【文章內(nèi)容簡介】 雖然活動結(jié)束了，但對漢字的探究沒有結(jié)束。我希望，我有朝一日能在世界的舞臺上，展現(xiàn)漢字的風韻，讓世界更多人了解漢字。 中國漢字的作文 300 字篇 9 我們進行了綜合性學習，主題是“遨游漢字王國”，分別有兩個板塊，“遨游漢字王國”和“我愛你漢字”。通過這次綜合性學習，我感到中國的漢字非常奇妙，真想對漢字說一聲：“漢字，我為你驕傲?！? 我們先進行了搜集字謎、猜字謎活動。當我向同學們說出我的字謎時， 孟彩云“刷”的一下子舉起了手。老師讓她猜，她還真說對了。我們交流諧音歇后語的 39。特點時，老師讓我說說括號里以及括號外的字的意思，我說了半天也沒說清楚。我們還搜集了漢字的來歷的資料，這是第一個板塊的內(nèi)容。 第二個板塊的內(nèi)容我們知道了漢字的演變過程，那一個個圖案仿佛像真的一樣，老師還在黑板上寫了許多個象形字以及別的字。我們還搜集了錯字，并說了說怎樣預防寫錯別字和錯別字出錯的原因。我們還寫了調(diào)查報告，當時，我還以為我的調(diào)查報告會重寫。我們還寫了一些書法作品和欣賞了王羲之、柳公權(quán)的作品，并試著用背下的《贊漢字》來評價書法作品。 漢字，我愛你 !是你讓我知道了更多的知識，我以后一定會不寫錯字，爭取更上一層樓。 中國漢字的作文 300 字篇 10 誰說漢字是無趣的，誰說對著電腦打文章、寫文章是無 趣的，要我說就是有趣的。 如果你認為這樣是無趣的，那么一定是你沒有找到正確的、有趣的打文章的方法，就讓我來為你們講一講任何讓這一切變得有趣。 在你打文章的時候，你可以把自己想象成故事中的主人公，想象著他經(jīng)歷的故事就是你經(jīng)歷的故事。如果你寫的文章是自己想像的故事，那么你就可以把打文章當作是自己在第一次寫文章，可以盡情的修改、添加。甚至可以不看稿子，重新寫稿。如果是記事類的文章，你可以把你在做這件事的時候的情景在腦海中重現(xiàn)。如果是科幻類的文章，你可以閉上眼睛，在眼睛里想像 20 年后的自己的樣子、居 住的環(huán)境、所穿的服飾。然后再寫下來。 經(jīng)過了我這樣的介紹，你覺不覺得在電腦前打文章、寫文章是有趣的呢？ 第三篇：【精華】中國漢字的作文 300 字 【精華】中國漢字的作文 300 字七篇 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是精心整理的中國漢字的作文 300 字 7 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 中國漢字的作文 300 字篇 1 我們進行了綜合性學習，主題是“遨游漢字王國”，分別有兩個板塊，“遨游漢字王國”和“我愛你漢字”。通過這次綜合性學習，我感到中國的漢字非常奇妙，真想對漢字說一聲：“漢字，我為你驕傲?！? 我們先進行了搜集字謎、猜字謎活動。當我向同學們說出我的字謎時，孟彩云“刷”的一下子舉起了手。老師讓她猜，她還真說對了。我們交流諧音歇后語的特點時，老師讓我說說括號里以及括號外的字的意思，我說了半天也沒說清楚。我們還搜集了漢字的來歷的資料，這是第一個板塊的內(nèi)容。 第二個板塊的內(nèi)容我們知道了漢字的演變過程，那一個個圖案仿佛像真的一樣，老師還在黑板上寫了許多個象形字以及別的字。我們還搜集了錯字，并說了說怎樣預防寫錯別字和錯別字出錯的原因。我們還寫了調(diào)查報告，當時，我還以為我的調(diào)查報告會重寫。我們還寫了一些書法作品和欣賞了王羲之、柳公權(quán)的作品，并試著用背下的《贊漢字》來評價書法作品。 漢字，我愛你 !是你讓我知道了更多的知識，我以后一定會不寫錯字，爭取更上一層樓。 中國漢字的作文 300 字篇 2 當你們看書、看報、寫信時，是否想過沒有漢字，我們中 國人將面臨怎樣的境遇。 如果沒有漢字，我們便不能與遠方的朋友、親人交流。如果沒有漢字，我們也不能寫詩寫歌來壯膽勵志??如果沒有漢字，人類將失去許多樂趣。正因為這樣，我們不得不說，漢字是我們生活中不可缺少的朋友。漢字只是我們交流的工具嗎？不！漢字并不僅僅是一種工具。但是在這個世界上，好像沒有最好的能形容漢字的詞。漢字像閃耀的星星，但比星星更加迷人；漢字像珍珠，但比珍珠更加精致；漢字像可愛的精靈，但比精靈更加美麗??他們代表著中國，也只有中國才有這么動人的文字。他們是中國的文化，中國的精髓。 在 世界文化之林中，漢字確實異乎尋常。它的創(chuàng)造顯示出了中國人與世不同的文化傳統(tǒng)和感知世界的方式。它強而有力，自成體系。它用一個個方塊字培育了中國上下五千年的古老文化，維系了一個大國的存在。雖然這大地上有很多種不同的語言，講著多少互相聽不懂的方言，但漢字的魅力依然震撼著華夏子孫，成了交響樂隊的總指揮！ 漢字早已成了我們生活中的一部分，它悠久的歷史和動人的字體震撼了世界。我堅信，漢字將成為個明亮的藝術！ 中國漢字的作文 300 字篇 3 漢字四四方方，又叫方塊字，它們的結(jié)構(gòu)有上包圍、下包圍、半包圍 、上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)。