【文章內(nèi)容簡介】 在那里說“這個男生也太不負責(zé)人了吧！”說著就要追上去，被我止住了。我說算了別追了。她點點頭扶著我去醫(yī)療室，雖然只是擦傷，但往上上藥時還是有些疼，她在一邊不停地安慰我，還把她的胳膊放到我的面前說“如果疼得很就掐我的胳膊，我不怕疼的。” 從這件事以后，我們就成了無話不談的好友，不管心里有什么事都會向?qū)Ψ秸f，不管是開心的還是不開心的，遇到了困難我們會給對方出主意，遇到了開心的事我們會一起分享，我收獲了友誼和她之間最純真的友誼。 第三篇：我收獲了什么作文 我收獲了什么作文 15篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是整理的我收獲了什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 我收獲了什么作文 1 “ 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！币晦D(zhuǎn)眼就到學(xué)期末了，收獲果實的時候也到了。而我，也要來總結(jié)下自己。 在這個學(xué)期，我學(xué)會了要勇于克服困難。以前的我在寫作業(yè)時遇到難題時總想退縮，但自從我經(jīng)歷一件事后，就發(fā)生了翻天覆地的變化。 去年暑假，我回了趟老家。路過門前的花園里，我突然發(fā)現(xiàn)地上掉了一塊餅干，下面有幾只小黑蟲。走進一看，原來是“大力士”螞蟻。只見它們正在用力的搬運這塊餅干，餅干雖小，可對它們來講卻是個龐然大物。它們搬了半天也沒有搬動，但它們卻毫不氣餒，終于在一次次不斷的嘗試下，餅干被抬起來了 。我目不轉(zhuǎn)睛的看著，不禁發(fā)出一聲感慨 :一只小小的螞蟻也能有這樣的精神，更何況我們?nèi)祟惸兀? 從那以后，每當(dāng)我遇到難題時，再想想小螞蟻的堅持不懈，我一遍又一遍的嘗試，終于“功夫不負有心人”。我成功的戰(zhàn)勝了自己，我也成功的翻越了這座遙不可及的高山，我更收獲了勝利的果實 我收獲了什么作文 2 時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了。在小學(xué)畢業(yè)之前，我收獲了很多的東西，比如：我收獲了快樂；我收獲了成功；我收獲了喜悅 ...... 我還記得，我剛剛踏入這個校園的時候，我還是懵懵懂懂的一個小孩子，轉(zhuǎn) 眼間，六年過去了。在六年的時光里，我收獲了許多快樂，比如：在年級合唱比賽中，我們得了第一名，我們?nèi)喽己芸鞓?；在某一次的考試時，我們?nèi)嗟钠骄诌_到了年級第一名，我們也很快樂；在校園的運動會上，我們班得了第一名，我們也很快樂 ...... 我還記得，在我們六年級時的“慶五一”年級合唱比賽中得了三等獎，雖然我們沒有拿到第 1 名，雖然我們沒有掌握好節(jié)奏，但是，我們努力拼搏了，我們?yōu)楸荣惛冻隽撕芏嗟呐?，所以，我們也是快樂的? 我還記得在我們足球文化節(jié)上的比賽，我們經(jīng)過勤加練習(xí)之后，終于得到了年級第 2 名。當(dāng)時我們的心情都很快樂，都很興奮。 如今，我們已經(jīng)要快畢業(yè)了。升入中學(xué)以后，我們要更加快樂的成長！ 我收獲了什么作文 3 在小學(xué)的 6 年，我收獲了許多：友情，師生情還有知識。知識是通往成功大殿的一把鑰匙。每個人出生都伴有一艘小船，當(dāng)我們的知識不斷的擴大，這艘小船就會變成一艘大船。在未來的航行中來保障我們的安全。 