【文章內(nèi)容簡介】 ，再吃辣椒，因?yàn)檫@樣可以看出辣椒辣不辣。有一次，我爸爸買了許多魚餅和辣椒魚餅，因?yàn)槟菚r(shí)侯太多人了，我不能那么惡心地把辣椒和魚餅分開，所以我只好一口一口地吃，當(dāng)我吃第一口的時(shí)候，辣得我的舌頭幾乎沒有知覺，眼淚了 冒了出來了。從此我就給辣椒魚餅改了別名 ———— 吃到冒眼淚了 朋友，你們想吃魚餅嗎？如果想請(qǐng)到我家鄉(xiāng)做客，我一定會(huì)給你吃上可口美味而有正宗的海洲魚餅。讓你對(duì)我家鄉(xiāng)的魚餅流連往返。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 9 “叮叮?！?，“叮叮叮”接連不斷的鬧鈴把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒，雖然今天是星期天，但是我仍然從床上一骨碌爬起來，到外婆家去上琵琶課。 到了外婆家，外婆對(duì)我說；“今天，你就在我們家的客廳里演奏一曲‘十面埋伏’吧?！庇谑俏译p手抱著琵琶走進(jìn)了客廳。當(dāng)我看見 4 雙眼睛齊刷刷地看著我時(shí)，心想：今 天我可要好好地展示展示自己的才藝。我將頭微微下垂，想象著劉邦與項(xiàng)羽九里山大戰(zhàn)時(shí)的情景。忽然，我猛地一抬頭，隨著手指在琴弦滑動(dòng)，從琵琶中傳來了陣陣馬嘯，真可謂是“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”。接著是馬蹄聲、擊鼓聲、號(hào)角聲洪亮而不雜亂，激動(dòng)人心而又富有節(jié)奏感，生動(dòng)的再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗前的準(zhǔn)備和雄兵百萬的宏偉氣勢(shì)。我彈得入了迷，沉醉在激情四射的旋律里。我閉上眼睛，看見了那支宛如長龍的軍隊(duì)，每個(gè)士兵都全副武裝，走在最前面的那個(gè)人一看就知道是久經(jīng)沙場、肩負(fù)重任的西楚霸王。漸漸的，漸漸的，樂曲進(jìn)入了高潮，“乒乒乓乓”兵 器的敲擊聲拉開了戰(zhàn)爭的序幕。馬撕聲、吶喊聲都從琴弦上飛瀉出來了！萬馬奔騰、喊聲震天的場景浮現(xiàn)在我的眼前。此時(shí)的戰(zhàn)場真可謂是“黃塵散漫風(fēng)蕭索”啊。從“雞鳴山小戰(zhàn)”到“九里山大戰(zhàn)”戰(zhàn)斗越來越激烈，也越來越激動(dòng)人心。忽然，從不遠(yuǎn)處傳來了張良的簫聲，四面楚歌是那么的凄涼，楚軍的軍心在思念家鄉(xiāng)的父老，他們厭倦了戰(zhàn)場，就連虞姬為了不拖累項(xiàng)羽也只能自刎而亡??當(dāng)我彈到最后一段“追擊”時(shí)，都忘記自己是在演奏古典樂曲了，仿佛騎在一匹形體健壯的戰(zhàn)馬身上在疆場上追擊敵兵呢。 一曲結(jié)束后，從“臺(tái)下”傳來了熱烈的掌聲，看著外 婆欣慰的眼神，我曉得這次演出成功了。我知道這種演出“小”得微不足道，但結(jié)果卻是我學(xué)琵琶這六年來開得最鮮艷的一朵花，我將再接再厲，再創(chuàng)新的“輝煌”！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 10 也許在大人們的眼中，小孩應(yīng)是無憂無慮的，但卻不知道我們小孩子們擁有著成長的煩惱。 隨著年級(jí)越升越高，我們的煩惱也漸漸出現(xiàn)了：因年級(jí)的升高，本應(yīng)是快樂的我們肩上逐漸出現(xiàn)了一種壓力，隨著這種壓力的逐漸增強(qiáng)，使我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣一點(diǎn)點(diǎn)一絲絲開始減少、消失，就好似一拍重石一樣壓在了我們身上和弱小的心靈之上，常常使我們喘不過 氣來，這就是來自學(xué)習(xí)的壓力，我們成長之中的煩惱！ 剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我曾以為學(xué)習(xí)是一件很有趣的事情，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不但使我感到有新奇，更正充滿好奇心的我，了解了許許多多世界上我不知道的知識(shí)常識(shí)，還有許多蘊(yùn)意不同的詩詞，許多文美有趣的小說，許多名震古今的專記等?？