都斷了貨，只要在專門購書的網(wǎng)站里輸入關(guān)鍵詞，一下子就可以搜到，絕對正版喔，而且還可以打折呢 !如果有什么不懂的、疑惑的， 也可以在我身上查找到資料、普及到知識、下載到資源，怎么樣，我這個大百科全書也不賴吧 ! 當人們結(jié)束了一天機械般的工作時，早已是心身疲憊，這回就可以在社交軟件上與來自五湖四海的朋友溝通了，還可以聽聽音樂，看看電影，放松一下心情呢。我倒更像一個大雜燴，豐富著小主人的生活與學習 ! 我雖是用途不少，可也有利弊之分。 有的兒童特別喜歡玩游戲，勞逸結(jié)合還好，可過度就不行了?，F(xiàn)實生活上該有多少青少年因沉浸于虛擬的網(wǎng)游世界，無法自拔，荒廢了多少學業(yè)，浪費了多少大好韶華，傷透了多少家長的心啊 !所以啊，朋 友們，一定要清晰地認識我，才能更正確有效地使用我，才能真正順應(yīng)造物神主的初衷呢 ! 我是電腦，我為自己代言 ! 第四篇：【實用】小學發(fā)現(xiàn)作文 700 字 【實用】小學發(fā)現(xiàn)作文 700 字四篇 在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是幫大家整理的小學發(fā)現(xiàn)作文700 字 4 篇，歡迎閱讀與收藏。 小學發(fā)現(xiàn)作文 700 字篇 1 生活中不是沒有美景，而是你不擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。