【文章內容簡介】 道。雖然手還在痛，像火燒一般的燙著，但這卻阻擋不住我們內心的喜悅 是一種說不出來的快樂！我校的主任為了慶祝我們，還特意唱了一首歌。歌聲是那么動聽，那么美妙，是我聽過最好聽的歌聲。最后一個節(jié)日就這樣告別了?。童年 在我們的腦海里，成為了一篇動人、有趣、值得懷念的篇章。在那美妙的歌聲中，我們告別了童年，走上了青春的旅途！我的童年，永別了！ 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 10 六一是一首歌，一首歡樂的歌，唱出了生活的甜甜美美；六一是一首詩，一首優(yōu)美的詩，寫出了節(jié)目的精彩紛呈；六一是一幅畫，一幅美好的畫，畫出了我們心中的歡歡喜喜。轉眼間，一年一度的六一兒童節(jié)又來到了我們身邊。 今天的鳥兒格外美麗，今天的花兒格外芬芳，今天的天空格外湛藍，今天 的白云格外飄逸。今天，是六一兒童節(jié)。同學們身著節(jié)日的盛裝，臉上布滿了燦爛的微笑，校園的每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。迎面撲來綠草的清香，放眼看去，校園里的花爭奇斗艷，溫暖的春風也送來了對我們的祝福。 在八點鐘的時候，我們穿著美麗的校服，排著長長的隊伍，踏著整齊的步伐緩緩走下樓來。精彩的六一緩緩拉開了帷幕。第一項是升國旗，我是升旗手，在升旗臺上筆直地站著，在激昂的義勇軍進行曲中，方隊漸漸走來，嘹亮的國歌漸漸響起，五星紅旗也冉冉升起，望著鮮艷的五星紅旗，我的心中也不禁浮想聯(lián)翩：今天的我們是多么幸福啊 ，在祖國的呵護下快樂的成長，我們一定要珍惜今天的幸福生活啊。 升完國旗后，下一項就是隆重的頒獎儀式了。主任用清脆的聲音宣讀著獲獎同學的名單，每一聲都是格外扣人心弦。今年我獲得了三好學生的榮譽，捧著鮮紅的獎狀，我的心情格外的激動，感覺這份榮譽沉甸甸的，因為這里不僅有我的努力，還有老師的無私奉獻和心血的結晶，想到這里，我的心中不禁涌起了一股感動，還有了一份堅定的信念，我一定要好好學習，成為祖國的棟梁。 同學們手里捧著獎狀，臉上掛滿了喜悅的微笑，都在期待著那精彩紛呈的節(jié)目呢?？炜?，穿著五顏六色的民 族服飾的女孩兒們面帶微笑，手里那輕盈的手絹卻如同一個大轉盤，滴溜溜的轉個不停，分外美麗；男孩們頭上系著白頭巾，腰間系著火紅的腰鼓，小巧的鼓錘不停的落下，一陣陣清脆的鼓聲傳來，原來這就是《古韻春來》真是讓同學們大開眼界啊。而我們班的詩朗誦也是一絕，聽，男生們用清脆洪亮的聲音朗誦著優(yōu)美的詞句；看，女生們手臂緩緩擺動，在舞臺上翩翩起舞，在動聽的音樂的襯托下，臺上形成了一幅優(yōu)美的水墨畫，令人深深陶醉在其中。而六年級的大哥哥大姐姐們則是為母校獻上了最后一件珍貴的禮物，“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天 使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該飛到哪兒去??”悠揚又帶些傷感的歌聲回蕩在校園的每一個角落里，在這首《在豐寧一小的日子》里，我們也看出了他們對母校的依戀和不舍，是啊，他們就要畢業(yè)了，屬于他們的六一只有這一次了，用這首歌來銘刻他們童年時的回憶，那動聽的旋律在校園久久回蕩。 六一像一塊沃土，種下我們希望的種子，總有一天會長成參天大樹。今年的六一雖然結束了，但那激昂的鼓點，精彩的節(jié)目，純真的笑臉將永遠定格在我的記憶中。 第二篇：【精華】六一兒童節(jié)的作文 900 字錦集 【精華】六 一兒童節(jié)的作文 900 字錦集 10 篇 在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是收集整理的六一兒童節(jié)的作文900 字 10 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 1 下午，我們每個年級都要舉行一個特別的游園活動，就是到每個班玩游戲，還有獎勵。 終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條，是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來 貼鼻子就是在黑板上畫一個人頭，然后把“鼻子”貼到正確的地方，貼對了才有獎勵?？粗懊娴娜艘粋€個都過關了，我心情很激動。輪到我的時候，我更加緊張起來。