【文章內(nèi)容簡介】 的“十拒絕”。同時針對個別黨員和部分教師身上存在的問題，召開了師德師風(fēng)反思會，這種學(xué)校內(nèi)部的自查自律，家長、社會的參與、監(jiān)督，既保證了雙評工作的順利進行，也使學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)又上了一個新的臺階，在全市行業(yè)評比中被評為“文明服務(wù)最佳單位”。 三、樹品牌，在實踐中體現(xiàn)文明服務(wù) 學(xué)校黨支部注重開展特色活動，讓黨員教師在活動中受教育，在活動中提升黨員隊伍的整體形象。 掛牌上崗，文明 辦公。 一名黨員就是一面旗幟。黨支部本著“以黨風(fēng)帶師風(fēng)，以黨建促發(fā)展”的原則，實行黨員掛牌上崗。黨員佩帶標(biāo)志從事日常的教育教學(xué)工作，即以此自律自省，又能自覺接受師生的監(jiān)督。每個月黨支部還要組織全體黨員進行民主評議，評選黨員文明崗，通過政務(wù)公開欄向全體師生公示，并將結(jié)果納入月考核。 “生日”之際，反思自我。 每到黨員入黨紀(jì)念日，黨支部都要組織全體黨員為其過政治生日，過生日的黨員向支部成員和全體黨員匯報一年中的工作情況、思想動態(tài)、認(rèn)真地查找不足，全體黨員認(rèn)真評議。在“生日”會上，大家 在黨旗下舉起右拳，重溫入黨誓詞，我們還把政治生日放在監(jiān)獄里過，讓犯人現(xiàn)身說法。這樣的“生日”活動，對大家來說，是一次難得的“精神大餐”，是靈魂上的又一次洗禮，也為黨員教師的文明服務(wù)提供了精神準(zhǔn)備。 走進自然，情系家鄉(xiāng)。 教書育人是教師的崗位職責(zé)，更要肩負(fù)社會責(zé)任，因此在“七一”來臨之際，黨支部組織黨員走進自然，關(guān)注牡丹江發(fā)展。通過調(diào)查、分析，完成了三十余份調(diào)查報告，這其中即有事關(guān)城市發(fā)展的“牡丹江流域無序挖沙現(xiàn)象的調(diào)查”，又有人文景觀保護的“牡丹峰景區(qū)建筑物與景觀關(guān)系的分析”等。既放松 了黨員教師的身心，又使他們感受到自己肩上的責(zé)任。 四、重實踐，在活動中凸顯黨員的先進性 通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，黨員的認(rèn)識有了提高，黨組織的凝聚力也在加強，如何把這種強勢落實在具體的工作中，處處體現(xiàn)黨員的先進性，是支部一直以來著力主抓的一項工作。 奉獻愛心，扶弱濟困。 大手牽小手，黨員與貧困學(xué)生結(jié)對子活動是支部本重點抓的一項工作之一。每位黨員深入班級家庭，了解特困生的需求，在學(xué)習(xí)上、生活上多加幫助，讓每一位學(xué)生能真真切切地體會到教師的愛心，也讓每位家長感受到黨的溫 暖。在萬名黨員幫扶下崗職工當(dāng)中，支部重視、黨員踴躍，不但東奔西走想辦法安置工作，還購買了大米豆油等生活用品，送到他們手中，實實在在為他們辦實事，《社會方圓》欄目對此進行了專題報道。 立足本崗，抓好教學(xué)。 黨支部鼓勵、支持黨員參與到教育教學(xué)管理實踐當(dāng)中，在教學(xué)巡禮期間和教學(xué)開放周以及雙語實踐、校本課程的開發(fā)中，都有黨員同志的身影，支部還對黨員同志在活動中的表現(xiàn)進行了解、點撥和考核，經(jīng)過層層選拔產(chǎn)生的五位首席教師中，黨員教師就占了三位。 敬老愛老，傳承美德。 敬老愛老是中 華民族的傳統(tǒng)美德。黨支部組織黨員到敬老院開展敬老主題活動，支部購買了 2臺 VCD，黨員自籌資金送上了新鮮的水果，還為老人送去了精彩的節(jié)目，一曲“最美不過夕陽紅”贏得臺上臺下掌聲一片。老年節(jié)期間組織老教師游覽生態(tài)園，品時令水果，春節(jié)期間為老教師送上慰問金。 這些活動的開展更好地凸顯了黨員的先進性，也促進了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的深入開展。省委督導(dǎo)巡查組給予了高度評價，四家新聞媒體進行了報道，支部被評為市保持黨員先進性教育活動優(yōu)秀單位，還被評為系統(tǒng)優(yōu)秀黨支部。 總之，黨支部以學(xué)校的發(fā)展為本，關(guān) 注每一位教師的成長，努力營造和諧的氛圍，提供發(fā)展的機遇，加強積極分子隊伍的梯隊建設(shè)，采取走出去接受教育，實踐中掌握本領(lǐng)的辦法，真正培養(yǎng)出一支過得硬、叫得響的隊伍，真正建設(shè)起系統(tǒng)乃至市一流的黨支部。 