在小學(xué) 6 年收獲的知識是老師給予的。我們是一棵小樹苗，老師就好比是陽光，雨露。老師是陽光，在我們需要光亮照明的時候，老師就會出現(xiàn)在我們的面前，隨時為我們照亮前進的路。老師是雨露，在我們干渴的時候，滋潤我們的心田。從一年級的懵懂無知到現(xiàn)在六年級的成熟，在這途中，老師的，諄諄教導(dǎo)，就是滋潤我們心田的雨露，和照亮我們的 .陽光。老師的教導(dǎo)是人生路上的，一間加油站，隨時為我們填充能量。 小學(xué) 6 年的生活短暫而又美好，歲月靜好，我們在途中收獲了老師給予的知識。感謝老師！感恩母校！ 我收獲了什么作文 4 有耕耘，才會有收獲。下面我給大家講講我的一次有趣的收獲吧！ 那一次，我正在看書，忽然媽媽叫我：“李思彤！快過來，我教你一個小知識，非常有趣！”我聽見以后，心里想：媽媽可以教我什么呀？我?guī)е鴿M肚子的疑問向媽媽走去。到了她跟前，就見桌子上放著杯子、鐵絲、打火機和成滿了水的盆子，媽媽又指著杯子說：“我可以讓他整整齊齊的斷成兩半，你信嗎？”我搖搖頭，媽媽說：“我來教你吧，你看好?！敝灰妺寢尠谚F絲仔細纏在玻璃杯上一圈，再用打火機慢慢地?zé)F絲，鐵絲一點反應(yīng)也沒有，媽媽問：“你知道我下面要干什么嗎？”我撓撓頭皮，又搖搖頭。媽媽把玻璃杯放進了裝滿冷水的盆子里，杯子立刻“喀嚓”一聲斷成了兩半，我驚訝極了，媽媽問：“什么原理你應(yīng)該知道吧？”我說：“這是熱脹冷縮的原理！”媽媽笑這點了點頭。 我今天真高興呀，因為我通過實踐，學(xué)到了科學(xué)知識！并且從中得到了學(xué)習(xí)的快樂和樂趣！ 我收獲了什么作文 5 一個學(xué)期馬上過去了，這學(xué)期我收獲了很多的喜悅。 我認(rèn)識了很多新朋友，學(xué)了很多新知識，成績有了大提高，鋼琴越彈越好，舞蹈越跳越棒，畫也畫得更好了，這都是我收獲的喜悅，它們使我很開心。 我 的鋼琴上學(xué)期通過了四級考試，現(xiàn)在要繼續(xù)努力練琴，因為我馬上就要考六級了。 我已經(jīng)學(xué)了一年多的舞蹈，我的舞跳的越來越好，我還參加了很多舞蹈表演。 我還喜歡把我生活中的美好情景畫成連環(huán)畫，記錄并保存下來。 這是我在生活中收獲的喜悅，接下來談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)上的喜悅。 我學(xué)到了新知識，語文有林則徐虎門銷煙，徐悲鴻勵志學(xué)畫，數(shù)學(xué)有角的度數(shù)，可能性等，這些我都從陌生到熟悉。英語我學(xué)得也不錯，幾乎能和外國小朋友聊天了。 這都是我上課認(rèn)真聽講換來的好成績，這學(xué)期讓我感到無比喜悅。 你說我是不是收獲了很多的喜悅呢？ 我收獲了什么作文 6 果實，有兩種意思，一種是把自己花得的成績比喻成了果實，另一種表示豐收的果實。雖然這兩個意思表達的是同一個詞，但意義卻明顯不同。 記得我今年春天，在樓下的小花壇里播撒了一兩粒如螞蟻般大小潔白晶瑩的種子。從那以后，我每天不管風(fēng)吹雨打，都非常細心地照顧它，澆水、施肥 ......一樣都沒有少過。到秋天時，它已經(jīng)長成了一顆小果樹。當(dāng)我從上面摘下第一顆是用自己的雙手創(chuàng)造出來的果實時，心里就暗暗地想：啊，我用自己勤勞的雙手收獲了果實，真令人高 興！ 記得還有一次，我因為在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的單元測試而忙到了深夜，做卷子、做練習(xí)題、背知識點 ......