我先套上一個眼罩，轉了幾個圈后，隨便找一個地方走去，后邊傳來一陣笑聲，都在說“往右邊，往右邊走”，現(xiàn)在我才知道自己走錯地方了，離譜的走到了電視機那邊去了，我不禁一陣面紅耳赤，趕緊調整方向，在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵后馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。 后來，我們到了人數(shù)最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆里去就行 了。前面的人都過關了，輪到了我。我瞄準了以后，投了出去，球落到了地上，彈了起來，碰到上面的報紙，又掉了下來，以完美的弧線落進了臉盆里，我興奮極了。后來我又玩了幾個游戲，也拿了許多獎品，開心極了 ! 這次游園活動真開心呀！ 六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。 游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球??。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。 當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有 20 多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會 看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。 一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭?！巴廴?，老師和同學們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁 判老師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。 后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！ 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 2 寒假到了，孩子們開心地玩著鬧著，卻忘記了寫作業(yè)。這下可愁懷了作業(yè)本，它和筆合計道：“老兄！你說這可咋辦呀？這些小祖宗們都不寫作業(yè)，我們豈不成了無用的家伙？” 筆更犯愁，唉聲嘆氣地說：“你看看我的鼻尖都禿了，再不用我寫字，我都成 禿頭了?！? “這可怎么辦？”作業(yè)本真想流淚，可是它又不敢流淚，怕淚水會陰濕自己，它就不能用了。 “嗨！我有個辦法?！惫P突然高聲說道。 “啥辦法？快說，別賣關子?！? “嗯！”筆說：“我和隔壁小丫頭的筆從小認識，我想和他打賭?！? “什么打賭？這個時候了你還有心情打賭？”本有些不悅。 “哎呦！大哥，你聽我說完好嘛?！? “賭什么？”本翻著白眼。 “我們賭誰寫字寫得又快又好?！惫P說完撲哧一笑。 本還是沒明白，筆打賭還能把孩子們不寫作業(yè)的問題給解決了？真是天方夜譚。 筆也不多做解釋，一使勁蹦出了屋子，偷偷溜出去找隔壁小丫頭的筆去了。 沒過多久筆偷偷地溜了回來，還沒等本問它怎么樣了。小主人也回來了，筆連忙尖叫道：“小主人快幫幫我，我不想輸給隔壁小丫頭家的筆。” “什么？“小主人呆了呆，筆竟然說話了，而且說什么他還搞不清楚。 “主人是這樣的，我和隔壁小丫頭家的筆打賭看誰寫的作業(yè)又快又好，可你看看我現(xiàn)在一個字也沒動。” 筆說著假裝哭了起來。 主人這下 算是聽明白了，一想到要輸給對門的小丫頭，心里就不舒服。于是他拿起了筆，認認真真的寫了起來，寫了一會感覺累了，他撂下筆，一溜煙跑去對門，看見對門的小丫頭正在書桌前認真地寫著，小主人只能放棄了玩，跑回來繼續(xù)寫，一邊寫，筆一邊在給他加油。 小主人感覺又好玩又刺激，沒幾天就把作業(yè)給寫完了，而且寫得認認真真，知識都記在了腦子里，他還跑去和對門的小丫頭炫耀，小丫頭也不認輸，于是新的一輪復習比賽又開始，可把筆和本開心壞了，因為不管誰贏誰負，它們都是贏家。 會跳舞的數(shù)字 小猴明天要上學了，臨睡前猴媽 媽讓他預習一下數(shù)字。 小猴看著 10 十個數(shù)字，自信地說：“哎呀！數(shù)學有什么難，不就是十個數(shù)字嘛！我一看就都會了。不用學，不用學?！