墒窃趯W(xué)習(xí)壓力這煩惱的進(jìn)入后，學(xué)習(xí)完全變了味道，我們由一開始的主動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)化成了被動(dòng)狀態(tài)。我們這些曾經(jīng)熱愛過學(xué)習(xí)的孩童臉上，也失去了學(xué)習(xí)時(shí)開心的笑容。 學(xué)習(xí)壓力是怎樣來的？它主要來自家長們時(shí)常的一個(gè)小小的舉動(dòng)：不少家長，總拿自家孩子和別人家孩子進(jìn)行比較，或嘴邊經(jīng)常掛著別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)，還有不經(jīng)意間小學(xué)生涯后的激烈競爭透露給仍處小學(xué)的我們等等，雖然這些只是一些小小的舉動(dòng)，但卻給我們帶來了學(xué)習(xí)的壓力。 至今我仍記得那天晚上，當(dāng)時(shí)我懷著低落的心情來到家門口，想象著當(dāng)我打開門后，父母會(huì)怎樣詢問我自己考試的分?jǐn)?shù)，我準(zhǔn)備開門的手漸漸顫抖起來，但我仍然打開這扇門，果然不出我所料，進(jìn)屋后爸爸問我成績，我低著頭小聲嘀咕到“ 90。 5 分”，爸爸聽了后便放下了手中 的活兒，把我訓(xùn)了一遍后，又拿我和同學(xué)進(jìn)行對(duì)比?，F(xiàn)在那一幕，我仍然記憶猶新。 學(xué)習(xí)壓力，這不僅僅是我成長中的煩惱，更是眾多同學(xué)共同存在的一個(gè)煩惱，就是它奪取了我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。 第三篇：小學(xué)學(xué)作文 600 字匯總 小學(xué)學(xué)作文 600 字匯總六篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文 600 字 6 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 **大哥 : 您好 ! 首先請(qǐng)讓我代表本人和 ***區(qū) 30 萬人民向貴縣建政六十周年慶祝大會(huì)的即將召開表示衷心的祝賀 !向貴縣 6 萬父老鄉(xiāng)親致以最真摯的問候 ! 接到您的來信 ,讓我的思緒一下子回到了我們同窗學(xué)習(xí)的歲月。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間不算長，但卻給我留下了終生難以磨滅的印象。想起了我們共同學(xué)習(xí)，想起了我們熱烈討論，想起了我們開懷暢飲，想起了我們依依惜別?? .。 朋友可以選擇，而同學(xué)卻沒辦法選擇，能成為同學(xué)，是上天恩賜給我們的緣分。特別是結(jié)識(shí)了您這位好兄長，更是我一生最大的 收獲。我很珍視這份緣。分別后，思兄之情與日俱增，接到請(qǐng)柬，恨只恨不能插上翅膀飛到大哥的身邊。怎奈市委換屆考核組已駐扎到我區(qū)，請(qǐng)恕兄弟不能脫身前往。遺憾是暫時(shí)的，未來的日子還很長，待到山花爛漫時(shí)，我們兄弟再相逢，把酒言歡，用各自工作崗位上的優(yōu)異成績慶祝美好的明天 !最后祝 **縣建政六十周年慶祝大會(huì)圓滿成功 ! 祝福兄長事業(yè)輝煌，身體健康，心想事成，萬事如意 ! 此致 敬禮 你的弟弟 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 2 在很久很久以前，有一個(gè)綠油油的大樹，綠樹成蔭，枝繁葉茂。有 很多飛離走獸都喜歡來這里學(xué)習(xí)，走獸們捕食累了都喜歡在大樹的樹蔭下說笑，分享快樂。而這棵大樹也成為飛離們的，“談天說地俱樂部”。而不管飛離們或者走獸們?cè)诹奶?，它們兩方都有一名共同的成員，也在和它們聊天，那就是綠樹爺爺。 綠樹爺爺很喜歡跟它們一起說話、聊天，總之這群小動(dòng)物們不在，大樹爺爺就覺得很無聊，只有一只或兩只小動(dòng)物來這里，大叔爺爺都很高興。 有一次一群小動(dòng)物們來到綠樹爺爺?shù)闹車鷣碚勑牧?，大綠爺爺當(dāng)然很高興，大樹爺爺豎起耳朵認(rèn)真的聽著它們?cè)谡f話。只聽見有一只小白兔說：“大家伙，我告訴你們一個(gè) 好消息，在河對(duì)岸的一片小樹林里，有很多胡蘿卜呢，咱們明天去采些去吧?！