xx 中學(xué)黨支部有黨員 23 人，在崗黨員 14 人，他們在區(qū)委區(qū)政府的親切關(guān)懷下，在區(qū)文教局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷加強黨員的政治修養(yǎng)，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)工作及管理，充分地發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的 7 先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和感召力，為 xx中學(xué)的快速發(fā)展起到了積極主導(dǎo)作用。貢獻了他們的聰明才智和全部力量。 在 xx 中學(xué)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，組建了學(xué)校堅強團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，帶領(lǐng)全校教職工積極進取，勤奮拼搏使學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，教育教學(xué) 質(zhì)量穩(wěn)步提高。五年的時間內(nèi)使學(xué)校由 16 個教學(xué)班發(fā)展到 26個教學(xué)班，在校學(xué)生數(shù)由 600 余人，增加到 1400 余人，凈增學(xué)生數(shù) 800余人，學(xué)校的教學(xué)成績也躍居盤錦市初中學(xué)校的前列，升學(xué)率已連續(xù)兩年達到 83%以上。學(xué)校先后被評為“遼寧省中小學(xué)黨建工作先進集體”、“遼寧省國防教育先進集體”、“遼寧省實驗教學(xué)先進學(xué)?！?、“遼寧省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作先進學(xué)?！薄ⅰ氨P錦市德育工作示范學(xué)?！?、“盤錦市模范學(xué)?！?、“盤錦市控輟保學(xué)先進學(xué)校”、“盤錦市綠色學(xué)?！?、“ xx臺區(qū)雙文明單位”、“ xx 臺區(qū)文明單位”、“ xx 臺區(qū)先進黨支部” 等榮譽稱號二十余項。這些榮譽的取得從一個側(cè)面反映了學(xué)校的工作成績。但學(xué)校的變化更多的表現(xiàn)在師生精神面貌的改變，學(xué)生家長及社會各界對學(xué)校的贊譽和認(rèn)可上。 在 xx 中學(xué)的發(fā)展歷程中，學(xué)校黨支部的工作重點表現(xiàn)在以下三個方面： 一是在學(xué)校管理方面的監(jiān)督保證作用。發(fā)揮黨組織的監(jiān)督保證作用本身就是校長負(fù)責(zé)制的根本要義之一。在學(xué)校管理工作過程中，學(xué)校黨支部能夠擺正位置，積極參與，為學(xué)校的發(fā)展把關(guān)定向、保駕護航。在“三德教育”上“三觀”形成上，黨組織充當(dāng)著教育者影響者的角色，在行政管理上充當(dāng)著參謀和顧問的角色 ，校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)上充當(dāng)者監(jiān)察者督促者的角色。黨支部配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子制定完善了八大類 120 余項規(guī)章制度，并促使各項規(guī)章制度得到全面貫徹落實，加快了學(xué)校的法治化進程。在區(qū)文教局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，完成了學(xué)校兩屆領(lǐng)導(dǎo)班的換屆聘用聘任工作以及教職工的全員聘用聘任工作，優(yōu)化了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍和教師隊伍，提高了群體素質(zhì)。 二是在教育教學(xué)工作中的先鋒模范作用。在學(xué)校黨支部的 23 名黨員中先后有 11 名同志擔(dān)任學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)，他們都是“教而優(yōu)則仕”的結(jié)果，不但教育教學(xué)工作非常優(yōu)秀，參與學(xué)校管理后工作也十分出色。他們中既有 省級優(yōu)秀黨務(wù)工作者，市級模范校長，也有市級教科研先進工作者及市級優(yōu)（更多精彩文章來自“秘書不求人”）秀骨干教師。教師黨員也是教師隊伍中的佼佼者，其中汪月玲老師被評為省優(yōu)秀教師、市模范班主任標(biāo)兵，陳海波老師連續(xù)三年被評為市數(shù)學(xué)科帶頭人，邵文老師被評為市優(yōu)秀班主任等。正是這些黨員教師的勤奮努力工作率先垂范，給教師們起了個榜樣帶頭作用，帶動了良好教風(fēng)的形成，促進了教師隊伍整體素質(zhì)的提高。 三是政治思想道德教育的組織者作用?！暗?、智、體、美，德育為首”，“教書育人，育人為本”這兩句話充分道出了德育在學(xué)校教育 工作中的重要地位。而在德育過程中校黨支部起著舉足輕重的作用。