【文章內(nèi)容簡介】 剩時間不多，每一位同學(xué)應(yīng)充分利用好一切時間 (元旦放假期的三天時間 )，針對不同科目特點，安排不同的復(fù)習內(nèi)容，不能根據(jù)自己的喜好，分配不同科目的復(fù)習時間，應(yīng)做到重點突出，全面兼顧，對于薄弱科目應(yīng)略多投放時間但不能無所收獲。同時規(guī)定的復(fù)習任務(wù)，每一天一定要保質(zhì)保量的完成。不可因功費時，也不可因小誤而失全面，要循序漸進，環(huán)環(huán)落實。只有這樣才能有效地搞好復(fù)習。 三、要勤于思考 ，勤于動腦。 同學(xué)們復(fù)習時一定要多思考、多動筆、善于歸納消除思想上的惰性，不能光用一雙眼、一張嘴，而要利用有效巧妙的記憶、歸納方法把零散的知識連貫起來，把同類的知識歸結(jié)起來，把相關(guān)相連的進行知識比較，找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律，只有這樣做了，我們才能課本的知識消化后變成自己真正擁有的知識。 四、強化記憶，使學(xué)習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用。 有些學(xué)生總抱怨自己記性太壞，學(xué)過的 39。知識，到了該用的時候卻想不起來了。對學(xué)習喪失信心 。有些學(xué)生則認為，學(xué)過的東西反正要忘，早記沒用，寄希 望于考前突擊，但由于臨考前要記的內(nèi)容太多了。又記不過來，感到很煩惱。 五、查漏補缺，保證知識的完整性。 影響學(xué)習的因素很多，在一個漫長的學(xué)習過程中，很難保證各種因素都處于最佳狀態(tài)。因此，完整的知識學(xué)下來，難免出現(xiàn)漏洞和欠缺，通過復(fù)習，自己檢查出來后就可以及時補上。凡是抓緊復(fù)習的學(xué)生。學(xué)習中的漏洞和欠缺，都及時地得到了補足，很少在學(xué)習上“欠債”。因此，他們的知識總是比較完整的。 六、融會貫通，使知識系統(tǒng)化。 有人說：“智慧不是別的，而是一種組織起來的知識體系”。要形成這種系統(tǒng)化 的知識體系，這正是我們復(fù)習的中心任務(wù)。平時的學(xué)習，只是完成了對基本知識的理解任務(wù)和對基本能力的掌握。通過復(fù)習回顧，查漏補缺，把各部分所學(xué)內(nèi)容有機地“組裝”起來，有利于我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系，從而編織一張“知識之網(wǎng)”。 最后，祝同學(xué)們期末考試成功 !謝謝大家 ! 精心備考迎接期末國旗下講話四分鐘 2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)： 大家早上好 !今天，我國旗下講話的題目是：《做好充分準備，迎接期末考試》。 同學(xué)們，又到期末復(fù)習時，回顧這一學(xué)期，我們在每一門學(xué)科中，都得到了 收獲與快樂，期末考試則是對我們各學(xué)科知識、技能掌握情況的全面考察 !期末考試對每一個同學(xué)來說，都是很重要的，因為經(jīng)過我們的有效復(fù)習，期末考試如果能取得一個好成績，這對于建立起自己學(xué)習上的自信心是很有幫助的 ! 同學(xué)們，考試臨近，我們應(yīng)該把老師平時講過的重點好好看一看，再整理一下錯題，保證相似類型的題目再出現(xiàn)，不會做錯。還要掌握一些很好的記憶方法，比如利用五根手指頭來聯(lián)想五大河川，第一條是長江，第二條是黃河等做類似的聯(lián)想，用創(chuàng)新的方法來記憶知識點，會取得事半功倍的效果。當然，最重要的是課堂上跟著老師和同學(xué) 們一起系統(tǒng)復(fù)習，老師會帶著我們對這學(xué)期學(xué)習的知識點進行一番梳理，幫助我們查漏補缺，進行扎實有效的復(fù)習 。而與同學(xué)的交流，互助，則能幫助我們在合作學(xué)習，互相督促中，克服一些惰性和畏難情緒 ! 同學(xué)們，迎接期末考試的每一天都是忙碌的，緊張的，但是每一天我們都會有新收獲，古語有云 溫故而知新 ，意思是溫習已學(xué)的知識，能夠從中獲得新的領(lǐng)悟，新的知識 ! 學(xué)習是一個人一生的功課 !一個人學(xué)的知識越多，就懂得越多 。人懂得越多，就越有力量 ! 同學(xué)們，讓我們做好充分準備，迎接期末考試吧 !用滿意的成績建立起自 己學(xué)習上的信心，也為今后的學(xué)習奠定堅實的基礎(chǔ) ! 最后，預(yù)祝每一位同學(xué)都能在半期考試中取得滿意的成績 ! 我的講話完畢，謝謝大家 ! 精心備考迎接期末國旗下講話四分鐘 3 尊敬的老師，親愛的同學(xué)： 大家早上好 ! 不知不覺中，我們即將迎來了 20年下學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習成果的展示，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，此時此刻，我想和同學(xué)們談幾點看法： (1)要有明確的個人目標。 美 國 耶 魯 大 學(xué) 進 行 了 一 項 調(diào) 查 ，研 ?ahref=39。//39。target=39。_blank39。?quot。你們有目標嗎 ?只有 10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題： 如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢 ?結(jié)果只有 4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。 20 年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都 遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這 4%的人擁有的財富居然超過那 96%的人總和。那些沒有明確人生目標的 96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那 4%的人實現(xiàn)人生目標?？梢姡松繕说拇_定，對一個人的一生來說是多么重要啊 !我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習、努力復(fù)習，一定能讓自己的成績上一個臺階。 (2)從現(xiàn)在就開始行動。 目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從 現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動 ! (3)端正自己的作業(yè)態(tài)度。 做作業(yè)時，時間上要及時，要有復(fù)習的緊迫感，不能拖拉、松懈 。態(tài)度上要認真，思維上要獨立，不能有依賴心理，不能抄襲或偷看別的同學(xué)的作業(yè)。及時訂正作業(yè)中的錯題，分析錯誤的原因，針對存在的問題采取彌補措施。把自己經(jīng)常做錯的題目進行收集，并且專門用一個本子建立 錯題集 ，記錄這些錯題，經(jīng)常復(fù)習，防止同樣的 錯誤再次發(fā)生。 (4)合理分配自己的時間。 時間安排上要有張有弛。不要把時間全部都安排在學(xué)習上，下課的時候就要出去玩，周末的時候不要整天都是在復(fù)習，要勞逸結(jié)合，書看久了也可以到戶外走走。 (5)要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。 期末考試復(fù)習期間，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