字就差在那么一橫一豎一點一撇，字不同，意思也不同。 一天“烏”大哥來到商場里，它左摸右摸，突然聽見今天大削價，眼睛打三折，它便買了一只，看見了一切，成了“鳥”大哥。回到家，找到“烏”小弟說：“你原來那么丑。”“烏”小弟十分疑惑：“你有眼睛了？” 有一天，“酉”遇到了“西”，看見它的手一直提著褲子，便把它手一拉，“西”的褲子掉了，“酉”大叫：“你快去買腰帶吧！” 大路有個富得流油的“賣”大叔和一個窮光蛋“買”小弟，有一天“賣”遇到“買”，看見它臉和煤炭一樣黑，一臉 嫌棄：“你看我，有個鴨舌帽就比你好！” “大”和“犬”是姐妹關系。一天，“犬”姐姐對“大”妹妹說：“你也那么大了，一點也不知道打扮，你看我，這個發(fā)型多好看，羨慕吧！” 中國漢字的作文 300 字篇 4 誰說漢字是無趣的，誰說對著電腦打文章、寫文章是無趣的，要我說就是有趣的。 如果你認為這樣是無趣的，那么一定是你沒有找到正確的、有趣的打文章的方法，就讓我來為你們講一講任何讓這一切變得有趣。 在你打文章的時候，你可以把自己想象成故事中的主人公，想象著他經(jīng)歷的故事就是你經(jīng)歷的故事。如果你寫的文章是自己想像的故事，那么你就可以把打文章當作是自己在第一次寫文章，可以盡情的修改、添加。甚至可以不看稿子，重新寫稿。如果是記事類的文章，你可以把你在做這件事的時候的情景在腦海中重現(xiàn)。如果是科幻類的文章，你可以閉上眼睛，在眼睛里想像 20 年后的自己的樣子、居住的環(huán)境、所穿的服飾。然后再寫下來。 經(jīng)過了我這樣的介紹，你覺不覺得在電腦前打文章、寫文章是有趣的呢？ 中國漢字的作文 300 字篇 5 在我寫作的時候，常常為眼前這一個個方塊字而入迷。它們像一個個活潑可愛的孩子，轉(zhuǎn)眼間又像一朵朵芬芳美麗的鮮花愉悅你的 `眼睛。 它們可不是毫無生命跡象的僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。每一個漢字都有著不同的風韻?？吹健把谉帷边@兩個字你能感觸到一股熱流在向你襲來；看到“冷霜”好像散發(fā)著一絲絲寒氣。這些用橫、豎、撇、捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近??！ 在書法家的筆下，它們更能煥發(fā)出一種特別的氣質(zhì)，能變化無窮。它們自身就有一 種智慧的力量，一個想象的天堂，在那里，任你盡情的飛翔 與馳騁。在人類古老的歷史長河中有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此瑰麗的書法瑰寶呢？ 為什么我們中華民族能成為擁有詩歌傳統(tǒng)的民族呢？因為這些富有魅力的文字，怎能不誘發(fā)你調(diào)動它們的靈性呢？ 漢字，使我們中華民族的書法瑰寶，它是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)。我們應該像保護大熊貓一樣保護它，不要讓錯別字替換它，讓它煥發(fā)出最大的魅力！ 我愛你！漢字！ 中國漢字的作文 300 字篇 6 中國漢字博大精深，漢字的演變就像一條階梯，一階階上升，最后有了我們現(xiàn)在各種各樣的不同字體。 中國 的文字，漢字的產(chǎn)生，有據(jù)可查是在約公元前十四世紀的殷商后期，這形成了初步的定型文字即甲骨文。甲骨文就是用寫或刻的方式，把印記留在龜甲或獸骨上，主要用來占卜，還有的則是用來記事。商代時期和西周時期的人們，把字鑄刻在青銅器上，這就形成了金文，與甲骨文相比，金文象形程度更高，而且有了線條化。后來秦朝丞相李斯，又對大篆去繁就簡改為小篆，到了唐朝，他們寄情于狂草，現(xiàn)代我們最常用的印刷體就是由楷體演化而來的。 傳說中倉頡是漢字始祖，是他造出來第一個漢字，前后經(jīng)過了 6000多年的變化，由圖形到筆畫，象形到象征，復 雜到簡單，我能深深感受到了漢字它無限活力與奇特魅力！它還有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化。中國的漢字是獨一無二的！字，詞，句，都有著自己獨特的味兒，當我們把這些奇妙的字連綴成句，讀起來就充滿抑揚頓挫，讓人朗朗上口的感覺。在如今這樣飛速發(fā)展的時代，漢字會漸漸走向信息化，流行于全球，讓洋人們都愛上這種文字，因為它對于他們是非常神秘而時髦的。 源遠流長的漢字，在今后也會繼續(xù)流傳下來。 中國漢字的作文 300 字篇 7 今天，老師上課交我們有趣的漢字，布置作業(yè)的時候老師讓我們查漢字的來歷。 就拿我的姓氏來說吧！我姓王，我查王字的意思是本作“士”，是能獨立任事的人，后加一橫，表示在“士”之上，即人間的最高統(tǒng)治者，而帝是天上的最高統(tǒng)治者。后“帝”、“王”同步降職，帝成了人間的皇帝，而“王”成了對臣子的最高封爵。本義：天子