【文章內(nèi)容簡介】 任使他的心靈升華。他們也會消逝，但他們的 精神永垂不朽，他們的事跡流芳百世，為后人所景仰。大連市有一位名叫黃志全的公交車司機在行車途中心臟病發(fā)作，在生命的最后一刻，他做了三件事：把車緩緩地停在公路邊 。用生命的最后一點力氣拉下手動剎 。把車門打開，讓乘客下車，然后熄滅了發(fā)動機。做完這三件事后，他靜靜地趴在方向盤上停止了呼吸。是什么力量使黃志全在生命垂危時想到的是乘客的安危 ?那就是高尚的人格和強烈的責(zé)任感。 同學(xué)們，一個道德情感貧乏、責(zé)任心不強的人是得不到別人的關(guān)心，也是無法與他人真誠合作，更無法適應(yīng)未來社會的。責(zé)任心可以幫助你塑造完美的人格。做 一個有責(zé)任心的人吧，這樣，你將會收獲一個金色的人生 ! 正視自己的價值，唯有將責(zé)任溶入你的靈魂 。實現(xiàn)自己的價值，只能將你的靈魂燃成燭火 。當(dāng)人人都燃起一支明燭之際，世界將不再會有陰暗的角落。謝謝大家 ! 國旗下講話稿責(zé)任意識四分鐘 5 大家好 ! 我今天演講的題目是：責(zé)任在于擔(dān)當(dāng) 責(zé)任如陽光，能激發(fā)潛能 。責(zé)任如甘露，能凈化心靈 。責(zé)任如燭光，能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng)，源于強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態(tài)，沒有舍身忘我的拼搏精神，事業(yè)是不可能成功的。 一個人不論職務(wù)高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔(dān)子，背負責(zé)任。 古人云，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負的責(zé)任，迎著風(fēng)險也要干好，實踐擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢嵘龘?dān)當(dāng)?shù)哪芰?，做到敢?dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，會擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神?；咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責(zé)任 。精忠報國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對國家的責(zé)任 。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責(zé)任。 責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責(zé)任 ，做事有責(zé)任，干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么 ?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情，是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛，也不論其內(nèi)涵多么豐富，責(zé)任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求 。既是自律，也是他律。正因為如此，我們說，責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。 那么，作為社區(qū)工作者，我們必須時刻認清責(zé)任，不畏責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任，樂于承擔(dān)責(zé)任。工作中面對困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰(zhàn)。因為我們有了 強烈的責(zé)任心，所以對待每一位來辦事的居民，我們做到熱情、細心、耐心，對待居民來辦的每一件事，我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因為在我們心里始終有這樣一種執(zhí)著的信念：這是我們的工作，我們就有一種責(zé)任。說高尚點，這是對群眾負責(zé) !對黨和政府負責(zé) !對歷史負責(zé) !你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的責(zé)任。說自私點，這是對自己的工作負責(zé) !對自己的人品負責(zé)，對自己的人生負責(zé) ! 如果只把工作當(dāng)作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是從事最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對工作的激情。社區(qū)工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的 、艱苦的。然而既然選擇了這份工作，就是選擇了辛苦，選擇了責(zé)任。我們的工作，盡管辛苦但卻很有意義，當(dāng)社區(qū)居民滿意的離開，當(dāng)居民的困難得到解決，誰還能說你的努力、你的工作沒有意義 ? 沒有做不好的工作，只有不負責(zé)任的人。