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我成長(zhǎng)我進(jìn)步我快樂(lè)的演講稿5分鐘大全(編輯修改稿)

2025-05-13 00:35 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 信心?!钡轿艺故静潘嚂r(shí),我極力控制自己不緊張,從考場(chǎng)下來(lái)后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣:“功夫不負(fù)有心人啊。” 終于,在我每天的期盼下,幾個(gè)星期后,我拿到了“小熒星”的錄取通知書(shū)。當(dāng)我拿到這個(gè)時(shí),心里充滿了無(wú)限的快樂(lè)和激動(dòng)。放學(xué)了,我迫不及待地就往家里趕,想快點(diǎn)把這份快樂(lè)也分享給家人。我把這件事告訴家人后,他們都高興壞了。 第二件事是前段時(shí)間,班主任笑著向我走來(lái),我正納悶,班主任笑著對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò)啊,作文竟然登報(bào)了。”然后從背后拿出一本《小學(xué)生作文閱讀指南》。我從老師 手里接過(guò)書(shū),迫不及待翻開(kāi)尋找,還真有我的作文呢。 之后的一個(gè)星期里,我竟然又收到了三本刊登了我作文的刊物。 最令我高興的是,我的作文竟在我最喜歡的《小主人報(bào)》上發(fā)表了 !爸爸媽媽知道后都抱著我親,親我一臉的口水。 這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的最高興的兩件事。 我成長(zhǎng)我進(jìn)步我快樂(lè)的演講稿 5分鐘 2 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好 ! “自信是成功的第一秘決。”自信為快樂(lè)之本,奮進(jìn)為快樂(lè)之源,在生活中,我們總希望得到快樂(lè)的垂青,但只有我們自己對(duì)自己有信心,別人才會(huì)對(duì)我們有信心 。只有對(duì)自己充滿信心的人,才會(huì)笑對(duì)生活,才會(huì)感受到真正的快樂(lè)。 阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家,他創(chuàng)立了物理化學(xué)的理論橋梁。然而在年輕時(shí),他得出電離理論并把它告訴母校的老師,卻遭到了老師無(wú)情的諷刺。但這并沒(méi)有動(dòng)搖阿侖尼烏斯的自信心。他把自己的理論寫(xiě)成學(xué)術(shù)論文,交學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)討論,結(jié)果又被否決。他沒(méi)有放棄,依舊堅(jiān)持自己的看法,并繼續(xù)豐富了自己電離理論,因此獲得 諾貝爾獎(jiǎng)。正是因?yàn)樗闹杏兄鵁o(wú)比的自信,這份彌足珍貴的情感讓他品味到了相信自己,不斷嘗試的樂(lè)趣。 —— 我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。 從呀呀學(xué)語(yǔ),對(duì)著拼音數(shù)讀香山紅葉,看天鵝白毛浮綠水,到今天捧讀詩(shī)書(shū),駛?cè)胄踊ù河甑慕?,渴飲王維松林間的清泉。從過(guò)去因熟背乘法口訣而得意,到今天在代數(shù)方程中探索,于幾何的變幻莫測(cè)中找尋歡樂(lè)。 “書(shū)中自有黃金屋”書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí) 。書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷 。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖 。書(shū)是沙漠里的綠洲,寄予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴 我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中找到夢(mèng)的方向,感受到成長(zhǎng)的快樂(lè) —— 我在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。 面對(duì)挑戰(zhàn),有壓力,有緊張,也會(huì)有挫折,但帶給我們更多的是品嘗那份收獲時(shí)帶來(lái)的喜悅與快樂(lè)。初中是一個(gè)新的賽場(chǎng),我在這里找到了新的對(duì)手,在挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)中磨銳鋒芒,以信心面對(duì)挑戰(zhàn)。在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),享受快樂(lè)。 同學(xué)們,今后的旅途還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng),今后的挑戰(zhàn)還有很多、很多。但人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘與坎坷,我們會(huì)勇敢地跨過(guò)生活中的一道道坎,不退縮。因?yàn)槲覀兿嘈牛汉谝惯^(guò)后,一定會(huì)有絢麗的朝陽(yáng)。風(fēng)雨過(guò)后 ,一定會(huì)有美麗的彩虹。我在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng),我快樂(lè) ! 成長(zhǎng),是歡笑與煩惱合奏的樂(lè)章,是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫(huà)卷。 親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們開(kāi)始冷靜地思索,在歡笑中長(zhǎng)大,在快樂(lè)中成熟。讓我們握握手,握住自信,握住青春,握住夢(mèng)想,讓我們插上騰飛的翅膀,讓成長(zhǎng)載著快樂(lè)前行 ! 我成長(zhǎng)我進(jìn)步我快樂(lè)的演講稿 5分鐘 3 親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們: 大家好 ! 今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下,為大家演講。今天,我演講的題目是《我成長(zhǎng),我進(jìn)步,我快樂(lè)》 心靈的歷程猶如小溪,流淌過(guò)鮮 花小徑,遭受過(guò)沙石的阻擋。這就是成長(zhǎng)中的歲月。天,陰陰的,亦如我那沉重的心緒 。小雨嬌滴滴的,亦如我那飄飛的眼淚。站在無(wú)際的海岸邊,我的想擁有春天的快樂(lè),我真想找到自己的那份愉悅。 在成長(zhǎng)歲月里,少不了父母陪伴。當(dāng)我在深夜燈下苦讀時(shí),媽媽送來(lái)問(wèn)候與茶香四溢的清茶 。當(dāng)我生病時(shí),父母著急的神態(tài)讓我感動(dòng) 。當(dāng)我考試不理想時(shí),父母的安慰催人淚下。當(dāng)我一時(shí)衝動(dòng)做錯(cuò)事時(shí),父母講道理讓我明白錯(cuò)誤。我在父母的陪伴下,不斷的成長(zhǎng)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,也應(yīng)該像父母陪伴我一樣,去陪伴、關(guān)愛(ài)他們。 還有,在我成長(zhǎng)的歲 月中,老師總像父母一樣,關(guān)愛(ài)著我。我們之前的班主任,教導(dǎo)了我們四年,在這四年裡,老師的手就像大海,把我們一隻只小船捧在手心,總能讓我們找到未來(lái)的方向 !王老師,雖然我們只相處了一個(gè)月,但這個(gè)月里,老師就像“朋友”,他認(rèn)真教我們知識(shí),有時(shí),他讓我們放鬆,有時(shí),他還和我們嬉笑,我似乎很早就認(rèn)識(shí)這個(gè)“朋友”,他能給我快樂(lè)。 綻放,是花的進(jìn)步 。發(fā)芽,是樹(shù)的進(jìn)步,清澈,是水的進(jìn)步 。蔚藍(lán),是天的進(jìn)步。世界每天都在變化,都在進(jìn)步。當(dāng)然也包括我,我也在進(jìn)步。 記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。 我成長(zhǎng)我進(jìn)步我快樂(lè)的演講稿 5分鐘 4 親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們: 大家好 ! 今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下,為大家演講。今天,我演講的題目是《我成長(zhǎng),我進(jìn)步,我快樂(lè)》。 靈魂的歷程就像一條小溪,流過(guò)鮮花的小徑,忍受著沙石的阻滯。這些是成長(zhǎng)的年份。日子,
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