我能想到的我都做了。記得那一天我忙到深夜 11 點半才疲憊不堪的上了床。但第二天，我就得到了回報，我的數(shù)學(xué)單元測試考了 98 分，當(dāng)我聽到這個令人欣喜若狂、激動萬分的消息時，心里默默地想：啊，我用自己正確的知識獲得了學(xué)習(xí)的果實，真令人高興！ 果實，只有擁有辛勤的雙手和智慧大腦的人才能夠得到它。奮斗吧，同學(xué)們！讓我們在屬于自己的 20xx 年中收獲豐碩的果實！ 我收獲了什么作文 7 我們是不是都 向往著成功呢？是啊，我們只要努力就能得到累累碩果呀。 哎，你們大家來給我評評理，這 100 分到底是為什麼從來都不愿意跟我做朋友呢？說來也怪這 100 份總往我的好朋友劉璇璇那里跑?？磥砦艺娴门α?，加把勁爭取和我的好胖友劉璇璇比翼齊飛。不過最后這 100 份也跟我做了好朋友。當(dāng)然這也有爸爸媽媽給予我充足的信心、極大的鼓勵。所以成功跟我做了好朋友。 在晚飯過后，紅紅和他的媽媽爸爸去放風(fēng)箏，我媽媽爸爸去公園散步，還有很多我的好朋友在樓下玩捉迷藏。而我在房間里認(rèn)真的思索著老師布置的作業(yè)，我時而抬頭思索、時而 低頭驗算、時而眉光緊鎖。過了 10 分鐘后，突然有一道題把我難住了想了好一會，可還是不會，那時我很想放棄，除去和他們玩捉迷藏那多好啊！就在這個時候我的腦子里出現(xiàn)了媽媽曾對我說的一句話：“堅持就是勝利，要堅持?。　边@句話給我很大的啟發(fā)，我又開認(rèn)真思索著這道題，一會這道難題就被我很容易的解開啦！那時我高興、激動，我很感謝我的媽媽，是媽媽給了我勇氣。 成功我得到了你，心里如吃了蜜一樣甜。 我收獲了什么作文 8 常言說得好“一分耕耘，一份收獲”。在“十一”放假這幾天，我就收獲了一件對我很重要的事：那就是我學(xué)滑板車過程中的意外收獲—— 勇敢。 一天，我和媽媽去哥哥家。到了哥哥家，我看見哥哥在樓下玩滑滑板心理別提有多羨慕了。我就對媽媽說：“我也想學(xué)滑板?！眿寢寣ξ椅艺f：“只要你敢學(xué)，我就給你買?！钡诙鞁寢屨娴慕o我買來了滑板，我的心里美滋滋的。當(dāng)我一下子竄上滑板后，剛上去就摔了下來。別的孩子看見了哈哈大笑，很不友好地說：“怎么樣？能不能起來呀？要不要我來扶你呀”我說：“你們不要嘲笑我，只要我努力，一定能成功！”我練了又練，不知道跌了多少個跟頭，終于，我慢慢掌握了平衡，很快就學(xué)會了滑滑板。 難道我只學(xué)會了滑滑板嗎？不，我還收獲了勇敢。 我收獲了什么作文 9 收獲？收獲是什么？有的人收獲了果實，有的人收獲了成功，而我收獲了陽光。 當(dāng)陽光，撒滿光輝的時候；當(dāng)藍天，湛藍無即的時候；當(dāng)白云，悠悠飄蕩的時候，我已經(jīng)知道，我的童年要在這 親愛的校園里，度過每一分、每一秒。因為，這是我夢開始的地方。我要在這里，為自己親手描繪一幅屬于自己陽光般的夢。 每當(dāng)走向林立的教學(xué)樓，每當(dāng)?shù)谝豢| 晨光撒落在校園時，我們便開始了歡樂而又充實的一天。在寬敞的教室上課；被陽光照耀的閃亮的教室里傳來朗朗書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出我們新一代的心聲！在廣闊的操場玩耍，在碧綠的草坪嬉戲，陽光是多么的燦爛；此時的鳥聲是多么的動聽。我笑了，甜甜地笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。我體會到了陽光帶給我的喜悅。 陽光，她無處不在。