學(xué)校黨支部在校領(lǐng)導(dǎo)班子的配合下，構(gòu)建了“四三制德育模式”，組成了管理育人系統(tǒng)，教學(xué)育人系統(tǒng)，活動育人系統(tǒng)；確立了分階段德育目標(biāo)，注重學(xué)生的理想信念教育、道德品質(zhì)、教育作風(fēng)、素質(zhì)教育，結(jié)成了家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，完善了家長學(xué)校制度，師德師風(fēng)建設(shè)制度，學(xué)生德育建設(shè)制度。使每名教職工都樹立了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的觀念，做到了“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”。使師生的政治思想品德有了很大的提高。學(xué)生的思品合格率達到了 100%，畢業(yè)生合格率達到了 100% 《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的實施為初中生思想道德教育工作指明了新的工作方向，同時也對基層黨組織的工作提出了更高要求。在新形勢下，面對政治思想道德教育工作的機遇和挑戰(zhàn)，相信 xx 中學(xué)黨支部一定能夠團結(jié)全體教職工一道把學(xué)校教育工作做的更好，為建設(shè)全面小康社會培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。 8 求真務(wù)實抓黨建 凝心聚力促發(fā)展 — 紅山小學(xué)黨支部先進事跡材料 我校與月苑一小原是聯(lián)合支部，始建于 1998 年， 2021 年曾被區(qū)教育工委授予“先進基層黨組織”稱號。 2021 年初，經(jīng)區(qū)委組織部批準(zhǔn)月苑一小單獨建立黨支部，至此，紅山小學(xué)黨支部完成其聯(lián)合支部的歷史使命。 我支部現(xiàn)有黨員 11 人，其中退休黨員 1 人。 2021 年以來，我支部在區(qū)教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”工作思路的引領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹玄武教育“三用、三成、三先”發(fā)展理念和發(fā)展定位的要求，緊密結(jié)合紅小實際，著力加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，黨員和教師隊伍的思想政治建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和 團員青年教師的生力軍作用，為促進學(xué)校整體工作上水平、上臺階，為省、市實驗小學(xué)創(chuàng)建目標(biāo)的實現(xiàn)和各項工作任務(wù)的完成，提供了強有力的思想保障、政治保障和組織保障。 一、以求真務(wù)實為重點，建設(shè)一個真抓實干的領(lǐng)導(dǎo)班子 班子建設(shè)在學(xué)校發(fā)展中處于核心地位，是黨建工作的重中之重。我支部以“五好班子”建設(shè)為目標(biāo)，著力加強班子的思想作風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)“十好學(xué)?！薄Ｖ饕龇ㄊ牵阂皇前嘧映蓡T明確分工，建立責(zé)任制。做到各自扮演好自己的“角色”，各司其責(zé)，團結(jié)合作。二是健全制度，完善規(guī)章。通過建立中心組學(xué)習(xí)、班子例會、 中層競聘上崗、寒暑假班子培訓(xùn)、民主生活會等制度，做到有章可循，依法治校。三是求真務(wù)實，倡導(dǎo)“四真”：講真話、用真心、干真事、真干事；務(wù)求“四實”：實事求是，腳踏實地，真抓實干，務(wù)求實效。努力把領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的“十六字”要求落到工作的實處。四是總結(jié)反思，提升理念。結(jié)合創(chuàng)建省、市實驗小學(xué)，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了建校 50 年來，尤其是區(qū)劃調(diào)整 10 年來的辦學(xué)經(jīng)驗，進一步確立了堅持“文化立校、科研興校、質(zhì)量穩(wěn)校、特色強校、質(zhì)量穩(wěn)校、依法治?！钡霓k學(xué)理念，確立了“五更四園”即：管理更優(yōu)、隊伍更強、質(zhì)量更高、校園更美、特色更 顯；建設(shè)人文校園、綠色校園、科技校園、數(shù)字校園的辦學(xué)目標(biāo)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)動物特色文化，進一步提升了學(xué)校的競爭力。 