毙⌒茇堄终f了：“哈哈！我比你們好多了，不論我走到哪里，都會(huì)有很多人給我好東西吃，他們還說什么，快看呀大熊貓，國寶！國寶呀！”在一邊的小紅狐又說話了，她說：“哼，有一次我和我的先生和幾個(gè)孩子讓駱駝大叔去了外地呢，哪里有很多咱們沒有吃過的好吃的，別忘了，上次給你們分的稀奇古怪的水果，就是從那里拿的呢。”大家伙都不約而同的投過了羨慕的眼光，綠樹爺爺也是那樣。綠樹爺爺對(duì)飛離們說：“你們快幫幫我吧，看我這么大年紀(jì)了，那里也沒去過，你們帶著我去看看吧 ?！憋w離們說：“不行呀，你太重了，我們被不動(dòng)呀?！本G樹爺爺只好請(qǐng)走獸們了，它說：“你們帶我去旅行吧，我很想去看看外面花花綠綠的世界呢?！睕]想到走獸們也拒絕了。 綠樹爺爺絞盡腦汁的想了一個(gè)晚上，終于想出來了一個(gè)絕妙的辦法了，綠樹爺爺也情不自禁的笑了。第二天早晨，綠樹爺爺結(jié)出了味道鮮美的果實(shí)，飛離走獸們都來吃了，他們排出的糞便散落到了各地，綠樹爺爺終于看到了風(fēng)景美麗的世界了。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 3 教學(xué)要求： 內(nèi)容詳細(xì)，感情真實(shí)，語句通順，有一定條理。 書寫工整 ，注重不寫錯(cuò)別字，會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 教學(xué)重點(diǎn)：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，有一定條理。 教學(xué)難點(diǎn)：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，有一定條理。 教具預(yù)備：有關(guān)的范文。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景 寒假結(jié)束了，你覺得這個(gè)寒假過的怎么樣 ?有沒有使你難忘的事情，(這個(gè)寒假?zèng)]有可以是以前某個(gè)寒假中比較難忘的事 )用具體的例子加以說明。 二、審題指導(dǎo) 讀題目要求：你都了解到什么 ?(讀題目要求，認(rèn)真加以思索 ) 你認(rèn)為此次作文的重點(diǎn)應(yīng)在什么上下功夫 ?(內(nèi)容具體、真情實(shí)感 ) 三、組織材料 學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行材料的組織。 要求： 說一說使你難忘的事情是什么 ? 說一說你為什么選擇這個(gè)材料 ? 把你選擇的材料完整的說給大家聽。 (在獨(dú)立選材的基礎(chǔ)上可以就近進(jìn)行交流 ) 匯報(bào)自己的選材。 。其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，根據(jù)自己的理解進(jìn)行比較客觀的評(píng)價(jià)，教師應(yīng)留意評(píng)價(jià)學(xué)生的評(píng)價(jià)，要充分肯定長處，適當(dāng)?shù)闹赋鲂枰Φ姆矫妗? 。同學(xué)老師進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)。友善的提出不足之處。 四、突破難點(diǎn) 剛才我們已經(jīng)說過要寫好這篇文章重點(diǎn)是內(nèi)容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢 ? 就剛才同學(xué)們的某個(gè)事情，大家提出的改進(jìn)的方案。 小組每進(jìn)行討論，報(bào)討論的結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)。 教師總 (_jiaoshizong)結(jié)：只有把事情的經(jīng)過寫具體了，才能讓人有身臨其境之感，只有在文中融入自己的真情，才會(huì)讓讀者感動(dòng)，所以同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)專心去寫作文，而不是用筆。 五、 動(dòng)筆訓(xùn)練 根據(jù)你剛才的材料進(jìn)行寫作練習(xí)。注意要把過程寫得生動(dòng)具體、真摯感人。 (注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用 。注意不要寫錯(cuò)別字。 ) 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 4 “一個(gè)綠瓜，長在地上。切它兩半，肉里紅花。”你猜得到這個(gè)謎語的答案是什么嗎？對(duì)，它就是我最喜愛的水果 —— 西瓜。 西瓜的種類各式各樣，其中包括黑美人西瓜，無籽西瓜??而今天，就讓我來為大家介紹一下這無籽西瓜的大概情況吧！ 一般的西瓜都成熟于六七月份，正是個(gè)烈日當(dāng)頭，讓人熱的慌的季節(jié)！ 時(shí)間：那個(gè)夏天“不”太熱！人物：我 話說那個(gè)夏天，夏日當(dāng)空，太陽無情地烘烤著大地，我被曬得汗如雨下，面紅耳赤。當(dāng)我耷拉著著腦袋，無精打采的從學(xué)校里返回家園，猛地往桌子上一看，呀！好大的一個(gè)西瓜呀，我高興得一蹦三尺高，立刻以百米沖刺的速度跑向我的 .“終點(diǎn)” —— 西瓜。嘿，我到了，一把抱起它，“啊”，我立刻被這有如泰山壓頂?shù)闹亓繃樍艘惶?，這西瓜咋就這么重，怎么，欺負(fù)我小！不得已，我只好在它身旁細(xì)細(xì)觀察，嗯？這家伙可真漂亮！穿著這身綠色的軍裝，其中相間著一條條淺綠色的條紋，聽著胖胖的肚子，從遠(yuǎn)處看，它就像是一個(gè)神氣的大將軍，頭上還戴著一頂豬尾 巴似的小帽子，讓人百看不厭。 看著看著，我的“口水直流三千尺！”忍不住把它切成了兩半，那一粒粒調(diào)皮的水珠子迎面撲來，洗去了我心中夏日里的煩躁；我懷著這份好心情，細(xì)細(xì)地看著，首先映入眼簾的是那鮮紅的西瓜肉，再仔細(xì)去看，其中還有一粒粒西瓜籽鑲嵌在這片“紅寶石”中，它們的形狀與蘋果籽幾乎別無二樣。我伸出我的手摸了摸這美麗的“紅寶石”冰涼冰涼的，舒服極了，聞一下，還有一陣清香撲鼻而來，使人心曠神怡。 我再也忍不住了，拿起一片西瓜埋頭就吃。哇！真痛快，那西瓜肉甜甜的，吞進(jìn)肚子里，唯獨(dú)那一絲冰涼的氣息彌 散在喉嚨里，久久還未散去，仿佛置身于一片冰天雪地之中，感覺其妙極了。 西瓜 —— 我的最愛！它永遠(yuǎn)是我在夏日里伴侶！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 5 今天是中秋節(jié)。太陽快落山的時(shí)候，爸爸媽媽便早早的坐在山邊耐心的等月亮。我奇怪的問爸爸：“你們?cè)谶@里呆坐著干嘛呢？”爸爸神秘的對(duì)我說：“你想一想，今天是什么日子??？”這時(shí)，我才反應(yīng)過來，原來爸爸媽媽在等中秋節(jié)的月亮啊。我繼續(xù)問：“可是太陽都還沒落山啊，你們?cè)趺吹仍铝聊?？”爸爸就神氣十足的說：“誰說月亮一定要晚上才出來啊，說不定月亮姐姐今天會(huì)早些出來赴 約呢?！庇谑牵抑缓米聛砗退麄円黄鸬仍铝?。不知不覺中，太陽落山了，天上出現(xiàn)了一顆顆小星星，裝點(diǎn)著漆黑的夜空。你一數(shù)，這邊又多出了幾顆星星呀！我和爸爸媽媽沉住氣，默默無語的等待著月亮姐姐的到來。終于，二老堅(jiān)持不住了，像 2 只小麻雀一樣不停的說了起來。我不管他們，繼續(xù)用眼睛在云層中尋找月亮那美麗的背影。 突然，爸爸的一個(gè)戰(zhàn)友來叫我們?nèi)ナ程贸燥?。食堂的晚飯豐富極了，有“糖醋魚”，“水果沙拉”等等，當(dāng)然還少不了中秋月餅啦！可是，我仍望著天空，月亮姐姐還是藏在黑乎乎的云層中不肯出來露面，難道它不想出來和我們一 起共享這盤豐盛的夜宵嗎？這時(shí)，爸爸突然站出來大聲的說：“我可以做出來一個(gè)小月亮給你們看?！敝灰娝乙粋€(gè)戰(zhàn)友要了一個(gè)白色的紙板，然后又用手電筒頂在上面照出來了一個(gè)金黃色的小圓圈。他對(duì)我們說，這就是這就是我的小月亮。他的這個(gè)小月亮把我和媽媽的肚子都笑痛了。可能是月亮姐姐對(duì)爸爸的這種做法不滿意，于是擺動(dòng)著她那細(xì)小的身體從棉花團(tuán)一樣的云朵中蹦了出來，散發(fā)出皎潔的月光。周圍的花草樹木都被染成了金黃色。我仿佛來到了金色的世界。 這時(shí)媽媽伴著美麗的月光給我們講起了“嫦娥奔月”的故事。我一邊聽著故事一邊看著美麗動(dòng)人 的月亮，心中想著嫦娥姐姐現(xiàn)在應(yīng)該在廣寒宮里面看著人間寂寞的后羿正在為她傾述吧。而那可愛的玉兔也應(yīng)該在專心致志的搗著藥，