與有些工作相比，干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩，我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù)，嚴守責(zé)任，同時還必須自覺把盡責(zé)的過程當(dāng)作修煉的過程，把履職的過程當(dāng)作自我完善自我提高的過程，在負責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻中實現(xiàn)人生的價值、享受人生的快樂。 記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話：“ 每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責(zé)任，我必能負 。人所不能負的責(zé)任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界?！? 我的演講完畢，謝謝大家 ! 國旗下講話稿責(zé)任意識四分鐘 第三篇：國旗下講話稿：強化安全意識 強化安全意識，提高防范能力 —— 第十八個安全教育日國旗下講話稿講話人：龔光華 老師、同學(xué)們： 早上好！今天是第十八個“全國中小學(xué)安全教育日”，我很榮幸在此為大家做專題講話，我講話的題目是：強化安全意識，提高防范能力。 據(jù)了解，我國每年大約有 萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有 40 多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為 14 歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有 20 種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是中小學(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。 同學(xué)們，再 看看我們的身邊，一些同學(xué)在課間時間追逐打鬧，在樓梯口你推我擋，導(dǎo)致一些流血事件的發(fā)生。還有些同學(xué)因為缺少衛(wèi)生安全意識，經(jīng)常到外面的小攤買一些所謂的“三無”產(chǎn)品當(dāng)零食，造成了自己的身體受到了傷害。還有一些高年級的同學(xué)，由于缺乏自控能力，沉迷在電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲之中，干起了一些違紀違法的行為，使自己走上了犯罪之路。 今天就是第 18個全國中小學(xué)生安全教育日，學(xué)校將舉行形式多 樣，內(nèi)容豐富的安全教育活動 ,希望同學(xué)們積極參與。并以此為契機，切實強化自己的安全意識和提高提高避險能力，在這里，再次向全體同 學(xué)提出以下要求： 要時刻保持高度的安全意識，認真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護自救 知識，切實提高自我防護能力。 要注意課間休息文明，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，出進教室 不奔跑，不嬉戲，不在交通道路上玩耍。 要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵 照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。 要注意用電安全。不亂動教室內(nèi)的電源開關(guān)和插座，不要用 濕布擦電器開關(guān)。 要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃 不潔食物， 不吃過期食品。 注意交通安全：現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往 往非常多，我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在上、放學(xué)途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提醒同學(xué)們做到以下幾點：不在馬路上踢球，不在馬路中間行走，要走人行道，過馬路看兩邊，先左邊后右邊，注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行，不足 12 歲不騎車上學(xué)，騎車不帶人，不在公路上騎飛車、不扒車，不攔截、撞打車輛，乘車時不向窗外探頭招手。乘車時須抓緊扶手，車上擁擠時注意銳利物品，車停穩(wěn)后再下車。 2不玩火，愛護消防設(shè)施。要懂得一些防火知識，遇到險情時， 能 正確避險。 要加強行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時，一定要冷靜， 要理智，切忌用拳腳代替說理，給同學(xué)和自己帶來不良的后果。 同學(xué)們應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò) 游戲。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相歌舞廳。 放學(xué)后按時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不接受 陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或 110 得到幫助。