闭f完趟在了床上呼呼地睡著了。 睡夢中，小猴看見十個數(shù)字，手來手向他走來，小猴仔細的數(shù)了數(shù) 10，你們去干嘛？ 數(shù)字們說道：“我們找加減乘除、等于號跳舞去?！? “??？數(shù)字也會跳舞？”小猴聽了哈哈笑。 “笑什么，不信你來看。”說著數(shù)字們蹦蹦跳跳的走了。 小猴好奇地跟過去，他看見數(shù)字們找到了加減乘除、等于號，然后一隊一隊組隊來跳舞， 1 拉著加號先來，他先跳到 2 面前， 2 又拉上了等號，他們還在唱歌，他們唱道：“誰知道 1 加 2 等于幾？” 小猴撓撓頭，搖搖頭。 這時候三跳著跑過來，大聲說：“我知道，我知道?！闭f完他跳到等號的后面，大家一起嘻嘻哈哈的跳起了舞。 后來 1 又拉著加號找到了 9 來問小猴，小猴一直搖頭，臉紅的像蘿卜，數(shù)字們見了很失望，都不和他玩了。 小猴也感到很不好意思，紅著臉說：“嗚嗚！本來我覺得你們 就十個數(shù)字，很簡單的，沒想到你們組來組去的這么復雜，我一個都不會，真丟人。” 善良的數(shù)字們看見小猴知道錯了，他們拉著他一起跳舞說：“來來來??別傷心，你和我們一起玩，我們教你?！? 小猴這才破涕而笑。 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 3 六一兒童節(jié) ,這個充滿童真的節(jié)日 ,這個早離我遠去的節(jié)日 ,這個我曾經期盼的節(jié)日 ,這個現(xiàn)在讓我夢寐以求的節(jié)日 ,作文我心中的六一兒童節(jié) .小時候 ,我總是期盼著六一兒童節(jié)的到來 ,在距六一還有很久很久時間的時候我就在幻想著如何度過了 .我是個愛幻想的人 ,從小就是 ,我 想 ,在那個太陽公公都笑開了花的日子 ,媽媽會不會牽著我稚嫩的小手 ,給我打扮的如同童話故事里的公主一樣 ,帶我去充滿夢幻和歡樂的游樂園去呢 ?或者是到充滿大自然氣息的動物園 ? 這兩個地方是我小時候最最向往的 .讓我先說說游樂園吧 .我最喜歡坐在游樂園的“美人魚”上 ,選擇一個我喜歡的顏色的海豚 ,坐到它肚子里 ,一會兒順方向一會兒反方向地旋轉著 ,旋轉著 ,帶著歡笑 ,帶著童真 ,向下面的媽媽招著手 ,像是在說：“看 ,我不怕的 .”我還喜歡和爸爸一起開碰碰車 ,爸爸帶著我挑釁著別人 ,撞擊著 ,撞擊著 ,帶著尖叫 ,帶著勇敢 ,手舞足蹈地像 是在說：“看 ,我們好厲害 ,初中三年級作文《作文我心中的六一兒童節(jié)》” . 小時候我最想玩的便是過山車 ,可是媽媽總是不讓我去玩 ,因為她害怕 ,她不能陪我 ,而我又太小了 ,因此玩過山車還是我長大了以后才實現(xiàn)的愿望 .如今我長大了 ,但是游樂園依然是我沒事時最想去的地方 .我喜歡在游樂園里逛來逛去 ,看著形形色色的大人帶著孩子 ,看著那五顏六色的氣球和哭鬧著要買的孩子與愁眉苦臉的大人 ,聽著此起彼伏的尖叫聲 ,聽著有大有小的歡笑聲 ,追尋著我童年的美好 .同樣 ,我依然執(zhí)著著喜歡坐在熟悉的“美人魚”上 ,那熟悉的顏色 ,那熟悉的旋轉 ,而我現(xiàn)在會對著下面的男友或者閨蜜擺個 pose,在相機里留下這一刻的美好 .我也還是喜歡玩碰碰車 ,然而身邊的人由爸爸換成了男友或者閨蜜 ,但我還是會尖叫著 ,只是不再勇敢著 ,而是緊緊摟住他或者她 ,尋找依靠 .第一次玩過山車 ,是閨蜜慫恿著上去的 ,開始很害怕 ,可是玩過后 ,我堅持讓她再陪我玩幾次 ,很好玩 ,很刺激 ,尤其是大聲的尖叫著 ,將一切的一切煩惱喊出來 ,拋棄掉 ,下來時時那樣的輕松 .再說說動物園吧 .小時候喜歡在動物園看猴子 ,在猴山尋找哪個是齊天大圣孫悟空 ,也喜歡去看奔跑的小鹿 ,和吃草的羚羊 .而自從長大了就很少再去那里 ,動物 園對面是購物商城 ,我和閨蜜去那里 ,站在路口毫不猶豫地選擇了去看那花花綠綠的時尚衣裝 ,而最后買完衣服看還有些時間才進入動物園參觀 ,那次只看了胖乎乎的熊貓和各種鳥禽 ,又聽了幾聲大象的長鳴便離開了 . 我有一個童真未泯的心 ,我喜歡一切可愛的 ,夢幻的 ,充滿童趣的東西 ,同樣 ,我也喜歡兒童節(jié) .兒童節(jié)那天 ,我的心里有一個大大的游樂園 ,而小小的我會在那里度過快樂的一天 . 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 4 今年“六一”兩年一度的大賣場又要開始了，這次我們不會當配角噢，像游客一樣閑逛。我們要當賣場的主角。向大 家推銷我們的商品，各班都有拿出絕招，競爭那是相當激烈。