你笑時，她在你神采飛揚的臉上；你哭時，她正在為你試擦著面龐的淚滴，為你撫平心靈的創(chuàng)傷。我們既然來到了這個世上，就讓陽光充滿我們的心扉，永駐我們的心房。 讓心收藏陽光，收藏春、夏、秋、 冬美麗的景象，溫暖自已的心房。 我收獲了什么作文 10 在以前，一年級的時候，我是一個學(xué)習(xí)很不好的學(xué)生。 有一天，我正在學(xué)校玩，馬上就要上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師問我：這個圖上有幾個正方形？我說： 4 個。老師說：錯，你再想一想。老師又找了其他人回答。同學(xué)說：“ 6 個?！崩蠋燑c點頭：“對的。” 我數(shù)著一直都是 4 個正方形，怎么是 6 個呢？放學(xué)的時候，我冥思苦想這個問題，這是為什么呢？難道是我不細心？我滿肚子的疑惑，回到家里，還是一直在思考這個問題，到底是為什么呢？嗨，就是想不出，另外 2 個正方形在哪兒？ 第二天，又到了數(shù)學(xué)課，這回老師是問圖上有多少個長方形。我就數(shù)一數(shù)，滿有自信地舉起手來，說 6 個。老師說對。這到底是怎么回事呢？我今天是怎么對的，難道我細心了嗎？對，肯定是的。 原來做事要細心，不管四年級，還是五年級、六年級，我們做事都特別細心。做作業(yè)同樣也要細心，是的，我收獲了細心，不再有難事了。 我收獲了什么作文 11 今天早晨，一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲把我從美夢中叫醒，我伸了伸懶腰，突然媽媽說；“起床了，今天正好有時間，讓我們把家里不要的廢紙。廢鐵賣了吧！錢 歸你，好嗎？我一聽，情不知敬的說：“太好了，我又有零花錢了?！? 媽媽說完“馬上有兩個收購廢物品得人從窗前走過，媽媽急忙叫住了他們。我在陽臺上往下憋了一眼，哇！真惡心，不知為什么，我的腦海里產(chǎn)生了一股厭惡感?？粗粗?，我討厭起這些人來了，不是嗎？ 媽媽在一旁早就看出我的心思，她語重心長的說：“億迅，你可能小看這些人來了，她們都是為了生活才這樣做的，我們不應(yīng)該鄙視他們，因為現(xiàn)在世界上不能生活的人很多很多，有一些手不缺，腳不斷的人整日在街上偷偷摸摸，干些不干凈的事，要不就是在街上低三下四的向人們要 飯，討錢，而他們沒有這樣做，她們靠著自己的雙手來勞動；來生活，這種精神是可嘉的。“聽了媽媽的話，我點了點頭。 今天的收獲可真大，我明白了“人窮志不短”這句話的含義！ 我收獲了什么作文 12 收獲是什么？奶奶收獲了糧食，姥姥收獲了果實，姐姐收獲了知識，我收獲了希望。 我的希望五彩繽紛，紅的、橙的、藍的、綠的?? 紅色是太陽。火熱的太陽照射在廣闊的大地上，把它的熱量供給大地。啊！紅色的希望是太陽。 橙色是金色的麥地。一些農(nóng)民伯伯正在進行收割，另一些則在撿拾麥穗。??！ 橙色的希望是金色的麥地。 藍色是可愛的小精靈。一個個可愛的模樣，給人帶來幸福，快樂。??！藍色的希望是可愛的小精靈。 綠色是無垠的森林。這里有無數(shù)棵大樹，給人釋放氧氣??，?。【G色的希望是無垠的森林。 我收獲了許多五彩繽紛的希望。我希望所有人每天過行開心、快樂；希望我的爸爸媽媽永遠健康幸福；希望我能健康茁壯地成長?? 我讓希望變成小精靈，讓它飛到心情郁悶的你身邊，輕輕用精靈棒點一下你，你就會心情愉快；飛到患有重病的他身旁，輕輕摸著他的臉頰，他就會立刻痊愈?? 我收獲了什么作文 13 今天，我們班去秋游，我和李興怡是一組。 李興怡外表好看，鼻梁上架了一副眼鏡，笑起來時，兩顆大門牙露在外面，十分可愛。 今天，我們玩兒的第一