老師們，同學(xué)們。讓我們共同努力，創(chuàng)建平安校園。祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家。祝愿我們的校園真正成為全校 師生安全的港灣，和諧的校園！ 謝謝大家！ 2021325 第四篇：責(zé)任意識講話稿 增強責(zé)任心提高執(zhí)行力 今天會議的主要任務(wù)是落實縣委、縣政府關(guān)于在全縣機關(guān)干部中開展責(zé)任主題教育活動會議精神，目的是通過主題教育，進一步加強機關(guān)的責(zé)任文化建設(shè)，幫助機關(guān)全體人員真正樹立“責(zé)任比能力更重要、敬業(yè)比水平更重要”的工作信念，不斷提升責(zé)任意識和履行職責(zé)的能力，為泗陽開創(chuàng)新一輪跨越發(fā)展新局面提供堅強保證。下面，我就如何搞好這次責(zé)任主題教育，講三點意見。 一、統(tǒng)一思想，充分認識開展責(zé)任主題教育的重要性工作的動力源于責(zé)任，責(zé)任從本質(zhì)上說，是一種與生俱來的使命。事實上，只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人，才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責(zé)任感的人，或者一個不負責(zé)任的人，首先失去的是社會對自己的基本認可，其次失去的是別人對自己的信任和尊重，甚至也失去了自身的生命之本 —— 信譽和尊嚴。清醒地認識到自己的責(zé)任，并勇敢地去擔(dān)當(dāng)，無論對于自己，還是對于社會都將是問心無愧的。 責(zé)任意識，就是角色意識，就是要知道自己這個崗位、這個環(huán)節(jié)在全局中，在整個鏈條 中所處的位置和作用，自覺做好職權(quán)范圍內(nèi)的事。責(zé)任意識是一種精神狀態(tài)，有了責(zé)任意識，就能集中精力，全身心投入，形成意志和品格，就能凝聚人心，凝聚力量，創(chuàng)造出第一流的成績。責(zé)任讓人堅強，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任讓人去創(chuàng)新，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。從道德的角度來說，責(zé)任心與個人的品行修養(yǎng)、道德水準有關(guān)。品行修養(yǎng)好、道德水準高的人責(zé)任心比品行修養(yǎng)差、道德水準低的人強，因為責(zé)任心總是與仁義、博愛、謙遜、忍辱、助人等緊密聯(lián)系的；從執(zhí)行力的角度來說，有沒有責(zé)任心是一個人能不能干好工作的前提，責(zé)任心比個人的能力更重要。能力稍差 的人，只要責(zé)任心強，就會逐漸勝任自己責(zé)任內(nèi)的事情，而責(zé)任心不強的人，哪怕能力再強或文憑再高，也會把事情辦得一團糟，因為沒有責(zé)任心的人做事總是被動應(yīng)付，而有責(zé)任心的人做事總是積極主動?！柏?zé)任重于泰山”、“責(zé)任心決定質(zhì)量”，充分說明了責(zé)任意識對于我們工作的重要意義。 從經(jīng)貿(mào)局機關(guān)干部職工隊伍的現(xiàn)狀來看，應(yīng)該說機關(guān)全體人員的整體素質(zhì)是比較高的，但不可否認的是，拖拉浮躁、作風(fēng)散漫、精神不振、混天度日、責(zé)任缺失、心態(tài)消極、韌勁不足等現(xiàn)象還或多或少地在少數(shù)人身上存在，要消除這些不良現(xiàn)象，思想教育是一種有效的途徑 。這次縣委、縣政府在全縣開展為期一個月的責(zé)任主題教育活動，主要就是要針對在全縣機關(guān)干部在思想認識、工作態(tài)度、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等諸多方面存在的問題提出來的，目的就是要在全縣廣大干群中大力倡導(dǎo)“成功源于責(zé)任、失敗始于懈怠”的責(zé)任信念，以責(zé)任引領(lǐng)發(fā)展，以責(zé)任推動工作，以責(zé)任優(yōu)化服務(wù)，以責(zé)任彰顯導(dǎo)向，以獨具泗陽特色的責(zé)任文化，最大程度地激發(fā)全縣上下干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情和豪情，全力把泗陽跨越發(fā)展的各項事業(yè)推向前進。因此，局機關(guān)全體干部職工要深刻認識加強責(zé)任主題教育的重要性，自覺行動起來，主動參與教育活動，在全局 上下形成責(zé)任主題教育活動人人參與，常抓不懈的良好局面。 二、重在落實，切實增強責(zé)任意識 根據(jù)這次活動的安排，從 4 月 1 日開始到 4 月 30 日結(jié)束，歷時一個月，主要分三個階段進行。即集中學(xué)習(xí)、深化認識階段（ 4 月 1 日 —4 月 12 日）；對照檢查、剖析根源階段（ 4 月 13 日 — 4 月 20 日）；整改落實、建章立制階段（ 4 月 21 日 — 4 月 30 日）。我們要認真按照制訂的方案，扎實搞好這次責(zé)任主題教育活動，要把責(zé)任主題教育活動與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)結(jié)合起來，與“宿遷更大突破之我見”大調(diào)研大討論大實踐主題活動結(jié)合起來，做到相互促進 、有序開展。增強責(zé)任意識，需要每一位同志從自身做起，不懈努