區(qū)教育綜合督導(dǎo)評估和省市實驗小學(xué)檢查驗收對我校班子的評價是：黨政關(guān)系協(xié)調(diào)，求真務(wù)實，團結(jié)高效，開拓爭先，有一個勤奮能干的校長，細(xì)致耐心的書記，開拓創(chuàng)新的副校長，是一個想干事、能干事、會干事、而且干成事的班子。 區(qū)教育綜合督導(dǎo)評估問卷調(diào)查、實小驗收及考核民意測驗， 100%的教師認(rèn)為我校校級領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)優(yōu)秀， 96%的教師認(rèn)為中層機構(gòu)指揮暢通。對班子的滿意度達 100%。 二、以師德建設(shè)為重點，建設(shè)一支敬業(yè)愛崗的教師隊伍 學(xué)校大計，教師為本。我校堅持以師德建設(shè)為重點，在教師中積極倡導(dǎo)“教師的一切行為都是教育行為，教師的一切行為都要為人師表”的理念，努力培育“嚴(yán)謹(jǐn)、愛生、開拓、奉獻”的教風(fēng)，大力創(chuàng)樹“求真務(wù)實、無私奉獻、自加壓力、爭創(chuàng)一流”的“紅山精神”，著力提升了教師隊伍的群體素質(zhì)。 我們的有效做法是：一是以科學(xué)的理論法規(guī)武裝群體。抓好計劃的制訂、制度的建立、形式的創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)的垂范、學(xué)習(xí)的投入、教育的檢測；二是以明確的奮斗目標(biāo)凝聚群體。三是以向上的校園 氛圍激勵群體。四是以民主的管理方式協(xié)調(diào)群體。五是以良好的人際關(guān)系溝通群體。六是以健全的規(guī)章考核規(guī)范群體。收到了良好的效果。 2021年，我校的教師群體被評為區(qū)師德先進集體。我校加強教師師德群體建設(shè)的經(jīng)驗在全區(qū)中小學(xué)書記校長會上作了介紹。 三、以先進性教育為重點，著力提高黨員隊伍的整體素質(zhì)。 加強黨員的先進性教育和管理，是黨的建設(shè)應(yīng)有之義。我支部以市教育工委的黨員“三高” 9（思想上高素質(zhì)，業(yè)務(wù)上高技能，人格上高信譽）和區(qū)教育工委“三個一流”（一流的精神境界，一流的工作業(yè)績，一流的師表形象）為主要 內(nèi)容，以黨員先進性教育為契機，著力提高黨員的整體素質(zhì)。我們堅持把“六個始終堅持”貫穿先進性教育活動的始終和學(xué)校創(chuàng)建省、市實驗小學(xué)工作的全過程。 一是始終堅持把加強領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制貫穿始終。明確了黨支部書記為先進性教育活動的第一責(zé)任人，校長為第二責(zé)任人，工會主席為第一監(jiān)督人的責(zé)任，形成了支部負(fù)總責(zé)、行政支持、黨員參與、群眾監(jiān)督、層層落實的工作格局。 二是始終堅持把學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深化認(rèn)識貫穿始終。努力做到學(xué)習(xí)時間落實、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實、學(xué)習(xí)人員落實、學(xué)習(xí)效果落實。 三是始終堅持把規(guī)范程序、突出重點環(huán)節(jié) 貫穿始終。學(xué)習(xí)動員階段以 4 個學(xué)習(xí)專題為重點，力求一個學(xué)習(xí)專題重點解決一個思想認(rèn)識問題。分析評議階段狠抓 5 個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅持在“廣”、“準(zhǔn)”、“實”、“深”、“嚴(yán)” 5 個字上狠下功夫，整改提高階段以黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子以及個人的整改為重點，全面完成規(guī)定動作，不斷創(chuàng)新自我動作。四是始終堅持把群眾監(jiān)督、全程監(jiān)控貫穿始終。采取各種形式向全體教師通報先進性教育的進展情況，自覺地把先進性教育活動始終處于群眾的監(jiān)督之下。 五是始終堅持把領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范貫穿始終。黨員校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部堅持以身作則，堅持在“十個帶頭上”為 黨員教師做好表率。 六是始終堅持把落實整改、確有成效貫穿始終。我們認(rèn)真貫徹邊學(xué)邊改、邊議邊改、集中整改的要求，做到一個階段